妙用原聲素材，提高英語能力

在網絡世界高度發達的今天，我們可以隨時隨地接觸到各種英語原聲材料，內容豐富，題材廣泛。如果堅持長期學習，這些素材不僅能幫你強化聽力，擴充知識面，增加詞匯量，還能在潛移默化中提高你的閱讀能力和寫作水平。竅門一、妙用原聲練聽力

如今，許多英語學習網站上提供的原聲節目不但可以在線收聽，還配有MP3和文本。這些節目通常由專業母語人士進行錄制，是非常好的聽力練習素材。在眾多英語聽力練習策略當中，最快、最有效的方法之一就是聽寫：

選擇一個感興趣的節目，根據個人能力，長度控制在1～3分鐘為宜。

先通讀文本1～2次，遇到生詞就查詞典。

脫離文本聽聲音，將聽到的內容寫下來；多聽幾遍，爭取將全部內容聽寫出來。

對照你的聽寫稿和原文本，將聽不出來的詞句進行標記，這些就是你在聽力上的盲點，要特別留意。

再聽幾次聲音，確保自己能聽出每一個單詞，留意之前聽不出來的內容。

第二天再將這個節目聽上幾遍，隔幾天再聽幾遍，通過反復聽素材強化你的耳朵，形成一種聽力條件反射。

竅門二、妙用原聲練表達

英語學習者在說英語時或多或少都會受到母語的影響，比如中國學生就很容易出現中式發音、中式造句等問題。合理利用各種原聲節目，我們就能訓練出純正的發音和地道的表達。注意：訓練口語時應專注于一種語音，不要將英音和美音混為一談：

先別播放聲音，而是照著文本大聲朗讀，用電腦、手機等工具將朗讀內容錄下來。將這段錄音與原聲材料進行比對，多聽幾遍，找出自己在語音、語調、語氣等方面存在的問題。仔細閱讀文本，留意作者采用了怎樣的表達，重點學習各種常用句式，通過模仿造句來加深理解。

竅門三、妙用原聲練寫作

提到原聲材料，許多英語學習者會有這樣的想法：這些節目好是好，就是太過強調“聽”和“說”，對

“讀”和“寫”沒有多大意義。

實際上，許多原聲材料都是由專人撰寫文稿再錄制而成的，這些寫稿的人可能是記者、編輯、寫手、編劇甚至當紅作家，他們大多擁有較高的文字功力。如果將其中一兩段話抽出來仔細品讀，你就會發現，這些文本其實是閱讀與寫作的絕佳素材：

找一個你喜歡的材料，精讀節目文本，學習其中的詞匯、句式和表達，學習文章的段落結構和語言邏輯。

以這篇文章為參考，寫一篇類似主題的文章。比如一個節目介紹了一位外國作家，我們可以進行仿寫，模仿原文的段落結構和敘事手法，介紹一位自己喜歡的作家。通過這種不斷的仿寫練習，你就會慢慢建立自己的寫作素材庫——手中有糧，心中不慌，考試時自然更加得心應手。

（石蘊供稿）