尢氏父子的書香曲韻

文 戴愛華

尢氏父子的書香曲韻

文 戴愛華

在蘇州生活了十余年后，在一個蟬鳴不歇的季節，隨朋友去了蘇州昆劇傳習所。這是闊家頭巷一間古保建筑，東鄰網師園，系清代詩人沈德潛的故居。踏入第一進，見雕花屏風上懸“詩壇耆碩”匾額，再往里行，見蘚痕天井，竹影婆娑，裊裊昆音從里面一進的花窗內飄出。剎那間，頓覺時空轉換，從此成了癡迷昆蟲。

春去秋來，一晃數年。無論是風細柳斜的早春，還是呵氣成霜的寒冬，每個周日下午，曲友們都相聚拍曲。我也隨優蘭曲社先后三屆在虎丘曲會表演，分別是集體身段《牡丹亭 尋夢 懶畫眉》、二人彩唱《牡丹亭 游園 皂羅袍》、獨唱《長生殿 驚變 泣顏回花繁》。尤其今年的曲會，因連日大雨，第二天轉至蘇州昆曲博物館“吳歈萃雅”廳內演出。我《花繁》曲罷，竟響起了此起彼伏的叫好聲。其中雖不乏自家曲友王婆賣瓜的吆喝，但臺下老師笑逐顏開的肯定，讓我一顆懸著的心終于放了下來。我知道，昆曲的大門，我算是推開了一絲縫隙，窺見了她曼妙的古韻。

話說世間萬物，聚合離散乃因緣和合。我這優蘭曲社的老師，姓尢名梅俊，一身唐裝，腰板筆挺，雖年逾七旬，但顧盼神飛。有一年我春節登門拜望，從墻上的全家福照片中，才知他竟是尢玉琪老先生的長子。說起尢老，蘇州文化界可以說無人不曉。他寫作、畫畫、教書，晚年自稱“霜廬老人”。二十二年前我剛到蘇州，老先生筆織心耕的散文集《三生花草夢蘇州》伴我度過無數個日月晨昏。他筆下的滄浪亭、俞曲園、玄妙觀、枕河人家、風土人情，構成了我對蘇州的概括記憶。書中讀到沈三白夫婦曾在蘇州生活，出入于滄浪亭、南園賓館，還特意買了本《浮生六記》閱讀，并按照書里的指引，在細雨中踏尋滄浪亭內蕓的蹤跡。大約在第二年，我因著迷于這位《三生花草夢蘇州》的作者，竟尋著書中描繪的街景，斷定尢老就住在臨頓路、牛角浜一帶。一個陽光溫暖的秋日午后，在朋友的幫助下，我敲響了尢老在溫家岸的家門。溫家岸院落不大，圍墻很高，記得有碩大的芭蕉葉扶著斑剝的圍墻生長。接下來的日子，拜訪、喝茶、談詩、賞畫，聽尢老說一些陳年韻事，看徐悲鴻夫人廖靜文給他寫來的賀年卡……后來，尢老和他夫人殷玉萍女士遷到東花橋巷后，我還數次登門探望。遺憾老先生在96歲高齡時突發高燒仙逝，我竟懵然不知，事隔數月才聽聞，悲痛不已。如今我辦公室里懸掛的，就是尢老八十三歲時為我書寫的“鷹擊長空 魚翔淺底” 。他送我的國畫“人與梅花一樣清”也是我珍愛的作品。想來真是有緣，他的長子尢梅俊，竟然又成了我的昆曲老師。

尢玉琪先生與作者戴愛華

尢老師幼承家學。他說父親不僅飽讀詩書，還喜歡魔術、能唱評彈。他母親會彈琴、唱歌、熱愛話劇。受父母熏陶，尢老師讀善耕小學時就表演魔術，是蘇州市“少年之家”合唱隊的領唱。1958年就讀十初中時，一批老先生到學校巡視后，把他喊到樂鄉飯店面試。尢老師回憶，當時做了一套體操，唱了一首歌，寫了一篇作文，然后被錄取為江蘇省戲劇學院首屆昆曲班學生（現為江蘇省戲曲學校）。當時尢老不同意兒子當演員，來挑選學員的老師宋選之通過堂房表兄從中斡旋，尢老才勉強同意。那年，尢老師14歲。同批錄入的20人當中，四人學樂器，八男八女學表演。尢老師專攻小生中的巾生（小生分巾生、窮生、官生等）。尢老師回憶，他那時的身段授課老師是宋選之，宋的弟弟宋衡之當時也在學校教五旦（花旦）。他的唱念老師叫吳秀松，昆山人。提起吳老先生，尢老師尤為敬仰，說現在他教我們的唱念，就是得益于吳老師的傳授。只可惜吳老師哪年去世都不知道。惺惺相惜，恰如我之于尢老的遺憾吧。

顧篤璜先生與尢梅俊老師

話說當年尢老師正值春風年少，卻突然在1961年秋高燒不退，被南京鼓樓醫院診斷為白喉。住院一個月，白喉治愈，但嗓子受損，巾生表演無法繼續。痛苦中，尢老師先后學了林沖《夜奔》、張飛《花塘》、孫悟空《借扇》等曲目。終因情緒低落，于1962年轉業。1999年，尢老師在中國空分設備公司蘇州辦事處主任崗位上退休。

文革期間，傳統戲曲被認為宣傳“私定終身后花園，落地公子中狀元”的帝王將相思想。加之家庭出身，尢老師在單位受到排擠和打擊。那時，善良的尢師母走進尢老師生活，二人于1969年春締結良緣，如今生活安泰、幸福。

尢梅俊老師舞臺演出照

尢老師在昆博教習昆曲

2002年，應顧篤璜所長邀請，尤老師進入蘇州昆劇傳習所工作，并根據顧老安排作些示范演唱。2003～2005年期間，顧老安排尢老師到蘇州教育學院昆曲大專班教授昆曲。期間，臺灣東升電視臺曾到蘇州拍攝，對尢老師的授課進行了采訪錄像，可惜老師未能留存資料。

話說這蘇州昆劇傳習所，早在1921年秋，由蘇州本土12位鄉紳士每人出資一百塊大洋，在蘇州的五畝地園（現在蘇州昆劇院旁）設立。后由上海實業家穆藕初先生接管并巨資相助，培養了昆劇傳字輩演員。1927年，穆藕初先生因企業虧損，無力繼續資助，昆劇傳習所暫告結束。1953年，蘇州的顧篤璜出任民風蘇劇團藝術總監，該團1955年招收了一批昆劇演員，成為繼字輩演員。1956年，浙江省昆劇院的傳字輩演員周傳瑛、王傳淞改編演出昆劇《十五貫》，轟動全國。1981年，蘇州昆劇傳習所恢復成立，設在蘇州文聯大院內，顧篤璜先生成為傳習所掌門人。顧老今年89歲，是近代書畫家顧鶴逸之孫，樂橋傍邊的怡園就是他家祖上私產。

2005年初，尢老師擔任蘇州昆劇傳習所所長助理。時值傳習所與蘇州昆曲博物館合作籌備恢復“昆曲星期專場”，尤老師受命負責此項工作的組織、選劇、排戲等工作。2005年11月6日，“昆曲星期專場”首場公演（這項昆曲普及活動至今延續）。當時尢老師一邊在蘇州教育學院授課，一邊著手演出準備。他組織學生參與了首場演出的第一出《長生殿 定情》、第二出《孽海花 思凡》表演。第三出戲是蘇州昆劇院退休小生徐瑋演出的《西樓記 玩箋》，最后一出是尢老師扮演小官生劉之遠，演出《白兔記 送子》。之后，尢老師還分別在星期專場表演過《西廂記 佳期》中的張生、《游園 驚夢》中的柳夢梅、《白蛇傳 斷橋》中的許仙等角色。后來，蘇州昆曲博物館招錄了新人，又聯系了當時的上海昆劇團和江蘇省昆劇團來參與演出，尢老師才慢慢退出舞臺，轉向昆曲教育工作。2007年8月～2008年5月負責蘇州昆劇傳習所青年演員進修班的教學，2008年5月起任蘇州昆劇傳習所所長助理，2009年起任蘇州昆曲遺產搶救保護促進會常務理事，并先后在蘇州市博物館、園區文化藝術中心、蘇州大學等地做了多場昆曲講座。

2010年秋天，丁莉嬰女士邀請尤老師到網師園喝茶。席間，數人商議組建曲社。隨后，尢老師與丁莉嬰、季曉敏、沈麗萍、沈佩玲、幸倞等人在胥城大廈再議此事。2012年6月20日，優蘭曲社成立。尢老師授課、示范，很快聚集了一批昆曲愛好者。次年6月1日，優蘭曲社在蘇州昆劇傳習所舉行掛牌儀式，顧篤璜老先生親臨現場授牌，部分老藝術家參加了此次活動。同年12月20日，優蘭曲社注冊登記為民辦非企業單位法人，尤老師任理事長。此后，每周日的下午，曲友們相聚拍曲，淺吟低唱，鳳管鸞笙。

期間，曲社陸續邀請了繼字輩的柳繼雁老師、毛偉志先生、楊麗珍女士以及蘇州昆劇院青年演員呂佳、陳曉容、朱瓔媛等人到曲社授課。印象特別深的是柳老師，她老人家年逾八旬，但聲音柔美，儀態婀娜。那年我首次踏進傳習所大門，花窗里傳來的就是柳老師示范《牡丹亭 離魂》的聲音。她那從哀怨、到凄婉、再到悲切的演繹，穿透靈魂。得益于她傳授和感染，如今我獨自靜心拍曲，這一段也能把自己唱得淚眼婆娑。此外，還記得柳老師教我們《牡丹亭 尋夢 懶畫眉》身段。她玉指纖纖，步態輕盈，一顰一笑都滿含少女的嬌滴。藝術的魅力，實在令人驚嘆！

優蘭曲社的曲友有醫生、教師、公安、律師、法官、銀行和政府機關人員，目前正式在編會員35人，外圍曲友若干。在歷年的虎丘曲會中，優蘭曲社表現不俗。其中，2012年大合唱《牡丹亭 游園 皂羅袍》，2013年獨唱《牡丹亭 尋夢 懶畫眉》、《孽海記 思凡》、對唱《玉簪記琴挑 朝元歌》，2014年小組身段《牡丹亭 尋夢 懶畫眉》、獨唱《琵琶記 南浦尾范序第一支》，2015年雙人彩唱《牡丹亭 游園 皂羅袍》、獨唱《牡丹亭 離魂》、《牡丹亭 驚夢 棉搭絮》、大合唱《玉簪記 懶畫眉》，2016年合唱《長生殿 驚變 泣顏回 攜手》、獨唱《牡丹亭 尋夢 江兒水》、獨唱《長生殿 驚變 泣顏回 花繁》。此外，優蘭曲社2015年在“紀念抗日戰爭勝利70周年”蘇州工業園區群眾文化演出中獻演，2016年在蘇州民族博物館“中秋祭月”活動中獻演。與此同時，為普及昆曲藝術，尢老師還在蘇州市公安局舉辦了兩期培訓，先后有40余名警官參與學習。

尢老師每個星期天的下午，他都堅守曲社，帶大家拍曲，悉心給予指導（左為作者）

2015年12月，紐約海外昆曲社社長越洋電話尢老師，邀請其參加2016年5月在臺灣召開的“昆曲唱念國際研討會”。2016年2月，臺北師范大學發來正式邀請函。 這次會議邀請了來自世界各國的昆曲藝術家和學者共30人，其中大陸受邀的10位專家分別是：南京的張繼青、姚繼焜、汪曉丹，上海的蔡正仁、張靜嫻、顧兆林、錢保剛，北京的歐陽啟明，蘇州的周秦以及尢梅俊老師。在這次學術研討會上，尢老師做了題為《搶救昆劇藝術，促進民間曲社健康發展》的交流發言。尢老師認為：民間昆曲社的主要作用是：搶救昆曲、保護昆曲、普及昆曲、推廣昆曲。而培養熱愛昆劇的忠實觀眾，是復興昆劇藝術的重要之舉。

尢老師這樣演講，更這樣身體力行。無論夏日酷暑，三九寒冬，每個星期天的下午，他都堅守曲社，帶大家拍曲，悉心給予指導，不取分文報酬。尢老師說，他父親生前教導他，人活一世，應當做些有益的事，給后人留下印跡。能在有生之年為昆曲藝術盡綿薄之力，是自己的心愿，更是對父親的紀念。

為了保持昆曲的原汁原味，尢老師對唱念的咬字發音要求甚為嚴格。比如“人”字，如今舞臺上聽到的基本都讀shen，而老師要求我們發音xin；又比如《長生殿驚變 泣顏回 攜手》中“涼生亭下 風荷映水翩翻”那個“水”字，老師一定要讓我們把聲母韻母分開發音，先唱shuo并在元音uo上堅持到倒數第二拍才圓潤過渡到元音i，說這叫昆曲咬字的前、腹、尾音；再比如昆曲中的切聲字，老師反復強調，當兩字迭用時，一定要切前面一個字。像《牡丹亭 游園 步步嬌》中“你道翠生生出落的裙衫兒茜”，生生二字即應發音為xin shen。除此之外，老師對昆曲唱腔中的頓、挫、疾、徐以及撼腔、豁腔等聲腔，絲毫不因我們是業余愛好而半點馬虎。在《牡丹亭游園 皂羅袍》唱到“雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看的這韶光賤”時，老師在“雨絲風片”上反復示范，作了多個類似于休止的停頓，他告訴我們，這就是豁腔，只有把豁腔唱得飽滿、交代清楚，才能唱出昆曲的韻味。就這樣，這位青年時代飽受昆曲藝術浸染的七旬老人，為了“搶救昆曲、保護昆曲、普及昆曲、推廣昆曲”的理想，真是做到了誨人不倦，春風化雨，潤物無聲。

感謝辛勤的園丁，并祝愿昆曲藝苑百花盛開，后繼有人。