熱脹冷縮的小藥瓶

湖南省靖州苗族侗族自治縣飛山小學(xué)四年級(jí) 劉雨彤

熱脹冷縮的小藥瓶

湖南省靖州苗族侗族自治縣飛山小學(xué)四年級(jí) 劉雨彤

我的身體不是很好，天氣一變總是感冒。我怕打針，跟媽媽說(shuō)只吃藥不打針。媽媽把藥一放，甜的、苦的、酸的，我都要自己喝掉。

我經(jīng)常用塑料吸管吸口服液類(lèi)的藥。冬天，我把小藥瓶拿在手上捂熱。小藥瓶捂熱后會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象：藥會(huì)溢出到瓶口以上。

過(guò)了幾天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，把插好管子的藥瓶放到剛燒開(kāi)的熱水中，藥水馬上上升到吸管口。我再把藥瓶放到冷水中，藥水馬上縮了回去。

第二天，我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)科學(xué)老師。老師沒(méi)有告訴我原因，而是帶我到實(shí)驗(yàn)室做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)癟癟的小氣球分別綁在兩個(gè)插有吸管的小玻璃瓶上，然后分別放入熱水和冷水中。我看見(jiàn)熱水中的氣球鼓了起來(lái)，而冷水中的沒(méi)有變化。

我把兩個(gè)癟的乒乓球分別放到熱水和冷水中，熱水中的乒乓球一點(diǎn)點(diǎn)地恢復(fù)到原來(lái)的樣子，變圓了，冷水中的乒乓球沒(méi)有一點(diǎn)變化。

做完實(shí)驗(yàn)，老師問(wèn)：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”

我說(shuō)：“熱水可以使東西鼓起來(lái)！”

老師說(shuō)：“嗯！你挺棒的，愛(ài)觀察、愛(ài)思考！你也講對(duì)了一部分，其實(shí)它的原理也很簡(jiǎn)單，這是熱脹冷縮的原理。”

熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)。物體在一般狀態(tài)下，受熱后會(huì)膨脹，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)。

經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)老師的講解，我終于了解到“熱脹冷縮”的奧秘。

（指導(dǎo)老師 潘秀麗）