王佳睿
快樂的周末即將結束,可有件事情一直讓我發愁:周末作業有一項內容是要求我們參加志愿活動,但我一直沒有找到合適的機會。怎么辦?媽媽提議說:“要不,你去鄰里中心圖書館體驗一下當圖書管理員吧?”“耶!這個應該很簡單!”我馬上拉著媽媽,一路小跑趕到了圖書館。媽媽跟圖書館的阿姨說明來意,阿姨笑瞇瞇地說:“好啊,歡迎小幫手,跟我來吧。”
阿姨把我帶到書架前,從堆積如山的小推車里面挑了兩本書,說:“喏,這兩本書的編號都是I開頭的,所以它們應該歸為一類。后面的3位數字964和928是序列號,放到書架上的時候盡量按序列號的順序放。”阿姨翻開書頁,繼續說:“你看,這本書的書角卷起來了,在整理的時候,我們要把它弄平整,這樣下次就不容易卷了。”我連連點頭,躍躍欲試。
終于該我大顯身手了。我照著阿姨的樣子,把同類編號的書找出來放在一起。接下來就該把它們送回書架了,可那些書的編號五花八門,我不知道對應的書架在哪里,急得像只無頭蒼蠅,撞來撞去。無奈,我只好去請媽媽幫忙。媽媽說:“我們來找一下編號的規律吧。”我們從最外面的書架找起,發現最前面的是A、B、C類。我興奮地說:“原來是按英語字母的次序排列的!”媽媽笑著說:“這就叫磨刀不誤砍柴工。做事情的方法對了,就能事半功倍。”
果然,發現規律以后,書本就像會說話一樣,順利地指引著我把它們放到正確的位置上。我開心得像只快樂的小鳥,以電影里快鏡頭的速度,在書架之間來回穿梭、忙碌。……