論《再別康橋》中意象的象征意義

◎謝昊運

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論《再別康橋》中意象的象征意義

◎謝昊運

《再別康橋》是徐志摩的代表作之一，他的詩中使用了大量的意象，要想加深對其詩的理解，分析詩中意象是關鍵。本文通過介紹云彩、金柳、笙簫、青荇、波光以及天上虹這些意象，分析它們在詩中的作用以及它們的情感意義，為《再別康橋》的讀者加深理解本詩提供一定的幫助。

《再別康橋》 意象 象征意義

詩歌中的象征對于詩歌的感情基調有著重要的意義，讀者要想全面地、透徹地了解一首詩，要學會分析詩歌中的意象。［1］這首詩除了遵循“三美”主義外，還體現了詩歌的意境美、意象美。讀者通過對《再別康橋》中意象的仔細分析，可以體會當時詩人對康橋的不舍之情。對于意象，無論是客觀的意象，還是主觀的意象，它都暗含著詩人的情思，具有藝術生命。《再別康橋》這首詩中，詩人主要應用的意象有云彩、金柳、笙簫、青荇、波光、天上虹，通過分析這些意象的象征意義，有利于讀者全面地體會詩人的情感。

一、云彩

在這首詩中，第一小節和第七小節都提到了“云彩”，其在中國傳統詩歌中，象征著飄逸和灑脫。［2］詩人在第一小節中，寫到“我輕輕地招手/作別天邊的云彩”，這句表面顯示了作者的灑脫之情，但是，通過閱讀全詩，讀者可以看出詩人心里濃濃的不舍。表面的灑脫與內心的不舍形成鮮明的對比，更加凸顯了詩人的惆悵。詩人曾經說過“我的眼是劍橋幫我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的”，可見，詩人與康橋告別不僅僅是與母校告別那么簡單，他是要與康橋理想告別，與康橋文化告別。……