【摘要】目的:探討健康信念模式在改善COPD穩(wěn)定期患者自我效能感及依從性中的應(yīng)用效果。方法:以我院收治的75例慢性阻塞性肺疾?。–OPD)患者為研究對(duì)象,患者按照健康教育方式的不同分為對(duì)照組和觀察組,對(duì)照組37例,給予常規(guī)健康教育,觀察組38例,采用健康信念教育模式。護(hù)理后比較兩組患者的自我效能感以及依從性。結(jié)果:觀察組健康教育后按時(shí)做縮唇呼吸、腹式呼吸、經(jīng)絡(luò)鍛煉呼吸操者31例,占比8l.6%,對(duì)照組23例,占比62.2%,觀察組依從性優(yōu)于對(duì)照組。觀察組自我效能感各項(xiàng)評(píng)分高于對(duì)照組,比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:采用健康信念模式對(duì)患者進(jìn)行健康教育可有效提升患者的自我效能感,提高患者治療的依從性,值得在臨床中推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】健康信念模式;COPD穩(wěn)定期患者;自我效能感;依從性
COPD是臨床中一種常見疾病,在老年群體中較為多發(fā)。COPD患者除給予常規(guī)治療外,還需給予患者有效的健康教育,使患者堅(jiān)持治療,提高患者生活質(zhì)量。本次研究旨在探討健康信念模式在改善COPD穩(wěn)定期患者自我效能感及依從性中的應(yīng)用效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料
我院2014年2月到2015年2月收治COPD患者75例。患者均符合中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病學(xué)分會(huì)慢性阻塞性肺疾病診治指南標(biāo)準(zhǔn)。所有患者均自愿參與本次研究,患者中己排除嚴(yán)重心臟病和其他限制活動(dòng)的致殘性疾病。患者均分為對(duì)照組和觀察組,對(duì)照組37例,男25例,女12例,年齡51-78歲,平均年齡(68.3±3.6)歲;觀察組38例,男24例,女14例,年齡52-76歲,平均年齡(67.5±4.2)歲。兩組一般資料比較無(wú)顯著差異(P>0.05),可對(duì)比。
1.2方法
對(duì)照組患者給予常規(guī)健康教育,向患者介紹COPD疾病的一般知識(shí),對(duì)患者飲食、用藥、休息、呼吸功能鍛煉等進(jìn)行指導(dǎo)。
觀察組患者給予健康信念模式健康教育。具體方式如下:
(1)每周一次對(duì)患者展開COPD知識(shí)講座,講座中研究人員向患者介紹COPD肺康復(fù)鍛煉知識(shí)、治療知識(shí)以及自我護(hù)理知識(shí),讓患充分認(rèn)識(shí)到COPD的嚴(yán)重性和危險(xiǎn)性,提升患者的自我效能感。
(2)呼吸功能鍛煉,護(hù)理人員需督促患者堅(jiān)持呼吸功能鍛煉,排除消極因素。護(hù)理人員可向患者發(fā)放便攜式呼吸功能鍛煉卡,提高患者自覺鍛煉的自覺性。護(hù)理人員可指導(dǎo)患者多查找呼吸功能鍛煉的知識(shí),讓不同的患者之間展開相互交流,相互促進(jìn)。
(3)告知患者呼吸鍛煉的方法,呼吸功能的鍛煉主要是通過(guò)該非特異性呼吸肌的鍛煉和特異性呼吸肌的鍛煉來(lái)達(dá)到改善肺功能的目的。呼吸肌進(jìn)行鍛煉時(shí)需遵循3個(gè)原則,即特異性、可逆性、超負(fù)荷。呼吸功能鍛煉可采用腹式呼吸、縮唇呼吸、經(jīng)絡(luò)鍛煉呼吸操等方法。
(4)增強(qiáng)患者信心,COPD需長(zhǎng)時(shí)間治療,效果在短時(shí)間內(nèi)難以顯現(xiàn),患者容易失去信心。對(duì)治療信心不足的患者,護(hù)理人員需及時(shí)予以鼓勵(lì),可運(yùn)用個(gè)體化的教育方式,增強(qiáng)患者對(duì)治療的信心。
1.3觀察指標(biāo)
采用發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)查患者在接受教育前后呼吸功能鍛煉的依從性。用自我效能感量表對(duì)患者自我效能感進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)評(píng)。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS20.0做統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,t檢驗(yàn)計(jì)量資料,X2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料,P<0.05表差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2結(jié)果
2.1兩組健康教育后呼吸功能鍛煉依從性比較
觀察組健康教育后按時(shí)做縮唇呼吸、腹式呼吸、經(jīng)絡(luò)鍛煉呼吸操31例,占比81.6%,對(duì)照組健康教育后縮唇呼吸、腹式呼吸、經(jīng)絡(luò)鍛煉呼吸操按時(shí)做23例,占比62.2%。兩組比較,觀察組呼吸功能鍛煉依從性顯著優(yōu)于對(duì)照組(P<0.051。
2.2兩組自我效能感比較
健康教育后觀察組自我概念(41.6±4.3)分、健康知識(shí)水平(45.3±6.6)分、自護(hù)責(zé)任感(32.7±7.2)分、自我護(hù)理技能(41.3±5.4)分;對(duì)照組自我概念(29.6±4.6)分、健康知識(shí)水平(36.5±4.6)分、自護(hù)責(zé)任感(21.3±5.3)分、自我護(hù)理技能(31.2±4.6)分。觀察組各項(xiàng)評(píng)分均高于對(duì)照組,組間比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3討論
穩(wěn)定期COPD患者的自我效能感會(huì)受到多種因素的影響,護(hù)理人員對(duì)患者展開護(hù)理的過(guò)程中要重視患者的自我效能水平,給予患者社會(huì)支持。健康信念模式的健康教育可有效提高COPD穩(wěn)定期患者的呼吸功能鍛煉依從性和自我效能感。通過(guò)開辦講座可以使患者對(duì)疾病有形成正確的認(rèn)識(shí),對(duì)疾病的防治和治療有更好的了解。呼吸功能鍛煉可以有效提高患者的呼吸功能,促進(jìn)肺部功能的恢復(fù)。呼吸功能鍛煉的方法患者需熟練掌握,經(jīng)常鍛煉,改善呼吸功能。通過(guò)健康信念健康教育模式,患者可以樹立起對(duì)疾病治療的信心。本次研究中,對(duì)照組患者的自我效能感和呼吸功能鍛煉依從性顯著優(yōu)于對(duì)照組,充分說(shuō)明健康信念模式的有效性。因此COPD穩(wěn)定期患者的健康教育可采用健康信念模式,提高患者的自我效能感和呼吸功能鍛煉的依從性。
參考文獻(xiàn)
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