淺談高職院校專業(yè)實訓室建設與管理的重要性

趙 斌

（長沙民政職業(yè)技術學院 湖南長沙 410004）

淺談高職院校專業(yè)實訓室建設與管理的重要性

趙 斌

（長沙民政職業(yè)技術學院 湖南長沙 410004）

高職院校的實訓室建設，在現(xiàn)代高職院校專業(yè)教學中起著非常重要的作用，很多職業(yè)院校實訓室建設和管理都忽視其高職教育本身的特點，或多或少的存在著某些問題，這些問題使得高職院校諸多實訓室建設無法全力推動專業(yè)實訓教學的發(fā)展，沒有讓實訓室教學充分發(fā)揮實踐教學的特點，使得實訓室實用性使用率偏低，實訓室建設普遍成為一種“假大空”的擺設，甚至成為了各類檢查和評估的“道具”。

高職院校；人才培養(yǎng)；實訓室建設；實訓室管理

2002年《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》頒布以來，我國高職教育發(fā)展迅猛。到2015年底，全國高職院校已達1300多所，高職院校教育經過多年的探索求證出一個經驗：要解決現(xiàn)階段我國高技能人才十分緊缺的問題，實訓室建設應該是首當其沖，是高等職業(yè)教育中對學生實施職業(yè)技能訓練和職業(yè)素質培養(yǎng)的必備條件，要實現(xiàn)高職教育的高新人才的培養(yǎng)目標，除了靠學院先進的辦學理念、正確的治校策略外，還需全面發(fā)展實訓室的建設，才能達到有效培養(yǎng)社會急需的高技能人才的目的。

一、高職院校教育的特點決定人才培養(yǎng)方向和實訓室建設目標

培養(yǎng)生產、建設、服務、管理第一線的有較強實際動手能力和職業(yè)能力的技能型人才，是現(xiàn)代高職院校教育的根本任務。……