做“鳳尾”“雞頭”還是追夢者？

文／陳寶泉

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做“鳳尾”“雞頭”還是追夢者？

文／陳寶泉

最近讀到一篇有意思的文章，題目是《名校學渣受虐記》，說的是曾經的學霸考上名牌大學后的境遇，可謂“不幸的學渣各有其不幸”。這些被人艷羨的“天之驕子”吐露的都是外人不知的一些心里話?！白羁膳碌氖虑榫褪?，當所有人都在做著各種想做的事時，我卻一直活在唯分數論的世界里” 。一位須臾不敢懈怠的女生盡管拼得沒有落伍，但令她遺憾的是“苦讀4年，自己既沒有充分享受大學生活，也沒有得到好的成績”。他們原來唯一比其他同學強的地方就是學習成績好，上大學后他們發現自己唯一的優點沒有了，所以會心情低落。就是說，所謂的“名校學渣”就是高中時的學霸當“鳳尾”的體會。

而在一次聚會上，一位出身于二流名校的行業專家朋友談理想的大學生活時說，“上大學該做的就是學一個專業，享受一次青春，認真談一次不計成敗的戀愛”。很明顯，上大學的時候他就是“雞頭”，學得不累，讀四年大學什么也沒耽誤畢業后專業又由冷變熱，很快成功。

道理不深刻，選擇“當雞頭”而不去“做鳳尾”,日子要好得多，這一智慧被我們祖先稱作“田忌賽馬”，但是實踐起來并不容易。我大學同學的女兒，從小學到高中一直是學霸，高考前兩次模擬考估摸能考個600分偏上。我和另一位做教授的同學都建議她報一所農業大學的食品學院，實力強、專業有意思，很適合女孩子。但是他父親認為，“我閨女若是考這各學院要浪費二三十分。高考增加一分有多不容易呀”。后來這位女生考取了名氣更響的一所工科大學軟件專業，越學越累，越不喜歡，畢業后轉方向讀了個碩士搞貿易去了。另一個例子是一位考生瞄準南方一所有實力，但是在北方招生錄取線卻不高的名校。開學后才發現，來自南方各省的同學高考都比自己高二三十分，累得很，二年級就掛了科。畢業后堅持要考和母校同一層次高校的碩士，兩晉不第，改行了事。

這兩件事都是被應試教育與市井考試文化搞暈了的典型，虛榮心害死人。這種偏執文化當下在教育界尤其是高中甚囂塵上，“打造一流‘北清率’”的口號就是代表。

當然我的意思也不是提倡在填報志愿時過度算計，也一直主張大學生需要刻苦學習，我是想提出這樣的問題，報考大學時除了學校的名氣外還要不要考慮自己是否適應？像前兩種情況，考上了又如何？我更要強調的是，考生在報考前一定要了解幾個專業，力爭能找到自己喜歡，可以為之努力終生的事業。高考生要想一想，自己想要的是什么，通過自己的努力能爭取到什么。我曾經和一所礦業大學的校長交談，他說：“很多考生聽說我們是煤炭行業學校就不報我們。其實教育部公布的50個供不應求的專業，我們占了28個，比如地下工程、地下消防，那些搞地鐵建設的城市都向我們要人要不到”。

年輕人要有自己的主見，要學會了解真實情況，要有夢想也要務實，仰望星空也腳踏實地，讀大學、干事業力求“累并快樂著”。