改變謎底字數的謎格

楊夢媛, 鄒成桔, 張 力

(昭通學院 a.學報編輯部; b.信息科學與技術學院； c.外國語學院， 云南 昭通 657000)

●文學研究

改變謎底字數的謎格

楊夢媛a, 鄒成桔b, 張 力c

(昭通學院 a.學報編輯部; b.信息科學與技術學院； c.外國語學院， 云南 昭通 657000)

謎格是謎作的組成部分之一，標明了某種異常的成謎方法或別解手段。其中需要改變謎底字數的謎格可分為減少字數類和增加字數類兩類，減少字數類謎格為數較多而增加字數類謎格相對較少，大部分減少字數類謎格與增加字數類謎格存在著對稱關系。增加字數類謎格主要包括分讀類和添字類謎格；減少字數類謎格主要包括并讀類和刪字類謎格，以及抵消類謎格和取字類謎格。

謎格； 燈謎； 別解

謎格是燈謎藝術作品的重要組成部分，標明謎作采取了某種異常的成謎方法或別解手段. 謎格可分為不變類、單變類和變底類三個大類。文[1]對不變類謎格作了較為詳細的分析，文[2]對單變類謎格和變底類中不改變謎底字數的謎格作了較為詳細的分析。本文在此基礎上，繼續討論改變謎底字數的謎格。

改變謎底字數的謎格可分為減少字數類和增加字數類兩類。增加字數類謎格主要包括分讀類和添字類謎格，減少字數類謎格主要包括并讀類和刪字類謎格，以及抵消類謎格和取字類謎格。

一、增加字數類謎格

(一)分讀類謎格

漢字從形體結構上可分為單字、部件、筆畫、筆形四個層次。只有一個部件的單字稱為獨體字，由多個部件構成的單字稱為合體字。

在書寫漢字時，部件與部件間留空過多，會造成將一個單字誤認作多個單字的錯誤；漢字與漢字間留空過窄，也會造成將多個單字誤認作一個單字的錯誤。例如古文有一篇名篇，題為“觸龍言說趙太后”，由于豎向書寫時“龍”字與“言”字靠得太近，以致相當長一段時間人們誤認為說服趙太后的人是“觸詟”。謎人利用這類錯誤進行別解，形成了分讀類和并讀類謎格。

將謎底中的某個、某些或全部合體字進行拆分后實現與謎面扣合的固定別解方式，稱為分讀類謎格。根據需要拆分的漢字在謎底中的不同位置，謎人為相應的謎格取了許多形象的格名。常見的分讀類謎格如下。

1、蝦須格和蠅頭格

謎底二字或二字以上，首字為左右結構，將首字左右拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱蝦須格(又名鴉髻格、丫髻格、歧頭格)。如林經貴先生謎作：

當窗理云鬢，對鏡貼花黃 (口語·蝦須格)好容易

面為《木蘭辭》中成句。將謎底讀作“女子容易”，將“容易”別解為“容貌變易”與謎面扣合。

謎底二字或二字以上，首字為上下結構，將首字上下拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱蠅頭格(又名墊巾格)。如謝利文先生謎作：

揮手淚沾巾 (醫學詞·蠅頭格) 禽流感

將謎底讀為“人離流感”，揮手，人離別；淚沾巾，流淚、傷感。

2、燕尾格和蜓尾格

謎底二字或二字以上，末字為左右結構，將末字左右拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱燕尾格(又名燕剪格)。如林祖炳先生謎作：

不久當位登九五 (石人·燕尾格)來旺

將謎底讀作“來日王”與面相扣，謎目中“石人”為《石頭記》(《紅樓夢》〉人名的簡稱。

謎底二字或二字以上，末字為上下結構，將末字上下拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱蜓尾格(又名魚尾格、墊足格)。如蔡芳先生謎作：

將近二十四小時 (國名·蜓尾格) 約旦

將謎底讀為“約一日”與謎面扣合。

3、展翼格和蜂腰格

謎底字數為三字或三字以上奇數，正中一字為左右結構，將該字左右拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱展翼格(又名振翼格、振翅格、展翅格、雙胎格、剖腹格)。如：

此刻大家靜悄悄，惟吾私下喜洋洋 (《千家詩》句·展翼格) 時人不識余心樂

將謎底讀作“時人不言只余心樂”與面相扣。

謎底字數為三字或三字以上奇數，正中一字為上下結構，將該字上下拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱蜂腰格(又名斷錦格、分心格)。如：

蝙蝠能飛不是禽 (動物名·蜂腰格) 無翼鳥

將謎底讀為“無羽異鳥”與謎面扣合，意為蝙蝠雖然能飛，但沒有羽毛，異于鳥類。謎底無翼鳥因叫聲“幾維”又稱幾維鳥，產于新西蘭，新西蘭人以之作為自己民族的象征，定為國鳥。又名鷸鴕，其翅膀和尾巴都已退化，是世界上稀有的鳥類。

有人將中分格作為蜂腰格的別名，也有人將展翼格和蜂腰格合稱“中分格”。從簡化謎格的角度考慮，以將中分格作為展翼格和蜂腰格的合稱為宜。

4、解領格和鷺脛格

謎底四字或四字以上，將第二字左右(或上下)拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱解領格(又名鴛肩格、鴛頸格、鳶肩格)。如鄭伯川先生謎作：

尺箋與歸雁爭飛 (六運開幕式活動·解領格) 信鴿競翔

將謎底讀為“信合鳥競翔”。尺箋，書信。謎目中的六運，為第六屆全國運動會的簡稱。

謎底四字或四字以上，倒數第二字左右(或上下)拆分為兩字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱鷺脛格(又名盤膝格)。如：

誤中美人計 (成語·鷺脛格) 不識好歹

將謎底讀為“不識女子歹”與謎面扣合。

5、三須格和鼎足格

謎底二字或二字以上，將首字拆分為三字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱三須格；將末字拆分為三字，與剩馀字連讀扣合謎面，稱鼎足格(又稱蟾足格)。如網友風為誰起的謎作：

猜謎最恨全是撞車謎 (三字生活用品·鼎足格) 打氣筒

依格規將謎底讀為“打氣個個同”。猜謎又叫打文虎或射虎，撞車謎指雷同的謎作。時下謎界流行一個新詞“批撞”，意味反對謎人制作撞車謎，主張制謎前應先搜索是否有人已制作過相同或類似的謎作，制謎時要獨出心裁別具匠心，避免和他人的謎作撞車。

三須格謎作少見，如網友春雨驚春的謎作：

臘梅 (電視連續劇·三須格) 青花

依格規將謎底讀為“十二月花”和謎面相扣。《青花》是由武漢電視臺與上海文化廣播影視集團于2004年合作拍攝的電視劇，由平江鎖金執導，趙雅芝、斯琴高娃領銜主演，劉衛華、李建群等主演。該劇以瓷都景德鎮的制瓷業為背景，以傳世國寶“青花日月樽”為線索，講述了民國時期薄家和司馬家兩個制瓷家族和中日兩個國家間的愛恨情仇。

6、寶塔格

謎底字數要求四字或四字以上偶數，扣合時將謎底逢雙數字左右拆分為兩字與其馀字連讀。例如：

卿卿(寶塔格·《詩經》句一) 如何如何

將底讀為“如可人如可人”與謎面相扣。

7、曹娥格和碎錦格

曹娥格被認為是最古的謎格。陸滋源先生在文[3]中說：曹娥格是格的開山始祖，被尊為二十四格之首，后來在它基礎上發展起來的碎錦格，因具有上下連貫、含意完整的優點超越了曹娥格，曹娥被擠進了冷門，聊備一格之名。

曹娥格源于東漢蔡邕在曹娥碑陰題的八個字“黃絹幼婦外孫齏臼”，內隱“絕妙好辤”四字(辤為辭的異體字)。格規要求謎面為四字或八字，將謎底每個字左右拆分為兩個字后連讀與謎面扣合。

碎錦格(又名破鏡格、堆金格、解刃格、漢印格)要求謎底兩字或兩字以上，每字不分上下左右分成若干部分后連讀扣合謎面。例如網友希望的謎作：

數數孔丘賢弟子 (稱謂) 車夫

將謎底拆分為“七十、二人”扣合謎面。據傳孔夫子弟子三千，只有七十二個賢人。

如果謎底的每個字均為左右結構，每個字均分為兩字連讀扣合謎面，亦稱為筠梢格；如果謎底的每個字均為上下結構，每個字均分為兩字連讀扣合謎面，則稱為筠墊格。

從簡化謎格的角度考慮，似可將所有碎錦類謎格一律標為碎錦，不再作更細的區分。

(二)添字類謎格

需要給謎底增加一個漢字才能與謎面扣合的謎格屬于添字類謎格。這種謎格來源于科舉考試的截搭題。

古代的科舉考試，要求考生根據題目按照嚴格的格式寫作八股文。而考試的題目嚴格限制在“四書”(《大學》《中庸》《論語》《孟子》)之中。考生苦讀經書，可說滾瓜爛熟，對那些可能出題的地方早準備了范文當“標準答案”了。為了避免讓考生押題，考官只好別出心裁出截搭題。由于古文不加標點，考官將一句話的下句首字截下來搭到上句末尾，或者將一句話的上句末字截下來搭到下句開頭來做考試題目。這種出題法在北宋時就已萌芽。謎人將這種出題形式移用到燈謎，就形成了增字類謎格。

1、加冠格和納履格

加冠格又名正冠格、加冕格，謎目屬于詩文成句，需要將謎底前一句的末字加到謎底前面和謎底連讀才能和謎面相扣合。例如：

“天子自有死法，何得加以鋒刃？”(《詩經》一句·加冠格)曾不容刀

謎面出自《資治通鑒》，是隋煬帝楊廣在宇文化及擒殺他時說的話。謎底出自《詩經·衛風·河廣》其中“刀”通“舠”，是小船。謎底與謎面扣合時需要加上前面一句“誰謂河廣”的最后一字“廣”，成為“廣曾不容刀”，別解為“楊廣不允許拿刀來殺”來表達謎面的意思。

納履格又名進履格、正履格、生蓮格。與加冠格類似，需要將謎底后一句的首字加到謎底尾部和謎底連讀才能和謎面相扣合。例如：

約定歸期九月九 (五言唐詩一句·納履格) 待到重陽日

謎底是盛唐詩人孟浩然《過故人莊》最后一聯的上句，與謎面扣合時要將其下句“還來就菊花”的首字“還”加至末尾，成為“待到重陽日還”，將“還”別解為歸家。

2、重頭格、疊腰格、雙尾格、投影格

謎底字數二字或二字以上，需要將謎底的首字重復一次后才能與謎面扣合，稱為重頭格。例如：

連日凝眸眺峰巒(重頭格·浙江名勝一)天目山

將天目山按格讀成“天天目山”與謎面扣合。連日，天天；凝眸眺，目；峰巒，山。

謎底字數二字或二字以上，需要將謎底的尾字重復一次后才能與謎面扣合，稱為雙尾格(又名重尾格)。例如：

蘭 (雙尾格·圍棋術語一) 三連星

將謎底讀成“三連星星”與謎面扣合，蘭的上面兩點象形為兩顆星。

謎底字數三字或三字以上奇數，需要將謎底的正中一字重復一次后才能與謎面扣合，稱為疊腰格。例如：

一旦茅塞頓開(疊腰格·三字俗語一) 天曉得

將謎底讀為“天曉曉得”與謎面相扣。一旦，天曉；茅塞頓開，曉得。

自1964年南京燈謎小組在第14期《燈謎集》中將疊腰格標為投影格后，重頭格和雙尾格亦被標為投影格，并且將格規放寬為謎底字數二字以上，其中某字需重復一次后方能與謎面扣合。也有人認為重復后的兩字須不同義，這就使格規要求更為嚴格。

3、藏珠格

藏珠格又稱嵌腰格，謎底為二字或二字以上雙數，需在正中另加一字后才能與謎面相扣。例如網友西嶺的謎作：

雙鞭將打頭，撲天雕尾隨 (《醉翁亭記》句二·藏珠格)前者呼后者應

需要在謎底正中加上一個“延”字，讀作“前者呼延(灼)后者(李)應”才能與謎面相扣合。

4、回文格

回文格本是文人在制作詩、詞、聯時的一種修辭手段，其特點是一首詩、詞或一副聯倒讀順讀都符合格律要求且能表達相應的意境。運用了回文修辭手段的作品具有更多的對稱性，從而給人以新的美感。例如宋代李禺的回文詩《兩相思》：“枯眼望遙山隔水，往來曾見幾心知。壺空怕酌一杯酒，筆下難成和韻詩。途路阻人離別久，訊音無雁寄回遲。孤燈夜守長寥寂，夫憶妻兮父憶兒。”正讀是在外鄉的丈夫致家鄉留守婦女兒童的書信；倒讀則成為在家鄉的妻子給遠鄉的丈夫的回信。

謎人將回文這一修辭手法用于燈謎別解中，形成了回文格。它要求將謎底先正讀再倒讀后連在一起與謎面相扣合。例如費之雄先生的謎作：

猜謎能手猜燈謎 (回文格·泊號) 打虎將

依格將謎底讀為“打虎將將虎打”和謎面相扣合。

二、減少字數類謎格

(一)并讀類謎格

將謎底中的某些或全部漢字進行合并重組后實現與謎面扣合的固定別解方式，稱為并讀類謎格。根據需要合并的漢字在謎底中的不同位置，相應有不同的格名。常見的并讀類謎格如下。

1、比目格、并蒂格和同心格

謎底三字或三字以上，將開頭兩字合并為一字后與后面的字連讀扣合謎面，稱比目格(或合縱格)。如：

噩耗 (成語·比目格) 人言可畏

將謎底依格讀作“信可畏”與謎面扣合。又如：

更上層樓(成語·比目格)一日千里

將謎底依格讀作“目千里”與謎面扣合。

謎底三字或三字以上，將最后兩字合并為一字后與前面的字連讀扣合謎面，稱并蒂格(或并足格)。如陳繼耿先生謎作：

“此神噉鬼充旦暮” (文學題材帶量·并蒂格) 詩鐘九首

謎面為文同《蒲生鐘馗》詩句，將謎底依格讀為“詩鐘馗”扣面。詩鐘是與燈謎比鄰的一種文字游戲和文學作品，大約最先出現在明代嘉慶、道光年間的福建地域。詩鐘限一炷香時間吟成一聯或多聯，以香盡鳴鐘而得名。詩鐘需要限定內容(詩題)、文字和鐘格。和普通對聯相比較要求立意更新奇，格律更工整，內容更含蓄，甚至類似謎語才好。

謎底四字或四字以上偶數，將正中兩字合并為一字后與前后的字連讀扣合謎面，稱同心格(或同心結、鴛鴦帶格)。如周昕先生謎作：

侍妾邀其著新裝 (古龍小說詞句·同心格) 小言青衣

謎底見于古龍七殺手系列《獵鷹·賭局》中“財神上門”一章。依格將謎底讀作“小請衣”扣面。

2、疊錦格和合璧格

謎底五字或五字以上，其中某兩個相鄰字要合成一個字后再與其他字連讀扣合謎面(不是開頭兩字、末尾兩字或正中兩字)，稱疊錦格。例如：

廣積糧 (《留侯論》一句·疊錦格) 是足以為良人矣

依格將謎底讀作“是足以為食矣”扣面。

謎底四字或四字以上偶數，每兩字合成一個字后再連讀扣合謎面，稱合璧格。例如：

對眼 (成語·合璧格) 一日千里

依格將底讀作“目重”扣面。眼為目，對為雙重。

也有人認為疊錦格為比目格的異名。從簡化謎格的角度考慮，似乎可以將比目格、并蒂格、同心格合并在疊錦格中。

(二) 減字類謎格

1、脫帽格、脫靴格、解帶格

謎底字數三字或三字以上，將首字去掉扣合謎面，稱為脫帽格(又名升冠格、免冠格、落帽格、孟嘉格、龍山格)。例如：

愿借明駝千里足 (五言唐詩·脫帽格) 迷花不事君

面為《木蘭辭》句，底為李白《贈孟浩然》詩句。依格將首字“迷”去掉，讀作“花不事君”，將花別解為花木蘭，扣合謎面上句“木蘭不用尚書郎”。

謎底字數三字或三字以上，將尾字去掉扣合謎面，稱為脫靴格(又名棄履格、無底格、力士格)。例如：

《諫逐客書》誰人寫 (成語·脫靴格)斯斯文文

依格將底讀作斯斯文扣面。第二個斯別解為《諫逐客書》的作者李斯，意為這是李斯的文章。

謎底字數三字或三字以上奇數，將正中一字去掉扣合謎面，稱為解帶格(又名鴻溝格、挖心格、比干格、抹胸格、折腰格)。例如宋宗鑒先生謎作：

歲(五言唐詩·解帶格)暮從碧山下。

依格將底讀作“暮從山下”扣面，夕有暮的含義。

2、摘領格和刖脛格

謎底字數四字或四字以上，將第二字去掉扣合謎面，稱為摘領格(又名折領格、折項格、射喉格)。例如：

小說(成語·摘領格)大逆不道

依格將底讀為“大不道”反扣謎面。

謎底字數四字或四字以上，將倒數第二字去掉扣合謎面，稱為折脛格(又名脫襪格、臏膝格、緩帶格、不脛格、刖脛格)。例如顧之樂之的謎作：

兒女已在眼(五言唐詩·折脛格)一覽眾山小

謎面用宋代陳師道《示三子》詩句，謎底為杜甫《望岳》詩句，依格讀為“一覽眾小”扣面，意為一眼便看到眾兒女這些小輩們。

3、期艾格

謎底字數三字或三字以上，其中有兩字為重疊字，去掉一個扣合謎面，稱期艾格。例如：

湘云臥芍(宋詩篇目二·期艾格)醉眠、眠石

《醉眠》、《眠石》分別為宋代詩人唐庚、饒節的詩作，依格將底讀作“醉眠石”扣面，謎面用的是《紅樓夢》中史湘云醉臥石上的典故。

期艾格的格名源于三國時期周昌和鄧艾的典故：二人都因口吃，說“期”為“期期”，說“艾”為“艾艾”。格名含義是說謎底中的疊字是因口吃而造成，應該將其去掉。

4、雙落帽格、雙落靴格和雙折腰格

謎底字數在四字以上，將謎底開頭兩字一起刪去扣合謎面，稱雙落帽格；將末尾兩字去掉扣合謎面，稱雙落靴格。謎底字數為偶數，將正中兩字去掉扣合謎面，稱雙折腰格。例如：

我乃無名輩(七千·雙落靴)時人不識余心樂

謎目“七千”是七言《千家詩》句的約定簡稱，依格將底讀為“時人不識余”扣合謎面。

(三) 抵消類謎格

利用漢字的語義別解，將謎底中部分字詞抵消后與謎面扣合，謎人創立了抵消類謎格。

1、抵消格

又稱停云格、銷剩格。謎底一般為兩個以上，謎底中有自身抵銷的字樣，抵銷后扣合謎面。如趙首成先生謎作：

華山劍姓啥 (國名二·停云格)蘇丹、不丹

、蘇丹和不丹分別為非洲和亞洲國名，依格將謎底別解為蘇丹不丹僅剩下“蘇”，為號稱華山劍的西安謎家蘇劍先生姓氏。

又如王松昌先生謎作：

先生田間走(古人二·抵消格) 司馬遷、司馬光

依格將謎底別解為司馬遷的司馬光了，余下“遷”扣合謎面。謎面中先生別解為“生”的首筆“丿”，田間別解為田的中央“十”；走為部首“辶”，合而為“遷”。

2、神龍格和折柳格

用抵消法刪去謎底的后半段，馀下前半段扣合謎面，稱神龍格(又名鱗爪格、掩尾格)，取“神龍見首不見尾”之意；反之，用抵消法刪去謎底的前半段，馀下后半段扣合謎面，稱折柳格(又名灞橋格)。例如林卓鵬先生謎作：

坐懷不亂一高僧(潮劇唱段名·神龍格)安得心上人兒還

“安得心上人兒還”為潮劇《寶蓮燈》唱段。依格取前五字“安得心上人”扣面，讀作“安得心”“上人”，第六字“兒”被尾字“還”還掉了。上人為高僧的別稱。

又如：

以君下駟，與彼上駟；取君上駟，與彼中駟；取君中駟，與彼下駟(首都·折柳格) 帕拉馬里博

依格讀謎底作“馬里博”和謎面相扣。謎底首字“帕”被次字“拉”拉掉了。謎面出自孫臏助田忌與齊王賽馬的故事。

有人認為神龍格和折柳格謎底中被去掉的部分不一定要有抵消的字樣，這樣神龍格和折柳格就屬于減字類謎格了。有人將抵消別解法用于謎面，將謎面成句中的某些字詞通過抵銷去掉后與謎底扣合，稱之為玉版格。有人認為抵消其實是一種扣合法門，主張不再標格。

(四)取字類謎格

在較長的謎底中按照一定規律取出若干字扣合謎面，我們把這類謎格稱為取字類謎格。

1、連橫格、連縱格和連珠格

連橫格(或稱并蒂格)，謎底為兩句，各取首字扣面；連縱格(或稱疊履格)，謎底為兩句，各取尾字扣面；連珠格(或聯珠格)，謎底為兩句，取上句末字和下句首字扣面。例如：

握(成語二句連·連橫格)拳不離手，曲不離口

啞語(成語二句連·連縱格)拳不離手，曲不離口

毛(成語二句連·連珠格)拳不離手，曲不離口

第一題取“拳曲”兩字扣面，指曲指成拳為握；第二題取“手口”兩字扣面，意為以手代口；第三題取“手曲”兩字扣面，用反手成毛的典故。

2、枝頭采擷格和落紅拾翠格

這兩個謎格為潮汕謎人首創，流行于饒平謎壇至今，是對連橫格和連縱格的繼承和發展。標此二格的謎作，謎目通常為一首詩或一首詞，取其每句首字扣合謎面，稱枝頭采擷格；取其每句尾字扣合謎面，稱為落紅拾翠格。例如網友春雨驚春的謎作：

踏青無伴(七言唐詩·枝頭采擷格)獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深處鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

取“獨上春野”四字扣面。又如網友云起謎作：

醒悟不貪時已晚 (《三國演義》詩一首·落紅拾翠格)大夢誰先覺，平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。

取“覺知足遲”扣面。

可以看出，這兩個謎格是受藏頭詩和藏尾詩的啟發而創立的。

通過對謎格的分析討論可以看出，謎人在長期的創作實踐中創立了大量生動形象有趣的謎格，其中一些謎格已被人們淡忘，而另一些常用謎格仍然廣為流傳。同格異名的現象在謎格中大量存在，也有少數同名異格的現象。謎格的同格異名增加了初學者學習的難度，但對燈謎創作也有一定的有利因素。燈謎同名異格的現象有著歷史的原因，應該盡量避免，需要謎家和燈謎愛好者加以規范。合理地適度地運用謎格，能夠增添燈謎制作、猜射和欣賞的樂趣。

[1]柳忠良. 中華燈謎學[M]. 北京：學苑出版社，2014.

[2]朱家熹. 中華燈謎學[M]. 臺北：民族正氣出版社，1985.

[3]孫雍長. 謎格[J]. 語文建設. 2000(11):44—44.

[4]索緒爾. 普通語言學教程[M]. 高名凱, 譯. 北京；商務印書館，1980.

[5]陸滋源. 中華燈謎研究[M]. 南京：江蘇科學技術出版社，1986.

[6]邱景衡. 中華燈謎鑒賞[M]. 北京：人民日報出版社，1988.

[7]翟鴻起. 猜技巧與燈謎創作入門[M]. 北京；中國文史出版社，2007.

[8]崔慧明， 孫玉華. 中華燈謎大觀[M]. 北京：金盾出版社，2009.

[9]中華國粹網. 中華燈謎庫搜索系統[EB/OL]. [2016-04-30]

http://www.zhgc.com/mk/index.asp.

On the Puzzle Grid with the Change of Word Number in Answer

YANG Meng-yuana, ZOU Cheng-jub, ZHANG Lic

(a. Editorial Department of the Journal; b. School of Information Science and Technology; c. School of Foreign Language，Zhaotong University， Zhaotong 657000, China)

Puzzle grid is a part of riddle, which indicates the special means to make or guess riddle. The puzzle grid with the change of word number in answer can be divided into the type with reduced word number and the type with added word number. Generally speaking, the former is more than the latter, besides, often symmetrical with the latter. The former mainly includes word-merging grid, word-deleting grid, word-offsetting grid and word-selecting grid. The latter mainly includes word-dividing grid and word-adding grid.

puzzle grid; lantern riddle; reinterpretation

2016-02-19

楊夢媛(1970— )，女，云南昭通人，副編審，主要從事現當代文學及編輯學研究。

I207.78

A

2095-7408(2016)03-0049-06