送你一束五月的鮮花

馬三棗⊙文 楊 一⊙圖

兔子引路

送你一束五月的鮮花

馬三棗⊙文 楊 一⊙圖

五月的山坡，花兒像趕集似的爭相開放。

大嘴兔子捧著一束鮮花，跑到小猴子家。哈哈，小猴子正躺在床上看漫畫書呢！聽到“咚咚”的敲門聲，小猴子一骨碌下了床，把書往旁邊一扔，就像鉆天猴似的躥了出來，一頭撞在大嘴兔子的大嘴上。小猴子接過鮮花，不好意思地說：“對不起，我太莽撞了。”

大嘴兔子捧著一束鮮花，跑到老山羊爺爺家。羊爺爺正躺在床上讀報呢！聽到“咚咚”的敲門聲，老山羊爺爺用一只胳膊支撐著身子，另一只胳膊抓著窗戶框，慢慢地坐起來，身子一點一點地往床邊挪。他伸出一只手，摸過拐杖來，用力地拄著，顫抖著站起身，一步一步向門口蹭。可是剛走了幾步，腿就開始疼了，他只好扶著墻，一瘸一拐地往前移。他“咳咳”地咳嗽著，喘著粗氣，靠在墻上休息了一會兒，才繼續走向門口。老山羊爺爺接過鮮花，不好意思地說：“對不起，我年歲大了，讓你等了好半天。”

大嘴兔子捧著一束鮮花，跑到胖胖熊家。聽到“咚咚”的敲門聲，胖胖熊翻了個身，竟然用被子蒙住了腦袋。敲門聲更響了，震得胖胖熊躺在床上跳起了舞蹈，他這才懶洋洋地爬起來，揉一揉惺忪的睡眼，趿拉著拖鞋，像醉漢一樣晃晃悠悠地向門口走來。突然，他的腳絆在凳子腿兒上，“咣當”一聲栽倒在地，“咕嚕”一下翻了個跟頭，又圓又大的熊屁股，正好撞開了房門，拖鞋扣在大嘴兔子的腦袋上。胖胖熊接過鮮花，不好意思地說：“對不起，我……我太失禮了。”

大嘴兔子捧著一束鮮花，跑向斑馬老師家。老師接過鮮花，問道：“鮮花都送給誰了？”大嘴兔子興致勃勃地把剛才遇到的事情都講了一遍。老師笑瞇瞇地說：“他們三個人起床、開門的一連串動作，各不相同，正好表現了他們各自的特點，這正是我們寫作文的時候需要的，有了特點鮮明的動作描寫，就有了作文里特點鮮明的人物。”

回家的路上，大嘴兔子回想著好朋友開門時的情景，生怕漏掉任何一個精彩的細節，她要趕快把它們寫進作文里。

作文筆記本

深刻的印象，來自于鮮明的特點。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更沒有兩個完全相同的人。注意觀察他們的動作、語言、表情，人物特點就隱藏在他們的一言一行，一顰一笑之中。寫一個印象深刻的人，就是在寫一個特點鮮明的人。