


摘要:[目的/意義]讓讀者對國內知識創新理論研究有一個較為完整的認識,同時為后續相關領域的研究提供參考思路。[方法/過程]主要通過文獻回顧的方法,梳理國內知識創新理論研究成果。[結果/結論] 總結出我國知識創新理論研究主要有對SECI模型的評價和修正、組織學習、新經濟下的知識創新、知識創新激勵和評價以及開放式下的知識創新等方面。知識創新領域可能的發展方向有:對SECI模型的評價和修正,組織結構變化對組織學習和知識創新的影響,新經濟下的知識創新,知識創新的激勵和評價機制。
關鍵詞:知識創新 SECI模型 組織學習 激勵評價
分類號:G250
引用格式:李耀萍.我國知識創新理論研究回顧與展望[J/OL]. 知識管理論壇, 2016, 1(1): 39-46[引用日期]. http://www.kmf.ac.cn/paperview?id=4.
知識創新是人類文明發展、社會進步、經濟繁榮的不竭動力和源泉。從某種意義上說,人類的發展是靠知識的累積和創新推動的。經過工業革命企業規模化發展,學者們逐漸意識到知識的重要性,并開展了一系列的研究。野中郁次郎的知識螺旋模型(SECI模型)[1-3]的提出,標志了知識創新領域研究在知識經濟環境下的新發展。后來者在知識創新領域的研究也大都源自于這個模型。我國學者在該領域方面的研究雖然起步較晚,但也初具雛形,尤其是對SECI模型理論進行了擴展應用研究。
改革開放30多年以來,我國的綜合實力和經濟水平有了翻天覆地的提高,生產力的發展,生產效率的快速提高,高科技、先進管理方式和理念的引進,都大大促進了國民經濟的發展和社會知識的豐富。……