朱老師答弟子問

朱熹，是南宋著名的理學家、教育家，被后世尊稱為朱子，很受后人推崇。

朱熹少年時，父親便病逝了，他遵從父親遺囑，和母親一起前往福建崇安五夫，投奔父親的好友劉子羽。

劉子羽十分疼愛朱熹，收他為義子。為了讓朱熹母子安心定居，劉子羽特意為他們在山旁溪畔建了房屋，并安排朱熹在自家書院就學。五夫位于武夷山腳下，山清水秀，景色宜人，朱熹便在那里讀書生活，短短幾年，學問就大有進步，還考中了進士。

此后，朱熹開始了在外漂泊做官的時光，可無論事務多么繁忙，朱熹都沒有停止研究學問。那時，金兵侵占了北方，舉國上下為了是戰是和爭論不休。朱熹是主戰派，可當時的宰相力主和議。一次，朱熹當面向皇帝陳述了抗金的主張，卻并沒有被接納。隨后，他拒絕了朝廷的任命，回到故鄉，潛心讀書，不再理會朝廷的征召。

在這期間，朱熹沉浸在學問中，他一邊寫下大量的書籍，一邊開課講學。當時有很多學生紛紛前往崇安，聽朱熹講論經義。

一天，朱熹照例在亭中和弟子們討論學問。有弟子問朱熹：“老師，做學問有沒有什么竅門呢？”朱熹說：“研究學問，沒有捷徑可走，必須深入探究事物，找出其中的原理和規律，然后用實際行動去驗證學到的理論。”他告誡弟子們，讀書做學問，一定要躬行實踐，因為學問并不來自于書本上僵死的文字，而是來自于生活中一次次的實踐，以及對于書本知識的不斷印證和反復思考。

弟子們聽了老師的高論，都大為嘆服。講學就要結束了，西天也現出了晚霞，這時晚風輕拂，亭旁的池塘一片波光瀲滟，晚霞也灑在水面上，云影、樹木倒映其中。朱熹眼中看到這番景象，聯想到自己對讀書治學的感想，一時靈感迸發，忙喚學生取來文房四寶，蘸墨潤筆，揮毫寫下了一首《觀書有感》：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。