零錢風(fēng)波

故事的主角叫丹丹，今年已經(jīng)上五年級(jí)了，她有一個(gè)好習(xí)慣，就是不亂用零花錢。她平時(shí)會(huì)將省下的零花錢收集起來(lái)，再去銀行換成整錢。

丹丹有一個(gè)小小的愿望， 就是買一部屬于自己的智能手機(jī)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，丹丹已經(jīng)很久沒(méi)有用過(guò)零花錢了，沒(méi)有買自己喜歡吃的零食，也沒(méi)有買自己喜歡的小發(fā)卡。

就在昨天，丹丹終于存夠了錢，裝在信封里激動(dòng)萬(wàn)分地準(zhǔn)備出門迎接她的新“伙伴”時(shí)，不巧被媽媽看到，結(jié)果就發(fā)生了開頭那一幕。

辯論主題：能否交由孩子自行處置大數(shù)額的零花錢？

正方觀點(diǎn)：現(xiàn)代社會(huì)要求自由平等，小孩子對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)有自由處置權(quán)，這一點(diǎn)在國(guó)外很常見(jiàn)，家長(zhǎng)不應(yīng)該強(qiáng)行管理屬于孩子自己的財(cái)產(chǎn)，而且從小學(xué)會(huì)理財(cái)對(duì)成長(zhǎng)也很有益處。

反方觀點(diǎn)：小孩子對(duì)金錢的管理并不在行，手上持有大數(shù)額的現(xiàn)金是很不安全的，一是容易丟失，二是容易造成胡亂消費(fèi)，更何況小學(xué)生用智能手機(jī)本身就是不合理的，會(huì)影響學(xué)習(xí)和日常生活，所以不贊成孩子自行處置大數(shù)額的零花錢。

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