淺談技能競賽在中職教學(xué)中的作用

文/戚 真

淺談技能競賽在中職教學(xué)中的作用

文/戚 真

職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量教學(xué)水平隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在不斷提高，作為一名中專一線教師深刻體會到了中職教育所存在的諸多問題。面對這些現(xiàn)實狀況我們采取了很多行之有效的對策，其中技能競賽效果顯著，很好的促進(jìn)了我們的教學(xué)改革。本文就技能競賽在教學(xué)改革中的作用進(jìn)行了簡要的分析。

技能競賽；教學(xué)；以賽促教

改革新形勢下的中職教育以培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,實踐教學(xué)和技能訓(xùn)練成為最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。然而,由于中職教育受傳統(tǒng)教育思想的影響很深,重理論、輕實踐,重思辨、輕實干,導(dǎo)致培養(yǎng)的人才難以符合社會的需要。為了督促教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更重要的是扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的教學(xué)思想，職業(yè)技能競賽逐漸顯現(xiàn)了對教學(xué)的促進(jìn)作用。因此，中職學(xué)校以此為突破口,全面進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新,形成獨具特色的課程模式、教學(xué)方式和評價體系,使教學(xué)更具針對性和實效性,才能培養(yǎng)出符合企業(yè)實踐工作所需要的高素質(zhì)技能型人才。

1 中職學(xué)校教育教學(xué)面臨的突出問題

1．1 學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)能力普遍不高

迫于擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和生源緊張的壓力,中等職業(yè)學(xué)校對學(xué)生入學(xué)的條件降低要求,生源文化基礎(chǔ)薄弱,這是中等職業(yè)學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革面臨的突出問題。作為教學(xué)一線的教師對此深有感觸,