治治孩子的嬌氣！等

家長會后，我和幾個家長攀談起來，他們說現在的孩子都嬌氣，吃東西挑挑揀揀，愛吃的吃個沒完，不愛吃的一點兒不動，有時還逼著父母做這做那；使用文具、物品由著性兒來，喜歡的就用，不喜歡的就扔在一邊；磨父母買了這個買那個有一點不舒服就不想上學；遇到困難，動不動就厭煩，發脾氣。也不知道這些孩子到底怎么了，為何如此嬌氣?這樣嬌氣的孩子又該怎樣教育呢?

重慶市沙坪壩區xx幼兒園 王甜甜

答幼兒園的孩子年齡小，稚嫩，多少會有點嬌氣。在家庭生活中，小女孩、小男孩向大人充滿稚氣地撒點嬌、耍點賴，不是什么錯誤，反而讓大人感受到天倫之樂，增加幸福感。然而凡事都有“度”，一旦孩子嬌過了頭，就會阻礙他們健康成長。在對待孩子嬌氣的問題上，我向您提供一些“治嬌”策略，希望能對您有所幫助。

首先，建議老師與孩子談談嬌氣問題，并用故事等孩子容易接受的方式鼓勵孩子克服嬌氣，調動孩子自己治嬌的積極性。在幼兒園里請嬌氣的孩子幫老師給小朋友收發玩具、做值日生等，鼓勵孩子堅持千好，并給以表揚、批評。表揚、批評之后，老師要及時跟孩子一起分析為什么受表揚、受批評，應如何正確對待。幾次之后，孩子就能經得起表揚和批評了，而且學會調控自己的情緒。

其次，與家長溝通，請家長給孩子安排一些經常性的勞動任務，勞動是治嬌很好的方法。在給孩子講清道理之后，可以安排一些力所能及的勞動任務，例如：洗手絹、擦桌子、給爺爺奶奶送報紙等a開始，家長可以和孩子一起干，多指導，多肯定。

請家長和孩子一起運動來治嬌。家長跟孩子訂個協議，每周一起跑步，距離遠近依孩子年齡和身體情況而定。利用雙休日去徒步遠足也是好辦法。這樣既能開闊視野，又能鍛煉身體，磨煉意志。

為了治療寶寶的嬌氣而不半途而廢，一定要提醒父母必須持之以恒，關鍵時絕對不能放松。

如何培養孩子的幽默感?

我發現班上的仔仔小朋友一開口說話就能逗得大家哈哈大笑，好像這孩子有天生的幽默感，真討人喜歡。由仔仔的表現我突發奇想，如果我們班的每一個小朋友都能像他一樣成為具有幽默感的人，那該多好啊?？墒呛⒆拥挠哪性撊绾闻囵B呢?

天津市南開區XX幼兒園 盧小蒙

答：您真是一位善良又細心的老師，我為這些孩子感謝您。因為孩子的幽默性格一旦形成，對其一生都將產生重要的影響。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，往往更討人喜歡，人際關系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默還能幫助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦，甚至能使孩子擁有一個快樂、愉悅的人生。其實，人與生俱來就有幽默感的因子，如果成人能好好鼓勵并加以培養的話，讓孩子成為一個幽默的人不是一件難事。那么以下提供一些方法，可供您參考：

首先，營造氣氛。

當孩子哭鬧時，成人若懂得在一旁營造氣氛，抱抱他、拍一拍他、安撫他，“怎么了，我的小寶貝，為什么哭得跟小花貓一樣?有什么事可以幫你的忙嗎?”溫柔、幽默的表達方式，有助于孩子忘記哭泣，破涕為笑。如何找到快樂。因此，當孩子說出一些好笑的笑話和語言，或是表現出一些有趣的動作時，別忘了給他一些掌聲和鼓勵，建立他的自信心，讓自己和孩子輕松一下。

除此之外，提醒您——在引導孩子具有幽默感特質時，應注意一些事項：

1 幽默感的語言以不傷害他人為原則。

2 幽默感的語言要注意人際間的禮貌。

3 幽默感的動作以不涉及危險動作為原則。

4 與孩子說笑話或表演滑稽的動作時，要考慮孩子的年紀。

因為大人認為好笑的語言或動作，孩子不見得有同感，但孩子認為好笑的語言或動作，大人要陪孩子一起笑(雖然從大人的角度來看也不見得好笑)。

5 孩子最快樂的莫過于做自己喜歡的事情。

即使孩子不能完成，大人也不可操之過急，而應耐心地等待、引導，并適時地給予協助。

總之，充滿幽默感的語言和事物能讓孩子的眼睛亮起來，無形中也刺激了孩子的思維和語言能力。當你對孩子說：“再不收拾玩具，以后就不給你買玩具了?！逼鋵嵅环良右稽c“幽默調味料”，如“玩具們玩了一天都累了，要回家休息了，不然他們要哭了。”讓自己和孩子在有目的的語言和氣氛中輕松一下。給孩子足夠的空間，讓他們尋找自己的生活樂趣。

怎樣排解孩子的嫉妒心?

一天早上，中班的小朋友從我旁邊經過，我就順口夸這個小朋友的蝴蝶結漂亮，可是沒想到竟然“惹火”了我們班的大美女佳佳，她立即撅著小嘴很不高興地從我身邊走開，我立刻下意識地走到她身旁，問她怎么了，她竟然說：“林老師，我不喜歡你夸xx的蝴蝶結好看，我只喜歡你夸我漂亮。”原來，小家伙產生了嫉妒心，請問我該采取怎樣的方法來幫助佳佳排解嫉妒心呢?

陜西省榆林市XX幼兒園 周敏娜

答：其實，嫉妒是幼兒的一種自然的情感，是幼兒一種十分自然的反應。這種現象在每個孩子身上都有發生，只是表現的程度不同而已。象佳佳的情況可能是你更為關注罷了。他們希望獨占父母和老師的愛，希望總是處于受表揚的優越者的地位，他們不會分析這種希望是否客觀合理，也不會進行自我調節。

那么，我們該如何來幫助他們正確排解嫉妒心呢?

1 要教育孩子積極向上。

嫉妒心強的孩子往往自尊心、虛榮心都很強，老師可以適當利用他的虛榮心、自尊心激勵他的競爭意識。告訴孩子，你希望得到老師的表揚，別的孩子也希望得到表揚，在大家都努力獲勝的情況下，結果可能這次你勝利了，下次他又勝利了。因此，只要你積極表現，不管結局如何，你們都是屬于讓人喜愛的孩子，這樣孩子也能在心理上容納別人的成功。

2 幫助孩子克服不足。

嫉妒心強的孩子往往是由于自身存在某種方面的不足而導致產生嫉妒情緒，老師要幫助孩子找出自身的不足，幫助他努力克服。如有的孩子看到別的小朋友畫畫比自己好而產生嫉妒心，老師可以幫助他提高繪畫的能力。這樣孩子在比較自己和其他孩子的繪畫水平時，不會因為自己沒有信心導致嫉妒他人。只要孩子各方面能力都得到相應的發展，嫉妒心就會相對減弱。

3 為孩子樹立良好榜樣。

成人首先要自己養成開朗、豁達的個性，不為一些瑣事而斤斤計較，如果成人在孩子的面前總是說一些嫉妒的怨言，孩子會以為大人也這樣，那么嫉妒是一種正常的行為。相反如果成人為孩子樹立良好的榜樣，久而久之，孩子就會在潛移默化中形成豁達的個性，就能減少嫉妒情緒。

4 培養孩子的自信心。

自信的孩子往往比較樂觀，他在對待別人的成功時，心態平和，而且相信自己也會成功。所以，自信心是排解寶寶嫉妒的一劑良藥。

怎樣幫孩子排解壓抑的情緒?

小班雯雯的父母都在外地工作，平時由爺爺奶奶來照顧她。這孩子從入園到現在已經近半年的時間，可是他的表現還和初來時一樣，不哭不鬧，不太和小朋友玩，即使遇上不快，不表露，也不向人表達，我們都無法知道他每天都在想些什么，我真為她著急。請問我該如何幫助雯雯來排解壓抑的情緒?

天津市南開區××幼兒園 盧小蒙

答：這類孩子的確很令人擔憂，因為當他們遇上困難和不快時，身邊的人無法知曉，結果可能會因情緒得不到正確的宣泄而出事。建議您先與家長溝通，分析孩子為何會有這樣的問題產生，是因為個人性格的問題，還是因為成人在處理孩子情緒問題時，過于苛責。找到原因后，再對癥下藥。

如果是孩子性格所致，屬于不善于表達情緒，成人就需要耐心引導，給予時間讓孩子慢慢說出內心的感受，這個時候成人的關心和支持很重要。應讓孩子用自己的方法來宣泄。例如：讓他以畫畫或文字來表達當時的心情，因為在這個過程中，孩子可以有機會重組事件經過，并有機會作出檢討和反思。

對于不易接納孩子負面情緒的父母，須在認同孩子情緒方面作出改善，有時孩子向父母表達不悅，只為了找個對象宣泄，故父母需留心是否給孩子太多不必要的訓示，或出乎子女意料之外的責難。亦應避免太多負面的用詞，例如與其說“你太小氣啦!”，倒不如說“不如嘗試大方一點，禮讓對方一次啦!”

另外，我們可以為孩子提供處理問題的建議。幫他們成長為快樂的、有著良好適應能力的人。比如不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權或者鼓勵孩子多交一些性格開朗、樂觀的同齡朋友；教會孩子與他人融洽相處；培養孩子廣泛的愛好等等。