紀成容若君

文/周卓宇（長沙市麓山濱江實驗學校G1406班）

紀成容若君

文/周卓宇（長沙市麓山濱江實驗學校G1406班）

“成容若君度過了一季比詩歌更詩意的生命，所有人都被甩在了他櫓聲的后面，以標準的凡夫俗子的姿態(tài)張望并艷羨著他。但誰知道，天才的悲情卻反而羨慕每一個凡夫俗子的幸福?！?/p>

徐志摩如是評價你——納蘭性德，亦稱成容若。你是否贊同？

你生來便注定不平凡：權臣納蘭明珠的長子、譽滿朝野的才子、皇帝倚重的近侍……這些標簽賦予你榮耀與地位，更讓你嘗盡孤獨的滋味。

你本有知音，與你有婚約的表妹不僅長得嬌媚動人，也理解你對漢文化的熱愛，更能實現(xiàn)同你在精神層面的對話。但是，她終究沒能逃過政治的魔爪，被送進了皇宮。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閉變卻故人心，卻道故人心易變。”你沉浸在這份剛萌芽就夭折的愛情難以割舍。

也許，上蒼憐憫，與表妹分別的你遇上了真正的她——盧氏。在一場賞花會上，你被誦著詩詞的一位女子吸引。只在剎那間，你感到靈魂一陣失神，難道這就是所謂的一見鐘情？沒過多久，父母安排你成親，揭開蓋頭的一刻，你驚奇發(fā)現(xiàn)新娘正是你所思念的盧氏。那或許是你人生最幸福的一段時光，摯友相在旁，佳人相伴。你的忘年之交，同為清初三大詞人的朱彝尊更是送你“容若”這樣優(yōu)美的字。從此以后你便自稱為成容若。

可好景不長，才兩年時間，盧氏便難產而死。以前的一切還歷歷在目：她曾經天真地在雨中為池邊一株蓮花撐傘，她曾面帶著微笑為未出世的孩子編織衣物……“當時只道是尋常”，只希望你一輩子都不要悟得這個道理。

“愿指魂兮識路，教尋夢也回廊。”可你從沒有遇見過盧氏的靈魂。你沉迷于古人成仙之道，卻發(fā)現(xiàn)這不過是妄想而已。你將自己困在書海中，整日里和詩友們吟詩作賦，醉生夢死，你以為這樣就能忘卻悲傷，真是這樣嗎？

此后，你遇見了官氏、沈宛，你再次被愛神眷顧，亦被自己的多情所傷。“曲闌深處重相見，勻淚偎人顫。凄涼別后梁應同，最是不勝清怨明月中。半生以分孤眠過，山枕檀痕涴。憶來何事最銷魂，第一折枝花樣畫羅裙?！蹦愕膼矍殡S著詩詞一起埋葬在那不朽的歷史長河里。

從你的詩詞中，我看見了你的一生：你將自己的興奮與喜悅、失意與落寞如數寫進了詩詞中，從此，你的詩與你的靈魂相互交融，詩詞成為你生命的一部分。在浩瀚的詩海中，你信手的一闋詞就波瀾過我們的一個世界，可以催漫天的焰火盛開，可以催漫山的荼靡謝盡。

可是，如果你有重新選擇的機會，你是否還會愿意歷經這樣的榮耀與孤獨，你是否還會投身于帶給你的痛苦與甜蜜的愛情，抑或，你只想男耕女織，體驗平凡人的平淡幸福？