讓Dr.Wei告訴你Why

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科學(xué)是唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)

2013年，一檔科學(xué)娛樂節(jié)目《最強(qiáng)大腦》捧紅了北大教授魏坤琳，人們叫他Dr.Wei（魏博士）。在網(wǎng)上，粉絲們稱他為中國最帥教授，也是廣大女同胞心目中呆萌的科學(xué)男神。

也許是出于“妒忌”的緣故，后來的節(jié)目中，他遭遇了來自評委們的“圍攻”，比如孟非說他情商為0，高曉松更是幾次和他對著干。但魏坤琳已經(jīng)明白何為電視效果，能夠淡定自如地就“矛盾”回應(yīng)媒體：“適應(yīng)了，但是不知道他們什么時候發(fā)作。不過他們的口才太好，我嘴巴很笨。”

他嘴巴不笨。在一期拆彈部隊項目錄制時，由于兩位選手花了很長時間記憶信息，但最后的比拼時間不過1分鐘。率真的他直接說了一句：“前戲太長，高潮太短！”觀眾們哈哈大笑。

可對于粉絲口中的“呆萌”，他一直無法理解，“上我課的學(xué)生也這么說，為什么？”他的糾結(jié)不是在意，而是因為沒有人給“呆萌”下過一個科學(xué)的定義——對他來說，任何事情，科學(xué)是唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)。

德裔導(dǎo)師稱他“Why”（為什么）

無論節(jié)目中還是生活中，魏坤琳都是一個認(rèn)真、執(zhí)著的人。

18歲那年，到北京體育大學(xué)報到，父親對他說，“我只能送你到這兒，以后的路就要你自己走了。”大學(xué)的第一個學(xué)期，在大部分人還懵懂于本專業(yè)究竟要學(xué)什么的階段，他已經(jīng)開始規(guī)劃未來的道路，比如“要么研究生考北大，要么直接出國。”

班級組織同學(xué)去郊區(qū)植樹，他是唯一一個帶著書晚上在燈下看英語的人。大一上學(xué)期時他考過了大學(xué)英語四級，準(zhǔn)備第二學(xué)期繼續(xù)考六級。有一次上課，后面的同學(xué)調(diào)侃他：“什么？你下學(xué)期真的要考六級啊？”坐在第一排的他認(rèn)真地回答：“對啊，你要是想都不敢想，那你肯定做不到。”說完他就轉(zhuǎn)過頭去，教室里鴉雀無聲。那一刻的他，身上已經(jīng)有了如今Dr.Wei的影子。

本科畢業(yè)后，他到美國賓夕法尼亞州立大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位，選擇的研究方向是運動控制，因為他覺得這個研究“很酷”。德國裔導(dǎo)師和他開玩笑，叫他“Why（為什么）”。一開始可能是發(fā)音問題，錯將Wei發(fā)音成了Why。“但后來老師故意讀Why，也許是因為我總問他為什么的緣故吧。”魏坤琳說。

拿到神經(jīng)運動控制和電子工程兩個碩士學(xué)位以及神經(jīng)運動控制的博士學(xué)位后，他在西北大學(xué)和芝加哥康復(fù)醫(yī)院做博士后研究。2009年，博士后研究結(jié)束，魏坤琳想回國發(fā)展，此時，他遇到了兩個伯樂。

第一個是北大心理系主任周曉林。魏坤琳的研究領(lǐng)域在國內(nèi)尚處于空白階段，周曉琳和他在電話上聊了20分鐘，說：你過來吧。于是，魏坤琳回國，入職北大。

第二個伯樂是果殼網(wǎng)研究員桔子，是她發(fā)現(xiàn)了魏坤琳的真人秀潛能。

桔子和魏坤琳相識于2010年。畢業(yè)于北大的她，擁有細(xì)胞生物學(xué)的博士學(xué)位，目前的主要工作是致力于普及科學(xué)，為科學(xué)松鼠會旗下的科學(xué)家講壇“未來光錐”做星探。

在她看來，魏坤琳天性里有一種抒發(fā)的強(qiáng)烈欲望，“不是只關(guān)注研究里的細(xì)節(jié)，對公眾想知道什么也抓得非常好，面對不同受眾，能把握核心的信息。”此外，她認(rèn)為，和大部分科學(xué)家不同，“魏老師個性開朗，對人沒有天生的排斥與警惕，不會有太多的顧慮。”

所以，當(dāng)節(jié)目組想找一個有個性、有棱角，還得會適當(dāng)耍帥的科學(xué)評審時，魏坤琳脫穎而出。

走紅是一場實驗

在節(jié)目中，作為領(lǐng)域內(nèi)的專家，他負(fù)責(zé)為節(jié)目提供人腦認(rèn)知方面的解讀。試錄的前幾期里，他有些不適應(yīng)，比如為了節(jié)目效果，其他幾位評審經(jīng)常插話，而他則不知該說點什么。

再比如，因為在國外生活10年，他有時會無意識地冒英文單詞，“很麻煩，人家會覺得你很裝。”但是，隨著節(jié)目開播后收視率的一路走高，這位“Dr.Wei”與他那句“科學(xué)是我評判的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的臺詞，迅速火了。

人紅是非多，隨著走紅而來的，是質(zhì)疑和爭議。

比如方舟子，就曾公開表示，魏坤琳是“北京體育大學(xué)畢業(yè)的，在美國學(xué)的是運動控制和運動康復(fù)，和大腦認(rèn)知沒有半分錢關(guān)系”，“果殼網(wǎng)送了一個偽專家去蒙全國人民”，揚言要“挖挖這個人”。

魏坤琳的回應(yīng)顯得心平氣和，他說：“如果一定要對我做批評的話，請從專業(yè)角度出發(fā)，這樣我們可以探討。科學(xué)領(lǐng)域到現(xiàn)在已經(jīng)細(xì)分得很厲害，不排除有些人知識面廣一點，但也不代表你能夠跨這么大的領(lǐng)域去評判一些東西，就像我從來不會去說遺傳學(xué)或者免疫學(xué)的問題。”

尤其讓對手氣惱的是，他把自己上電視、走紅以及之后引發(fā)的一系列現(xiàn)象與事件視為一次非常有趣的心理學(xué)實驗。“在這個實驗里，我不僅是觀察者，同時也是實驗的參與者。”

耍帥與科學(xué)合二為一

魏坤琳說，最初答應(yīng)參加《最強(qiáng)大腦》的動機(jī)，一方面為了好玩，一方面也為科學(xué)研究，看看大眾媒體到底是怎么回事。連續(xù)幾個月，每周飛到南京和節(jié)目組摸爬滾打一天，讓他大致明白了電視節(jié)目是如何制作出來、需要運用怎樣的電視語言、大眾心理對科學(xué)的預(yù)期又是怎樣的。“至少，我的體會要比一般的科學(xué)家更深一些——電視臺喜歡講故事，要設(shè)置懸念，喜歡跌宕起伏的效果。有時，專家團(tuán)也會和考慮收視率的節(jié)目組較勁。”

漸漸地，他明白了大眾對科學(xué)的需求與接受度，“不要指望傳播科學(xué)是非常簡單的、能夠一步到位的。”“如果我正兒八經(jīng)講認(rèn)知科學(xué)的原理，連續(xù)講10句話，他們肯定把臺都換了。”所以，先用一個精彩節(jié)目把人吸引過來，然后再傳播一點點科學(xué)知識。“多說了也不行，少說了也不行，說淺了不行，說深了不行，這個東西得有個度。”

有時候，他也較真。一次節(jié)目結(jié)束后，他在微博公開寫道：“我說錯了一個地方，饒舜涵（在節(jié)目中挑戰(zhàn)‘快速結(jié)賬的選手）心算還需要頂葉的參與，不光是前額葉。居然當(dāng)時說漏了，剛才一看電視就發(fā)現(xiàn)了！不好意思！”

作為一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作者，在決定參加節(jié)目后，他提醒妻子，把所有社交媒體上的個人信息刪得干干凈凈，包括女兒的照片。“現(xiàn)在，你們什么都搜不到吧。”他咧嘴一笑，至今，神通廣大的粉絲們依然只能搜到偶像非常有限的信息：已婚，妻子在清華工作，有一個3歲大的女兒。