用游戲趕走“長(zhǎng)毛怪”

●加州魔豆

用游戲趕走“長(zhǎng)毛怪”

●加州魔豆

豆豆7歲已經(jīng)看完全套的《貓武士》和《哈利·波特》，這兩套書里，都有一些魔幻和打斗的場(chǎng)景。

一天，他看完《哈利·波特》，嚇得不敢睡，不停地問(wèn)我：“媽媽，如果我掉進(jìn)去了怎么辦？”我問(wèn)他是什么，可是他答不出來(lái)。

我想，如果能夠把豆豆的害怕也變成具體的畫面，會(huì)不會(huì)減輕他的恐懼感呢？于是，我把燈打開(kāi)，和他一起重溫《哈利·波特》。原來(lái)，那是一個(gè)可以通往過(guò)去和未來(lái)的四維空間。豆豆害怕掉到四維空間里，會(huì)被過(guò)去或未來(lái)的人發(fā)現(xiàn)后殺死，那樣，他就再也見(jiàn)不到媽媽了。

我知道，告訴他四維空間不存在沒(méi)有任何意義。于是，我對(duì)他說(shuō)：“四維空間聽(tīng)起來(lái)很酷啊！如果真有一個(gè)這樣的空間，說(shuō)不定很好玩呢？要不，我們來(lái)做一個(gè)游戲吧?！倍苟挂宦?tīng)到玩游戲，馬上爬下床來(lái)。

我?guī)е苟拐业?個(gè)大箱子壘成“凸”狀。上面的1個(gè)箱子代表空間入口，下面中間的箱子代表“現(xiàn)在”，左側(cè)箱子是“過(guò)去”，右側(cè)箱子是“未來(lái)”。每個(gè)箱子都剖個(gè)大洞，能夠彼此相通。

我對(duì)豆豆說(shuō)：“這就是我們的四維空間。如果你從洞口掉下去，就有可能會(huì)掉在‘過(guò)去’或‘未來(lái)’哦！現(xiàn)在，你想進(jìn)去試一試嗎？”他猶豫了一下，決定進(jìn)去看看。豆豆進(jìn)入“四維空間”后，在幾個(gè)箱子里鉆來(lái)鉆去，左看看右看看，玩得不亦樂(lè)乎。他好像不是鉆了幾個(gè)箱子，而是進(jìn)了一個(gè)忘憂洞，爬出來(lái)后神清氣爽，啥事也沒(méi)有了。

類似的事情，也發(fā)生在弟弟小福身上。有一次，我陪小?？戳艘粋€(gè)繪本，故事本來(lái)是很溫馨的：一個(gè)小朋友總覺(jué)得廁所里藏著一個(gè)長(zhǎng)毛怪，晚上不敢去上廁所。后來(lái)，細(xì)心的爸爸幫他在走廊上裝了一盞燈，小朋友就不害怕了。

郁悶的是，小?？赐旰蟊粐樀搅?。他不僅覺(jué)得廁所里有長(zhǎng)毛怪，就連柜子里、床底下也藏著長(zhǎng)毛怪。

我決定用繪畫的方式，幫助小福戰(zhàn)勝害怕。我在紙上涂了一個(gè)長(zhǎng)毛怪，把它的每個(gè)身體部位涂上不同的顏色，分別剪下來(lái)。然后，在每個(gè)部位后面貼上雙面膠，再拼在一起貼在小黑板上。

我?guī)е「?lái)到小黑板前，讓他用力撕掉長(zhǎng)毛怪的身體。每撕掉一個(gè)部位，小福就狠狠地說(shuō)：“走開(kāi)，亂七八糟的頭發(fā)！”“走開(kāi)，血盆大口！”“走開(kāi)，可惡的身體！”小福玩了一次又一次，到后來(lái)，他早就不怕長(zhǎng)毛怪了，還很喜歡玩這個(gè)游戲。

就這樣，我用游戲的方式，給兩個(gè)孩子展開(kāi)了一個(gè)美好的世界。這里沒(méi)有害怕，沒(méi)有未知，透明而安全，充滿了希望與戰(zhàn)勝一切的力量。

（竹之語(yǔ)摘自《婚姻與家庭·社會(huì)紀(jì)實(shí)》

2016年1期）