別人眼中的我

揚州教育學院附屬中學南鷹文學社 陳天宇

別人眼中的我

揚州教育學院附屬中學南鷹文學社 陳天宇

常常在想，我是一個怎樣的人？有的人說我性情開朗，有的人說我孤僻冷漠。我也不知道哪個才是真正的我，因為我通過不同的人的眼睛，看到了無數個不同的自己。

在某些同學眼中的我，是不喜歡和同學們交流的，不太容易交往和接近的。平時的我，不太喜歡說話。在我心情特別好的時候，我才會和關系不錯的同學聊聊天，打打鬧鬧。所以，我的日常行為是“天地之間，唯吾獨尊”，并不是看不起別人，而是不習慣和不太熟的同學說太多話。

人沒有十全十美的，每個人都有缺點或優點，那么在媽媽眼中，我到底是怎樣的呢？媽媽說：“在我眼中，你是個懂事的孩子，能幫家長分憂，很老實，這是你的優點。缺點就是你的脾氣暴躁。一有不順心的事，你就會皺著眉頭，像一頭小牛犢，一發起脾氣來就到處亂撞。做事丟三落四，一點記性也沒有，像是一個永遠長不大的孩子。”

果真有一天早上，就跟媽媽說的一樣，我起床穿衣服，突然發現少了一只襪子，我翻了個遍就是找不到。媽媽把房間都找遍了，一低頭卻看見襪子原來在我的鞋里。我趕緊把襪子穿上，匆匆地吃了幾口飯就去上學，差點遲到。從那以后，我改掉了亂放東西的壞習慣，睡覺前把衣服疊得整整齊齊，再也不用東找西找了。這也是媽媽眼中的我，一個誠實而倔強，知錯就改的孩子，這才是個性完整的我。

記得上小學時，每當學期快要結束，我都特別盼望看見老師在我的素質報告書上留下的評語，特別盼望知道老師眼中的我是什么樣子的。

有一次，老師是這樣寫的：“你一直是老師心目中優秀的學生，因為你聰明，也因為你凡事都用積極和熱情去參與。看著你洋溢著朝氣的臉，看著你主持班會時的灑脫自如，看著你課堂上專注聽講的神情，老師由衷地喜歡你。樂于助人的你，更受到同學們的喜歡。希望你更加努力，再接再厲，在假期中多讀書，讀好書，讓自己成為全面發展的好孩子！”老師的評語，激勵我前進。有了老師的信任，我在管理班級和參加各項活動時，變得更大膽了，有了老師的諄諄教誨，我的學習成績穩步提高。

我想，他們看到的每一個都是真正的我，但是每一個都是不完全的我。我通過同學、父母、老師的眼睛看到了不同的自己，也同樣在他們的眼中看到了不曾見過的自己。

點評

人最難認識的往往就是自我，本文的小作者通過別人的眼光來認識自己，表現自己，不失為一種獨特的角度。特別是作者對于自己的弱點絲毫不作遮掩，體現出一種難能可貴的勇氣。

（指導教師：邵黨生）