微信開辟出中隊管理新天地

安徽省阜南縣第一小學盧志銀

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微信開辟出中隊管理新天地

安徽省阜南縣第一小學盧志銀

新生入學的家長會上，我除了向家長們提出家庭教育的一些常規建議外，還向他們推薦了《哈佛女孩劉亦婷》一書中的這樣一句話：“如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優秀的孩子背后一定有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。”我想讓家長們意識到孩子的教育不單單是學校的事，家庭教育同樣重要。于是，家長會結束后，我們建立了中隊微信群，成立了家長委員會。

自從微信群開通，每天數十條信息的交流不斷拉近了我和家長之間的距離。通過微信群的運用，大家彼此互相信賴，平等交流，很多家長不但清楚孩子在校各方面的表現，及時收到我們關于家教的建議和辦法，有的還主動給我們提出教育和管理自己孩子的建議。

放假前一天，我和隊員們把教室里的花兒都搬了出來，放在學校門前的大花壇周圍，讓它們曬曬太陽，喝飽了水。但假期里如果不再給花兒澆水，開學后這些花兒肯定會枯萎的。怎么辦？我試著在中隊微信群里發了一條信息:“哪位住得離學校比較近的家長，愿意假期里帶著孩子給中隊的40多盆花澆澆水？我們先替孩子們和那些花兒向你表示感謝啦！”信息剛發出去，一個家長便給我打來電話:“老師，我想假期中間調休一天，帶著孩子給那些花澆水。”假期第四天，這個家長在微信群里發了三張照片，并以孩子的口吻留言:“今天，我和媽媽去學校澆了花，我非常愛我的老師，愛我的中隊，愛我們集體的花。”看到照片上孩子澆花時專注的神情，我心里暖暖的。我在微信群里留言：“家長是孩子的啟蒙老師，是孩子最好的榜樣，相信這個孩子在媽媽的影響下，以后肯定也是個有愛心的人。”家長們都受到了感染，很多人都給我們留言，說以后無論有什么事，盡管讓家長幫著做。從那以后，不斷有家長給我們中隊很多幫助，比如：江雨晴的爸爸幫忙制作隊員信息表格；李翔、鄧一然、張梓萌的媽媽幫忙張貼手抄報等。辦公室的老師們都說我們中隊的家長很熱心，我覺得是微信群這個平臺的功勞，是便捷的交流讓我們和家長們成為了朋友，他們是我管理中隊的隱形翅膀。

最近,我們中隊微信群還成了孩子們展示風采的舞臺。前階段，我建議家長忙中抽閑，把孩子們在家背誦課文、古詩的過程拍攝下來，分享在微信群里，我們及時給孩子們表揚鼓勵，也發動家長們給孩子們鼓掌點贊。看到自己背課文獲得那么多人表揚，孩子們的積極性都很高，每天上傳的視頻量都很大。現在，孩子們專注做作業、認真做手工的樣子，家長們都會情不自禁地拍攝下來，分享在群里。通過展示，孩子們的學習積極性大大提高了，他們變得自信、大膽，甚至追求細節的完美，我每天都能感覺到中隊微信群里有一股積極向上的正能量在涌動著！

微信群，我們管理中隊的新天地!

（責任編輯趙迪）

現優秀的隊員。每周，我們會評出10名“閃亮之星”，前兩名隊員作為“卓雅之星”上報到學校，其他8名將得到我發出的表揚信，向家長報喜。總之，習慣的培養對于低年級隊員來說，是一個不斷反復、強調、監督、鞏固、提升的過程，只要我們多管齊下，盡力引導隊員把那些普通的小事做好，他們一定能養成各種良好的習慣。