彩虹城里來了一位“女漢子”。據說,她不僅上得了“籃球戰場”,還進得了“藝術殿堂”,集十八般才藝于一身。是真的嗎?
張家港市白鹿小學五(5)班 王佳怡
口頭禪:團結就是力量
我的夢想:成為像喬丹那樣的籃球明星
大家好!我是個愛好廣泛、多才多藝的女孩。彈琴、跳舞、唱歌……都不在話下,琵琶已經考過七級了!“猶抱琵琶半遮面”,聽到這句話,身邊的朋友第一個想到的就是我;還有舞蹈,我拿過國家級、市級金牌,要是誰說讓我跳一段,沒問題,時刻準備著呢;再說唱歌,我的歌聲充滿活力,自我感覺很好!
除了這些,我最喜愛的運動是籃球。這項運動讓我收獲很多,其中,收獲最大的就是我的作文。
佳作展示
團結就是勝利
還記得二年級剛進籃球隊時,因為脾氣太暴躁,所以總和大家發生沖突,常常一個人待在一邊。
后來要打比賽,我和隊友們鬧矛盾還是常事,所以一般很難配合默契。訓練結束后,也是你走你的路,我回我的教室,誰也不搭理誰。
轉眼,我們籃球隊要參加市里的比賽。比賽開始前,我和隊友葉怡婷因為一件小事吵了一架。上場時,她瞪了我一眼,“哼”了一聲。我看在眼里,恨恨地想:誰怕誰呀!憑什么瞪我!
比賽開始了,黃星怡一個撥球把球傳到了我這兒,我縱身一躍,拿起球,趕忙向前沖去。突然,對方一名隊員以迅雷不及掩耳之勢沖到我的前面來防我,怎么辦?要么傳,要么投。我的前面只有葉怡婷,可我不想把球傳給她,看得出,她也不想接我的球。唉,真是為難!想來想去,只能傳給葉怡婷了。我把球傳給了她,沒想到她竟像沒看見一樣,躲了出去……
第二次,輪到她拿球向前沖,我想:不能再讓剛才的事重演了,在球場上,我們是隊友,個人矛盾算什么?這個球投不進,我們就會輸,成敗在此一舉!我看了看分數牌,沖上去幫她擋住了防守人,她這個球最終投進了!同學們一陣歡呼,我欣慰地笑了。葉怡婷也向我投來了感激的目光。
就這樣,我們和好了。接下來的比賽我們越戰越勇,連贏四場,因為我們都明白了比賽取得成功的真諦——團結!團結就是力量,只有團結才能勝利。這不僅是打籃球的秘訣,更是成功的指示燈!
通過打籃球,我收獲了友誼,也收獲了成功。有時候比賽重要的不是結果,而是過程,在過程中,你會品嘗到酸甜苦辣等多種不同的滋味。
又是一個樹葉凋零的季節,我在一旁站著。望著球場上奔跑著的隊友,手下跳動的球,我沉默了,淚水也不禁蒙住了雙眼。不行,我不能輸給她們,我要加油!
我邁開幾乎麻木的雙腿拾起了球,奔向球場,和隊友們一起奔跑、跳躍、搶球,擦傷了也無所畏懼……
——節選自《成功的滋味》
比賽時,我很機靈,也很勇敢,會不顧一切和對方搶球,哪怕打個滾,我也要搶到球。但最慘的就是投籃時總投不進,是因為太緊張了嗎?有時連續投好幾次都投不進,邊上觀看的同學們便發出陣陣著急的聲音,結果一有壓力,球被對方搶了去。
但令我比較得意的是,我是“撿漏王”!每次掉了的球,都會被我撿來,然后用力向前一拍,就把對方全甩到后面去了,這時,簡直優越感爆滿。這樣的情況下籃球百分百能投進!連我的老師和隊友們都忍不住贊嘆:“好球!”
——節選自《打籃球》
籃球,是我熱愛的一項運動,它不僅給予我健康,更教會了我許多道理:團結就是力量,付出才會有收獲,態度決定一切……
原來的我,語文學習還不錯,但是一提到寫作文,我就頭疼。后來,加入籃球隊,漸漸地,我體會到了很多,也積累了很多的感受。這些都成為我寫作中的素材,我再也不會為寫不出作文而煩惱了。
慢慢地,在球場上時間長了,太多的感動讓我成長,作文的內容也在不斷豐富著,有時候竟然還會獲得滿分。每當輕松寫出作文,我總不禁慶幸當初參加了籃球隊,是打籃球豐富了我的生活,也讓我愛上了寫作文,看著老師那字字溫馨的評語,我對籃球和作文都充滿了信心!