■蘇賢益(云南省普洱市紀(jì)委宣傳部)
用心演奏人生之歌
——哈尼族音樂人李青和他的音樂人生
■蘇賢益(云南省普洱市紀(jì)委宣傳部)
在云南省普洱市的民間,有一句對“學(xué)藝不精”和“不學(xué)無術(shù)”進(jìn)行自我解嘲的話:“吹拉彈唱我都愛,樣樣都會忙不贏。”說的是學(xué)業(yè)有專攻,一個(gè)人不可能做到什么技藝都學(xué),更不可能做到什么技藝都會。但對普洱市寧洱哈尼族彝族自治縣文化館的李青來說,他12歲開始學(xué)習(xí)民間各種樂器,16歲成為民間藝人,真正做到了吹彈奏唱樣樣都學(xué),并且樣樣都會。在吹彈奏唱樣樣都會的成績背后,卻是他超乎尋常的執(zhí)著追求和默默奉獻(xiàn)。
李青,1966年10月出生在寧洱哈尼族彝族自治縣梅子鎮(zhèn)枧河村一個(gè)叫作臘樂的哈尼族聚居的小山寨,從小因家庭貧困,加上地方偏僻落后,學(xué)生時(shí)代沒有得到良好教育。但李青從小就受到了當(dāng)?shù)毓嶙逦幕难眨貏e是國家實(shí)行改革開放政策以后,許多民族民間文藝如遇春風(fēng),開始在田間地頭,山里寨中活躍起來。當(dāng)時(shí),臘樂寨子里有一個(gè)叫畢進(jìn)東的哈尼漢子,農(nóng)閑時(shí)節(jié)經(jīng)常吹嗩吶(當(dāng)?shù)厝罕姺Q嗩吶為小號,稱吹嗩吶為吹號),年幼的李青第一次聽到嗩吶聲就被吸引了。他吃驚世間咋還會有這么美妙好聽的音樂,并且這音樂是一個(gè)寨子里的老農(nóng)民吹奏的,那美妙的感覺直接滲透到李青的肉體里,使他常常陶醉在那天籟之音里,李青從聽得入迷到萌生想學(xué)習(xí)吹嗩吶的念頭。
母親和姐姐得知李青想學(xué)吹嗩吶后,都堅(jiān)決反對,因?yàn)樵诶钋嗟募亦l(xiāng),吹嗩吶的人和為別人抬轎子的轎夫一直以來都是地位最低下的人。李青沒有因?yàn)槟赣H和姐姐反對就停止了對嗩吶的學(xué)習(xí)。沒有錢買嗩吶,李青就用樹枝做嗩吶桿,用家里種的葫蘆頭做喇叭,在寨子里民間藝人的幫助下,終于制作出了自己的第一支嗩吶。
自制的嗩吶雖然沒有銅做的那么好看,吹出來的聲音也沒有真正的嗩吶那樣好聽,但仍然讓李青愛不釋手。他上學(xué)時(shí)要帶著嗩吶,在上學(xué)和放學(xué)的路上邊走邊吹。回家做農(nóng)活,他也要帶著嗩吶,在出工和收工路上不停地吹。做活休息時(shí),他也要拿出嗩吶擺弄幾下。母親和姐姐看到他如此著迷,幾次把他的嗩吶藏起來,出門時(shí)多次攔在家門口阻止他帶嗩吶,但他憑著哈尼人堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)性格,不顧親人反對,如癡如醉地學(xué)習(xí)吹嗩吶。
沒過兩年,李青就可以用嗩吶熟練地吹奏好多調(diào)子了。為了有一支更好的嗩吶,他甚至做過一件讓他一直感到心里愧疚的事。當(dāng)年他拿著用樹枝和葫蘆頭做成的嗩吶,有一個(gè)伙伴告訴他,用葫蘆頭做的喇叭太丑,聲音也不好聽,建議他去找一個(gè)汽車或者拖拉機(jī)的喇叭換上。從那以后,他就到處尋找汽車和拖拉機(jī)喇叭,但找了好長時(shí)間都沒有找到。
有一天,他和另一位小伙伴看到路邊停著一輛拖拉機(jī),喇叭就露在外面,他和伙伴走過去,使勁掰了兩下,喇叭就到手了。這只喇叭換下了用葫蘆頭做的喇叭,不但美觀,吹起來聲音好聽多了。后來,一個(gè)熟人看到他背著的嗩吶,指著喇叭對他說:“你的喇叭是不是從我的拖拉機(jī)上拿的?你想要就告訴我一聲,我可以找一只給你。”到現(xiàn)在提起那個(gè)拖拉機(jī)師傅,李青都充滿了感激之情。當(dāng)時(shí)他還擔(dān)心那人會狠狠地修理他,沒想到那人對他的愛好充滿理解和支持,這也給他后來學(xué)習(xí)民間器樂增添了好多精神動力。
據(jù)讀初中時(shí)與李青同桌的同學(xué)回憶,李青經(jīng)常在上課時(shí)嘴里輕輕地打口哨哼著調(diào)子,手指不停地在桌子上點(diǎn)動,像在吹奏嗩吶一樣。有一次他們在錄像廳看錄像,李青突然打起口哨哼起調(diào)子,旁邊一青年對他說:“你怕是有病?”
李青初中畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)臘樂當(dāng)了一年的農(nóng)民,跟鄉(xiāng)親們學(xué)習(xí)耕田種地。臘樂寨子在大山深處,水田在離寨子很遠(yuǎn)的枧河壩子,每到農(nóng)忙季節(jié),寨子里的男人們就吃住在田間的窩棚里。李青跟隨寨子里的男人們,白天在田間勞作,晚上就在窩棚里吹奏他的嗩吶,給一起勞動的鄉(xiāng)親排遣了不少寂寞,帶來了很多歡樂。
一年后,他在家鄉(xiāng)的民辦小學(xué)當(dāng)代課教師,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的民間樂器。這時(shí),當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶遇到辦理紅白喜事時(shí),多數(shù)人家都會請嗩吶師傅來吹嗩吶,那些本土民間藝人開始在鄉(xiāng)間忙碌起來,李青也經(jīng)常跟著民間嗩吶師傅活躍在各村寨的紅白喜事場合,成為一名年輕的民間藝人。
有人調(diào)侃,李青本來是一名山里治療小病的草醫(yī),多年以后竟成為一名懂得病理藥理,能治大病的中醫(yī)。的確,要從一名“草醫(yī)”變成“中醫(yī)”,這一步包含著很多不可能,很多艱難困苦,很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。特別是二十世紀(jì)七八十年代,農(nóng)村戶口與城鎮(zhèn)戶口就是一道很難逾越的屏障。
李青在當(dāng)民辦教師的3年時(shí)間里,跟著師傅跑遍附近村寨的紅白喜事場合,也結(jié)交了好多民間藝人,他靠自己掙來的錢買了屬于自己的嗩吶、笛子和三弦等民間樂器,演奏的技藝也日漸長進(jìn)。但每當(dāng)他靜下心來的時(shí)候,他就會覺得這個(gè)舞臺還不是他理想中的人生舞臺。
有一次,他得知與他的家鄉(xiāng)相連的墨江哈尼族自治縣的一位曾經(jīng)與他一起在紅白喜事場合多次切磋過技藝的少年嗩吶學(xué)員,被地區(qū)文工團(tuán)招進(jìn)去做了學(xué)員,這個(gè)消息也使他明白,農(nóng)村青年藝人只要肯下功夫,有一技之長也會有出路的。他迫不及待地提筆給當(dāng)時(shí)的普洱哈尼族彝族自治縣民族歌舞團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寫了一封信,說明了自己的追求和想成為專業(yè)演職人員的強(qiáng)烈愿望。
功夫不負(fù)有心人,后來普洱哈尼族彝族自治縣民族歌舞團(tuán)給了他機(jī)會。1986年6月,他和其他幾名文藝青年經(jīng)過考試后被招進(jìn)縣民族歌舞團(tuán),有的與他一樣來自農(nóng)村。從此,他從民間藝人成為歌舞團(tuán)的一名專業(yè)器樂手。
進(jìn)入縣民族歌舞團(tuán)后,李青接觸到更多的老師,也接觸到更多樂器,并得到了更專業(yè)化的訓(xùn)練。在老師和同事的指導(dǎo)幫助下,他更刻苦了,每天練習(xí)吹奏樂器的時(shí)間都比別人多。有人說,新來的李青連上廁所都要練習(xí)吹奏。
1990年3月,單位安排李青到云南省文藝學(xué)校進(jìn)修,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)雙簧管。他到學(xué)校后,又選學(xué)了作曲,還借此機(jī)會請教了好多老師,學(xué)習(xí)了多種吹奏樂器。這一次進(jìn)修使他更加熟練地掌握了多種樂器的演奏技巧和方法。他逐步掌握了薩克斯、長笛、雙簧管、單簧管、竹笛、嗩吶、洞簫、葫蘆絲、巴烏等多種樂器的演奏法。以后,每每演出,他都能承擔(dān)多種樂器的伴奏、演奏。
從省文藝學(xué)校回來后,李青邊工作邊學(xué)習(xí),在練習(xí)器樂演奏的同時(shí),不忘對文化知識的學(xué)習(xí)深造。幾年間,他通過自學(xué)考試獲得了云南大學(xué)秘書專業(yè)大專文憑,又通過自學(xué)獲得了西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育音樂教育專業(yè)本科文憑,取得了群眾文化副研究館員的職稱。
1996年12月,李青調(diào)到縣文化館,從事群眾文化輔導(dǎo)工作。他深入研究民族民間傳統(tǒng)文化,特別對哈尼語進(jìn)行了認(rèn)真研究,從語音、詞匯、語法多層面進(jìn)行細(xì)致的剖析、再和漢語進(jìn)行對照,整理撰寫出《哈尼語的基本特征》,作為哈尼語教學(xué)教材進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。
他還自費(fèi)收集整理瀕臨失傳的民間傳統(tǒng)文化,為了搶救卡多人的“牧米梭”(一種少數(shù)民族祭祀活動唱詞),他請一位老人唱了一天多,把整個(gè)過程用錄音機(jī)錄下來,整理后刻成光盤提供給初學(xué)者。他還結(jié)合自己的研究撰寫了《普洱哈尼族卡多人“牧米梭”的文化內(nèi)涵及傳承現(xiàn)狀》,入選《文化大視野——全國群眾文化、圖書、博物論文集》,并榮獲優(yōu)秀論文最高獎。
他常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)民族民間文化,學(xué)習(xí)縣內(nèi)所有的民間樂器和幾乎所有的民間歌謠。他手頭掌握著豐富的民間調(diào)子和有質(zhì)量、原汁原味的民間奏(唱)法。錄制了大量的民間器樂調(diào)子和民間歌謠,不斷提供給愛好者。
李青不忘初心,放眼民間,心系農(nóng)村,在圓滿完成正常工作任務(wù)的前提下,利用業(yè)余時(shí)間開展民族民間傳統(tǒng)文化傳承工作,親自講授培訓(xùn),提高了一批又一批老藝人的水平,培養(yǎng)出一批又一批新藝人。他牽頭組建寧洱縣民間歌舞樂傳承協(xié)會、寧洱鎮(zhèn)中學(xué)蘆笙隊(duì)、梅子鎮(zhèn)哈尼文化傳承隊(duì)等民族民間文化組織,開展民間嗩吶、民間葫蘆笙、民間三弦、樹葉、民間歌謠等民間音樂的培訓(xùn)推廣,在梅子鄉(xiāng)設(shè)立哈尼文化綜合傳承點(diǎn),組織了一個(gè)傳承隊(duì),不定期到傳承點(diǎn)輔導(dǎo)傳承。搶救和傳承了多個(gè)瀕危項(xiàng)目,在當(dāng)?shù)爻醪交謴?fù)起了崇尚民族民間傳統(tǒng)文化的氛圍。
李青多年的努力和付出得到了社會的認(rèn)可,有的家長找他為想學(xué)習(xí)器樂的孩子輔導(dǎo),好多單位舉辦文藝晚會也請他組織笙歌隊(duì)前去助興,連同學(xué)聚會也會有人請他安排蘆笙隊(duì)參加。他開辦薩克斯、葫蘆絲等多種樂器培訓(xùn)班已有20余年,培養(yǎng)出了大量的優(yōu)秀學(xué)生,紛紛在各種活動中嶄露頭角,在各種比賽中獲獎。
2016年8月23日,《茶城晚刊》在頭版位置報(bào)道《牛!寧洱兩人“吹”來兩金獎》,并配發(fā)了獲得“2016年中國云南葫蘆絲、巴烏全國邀請賽”中年組金獎的選手李青和青年組金獎的選手李孟遙獲獎后的現(xiàn)場合影。讀者不知道的是,兩名來自寧洱縣的金獎選手竟是父女倆。讀者還不知道,這次李青作為女兒李孟遙的輔導(dǎo)老師,他還獲得了“2016年中國云南葫蘆絲、巴烏全國邀請賽”優(yōu)秀教師獎。
李青的精彩表演引起了評委們的關(guān)注,比賽剛結(jié)束,一位來自廣東的評委主動與李青交談,當(dāng)?shù)弥钋鄟碜云斩械囊粋€(gè)小縣城時(shí),那位評委夸贊李青雖然來自基層,但葫蘆絲吹得很好。隨后,又有兩位評委過來問他:“你是哪里的?”當(dāng)?shù)弥且粋€(gè)縣城來的,均表示不敢相信。
俗話說:“火車不靠推,成績不靠吹。”作為一名器樂演奏者,李青只能靠“吹”來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,“吹”出自己的夢想和追求。多年來,李青靠“吹”,還真的吹出不少成績,吹出人生的最強(qiáng)音。
2007年,帶領(lǐng)自己的學(xué)生到德宏參加全國葫蘆絲邀請賽,他和兩位學(xué)生都獲得優(yōu)秀獎;2007年組織輔導(dǎo)民間嗩吶藝人并到上海領(lǐng)奏演出,他們表演的節(jié)目獲得6次掌聲,被譽(yù)為“最受歡迎節(jié)目”;他輔導(dǎo)民間嗩吶藝人并領(lǐng)奏,參加普洱市比賽5次,每次均獲獎,其中兩次分別獲得金獎和一等獎;2013年,輔導(dǎo)女兒李孟遙葫蘆絲吹奏獲得“中國好少年——2013年星光大典”金獎,他本人榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師金獎; 2015年4月,由李青編排輔導(dǎo)并領(lǐng)奏的民間嗩吶《布魯豪些》榮獲“云南省第三屆農(nóng)民工文化節(jié)才藝大賽”一等獎。從藝以來,李青先后獲得市級以上各種獎勵34項(xiàng),多次被云南藝術(shù)學(xué)院考級與培訓(xùn)中心評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。從數(shù)量上看,一個(gè)人能演奏十幾種樂器。從質(zhì)量上看,有機(jī)會參賽的兩種樂器,均拿到了省級以上的一等獎或金獎。如果再有機(jī)會,也許別的樂器李青還能拿獎。
李青曾任普洱市音樂家協(xié)會理事,現(xiàn)任普洱市民間文藝家協(xié)會理事。先后擔(dān)任市、縣政協(xié)委員,他的提案大多都是與民族民間文化有關(guān)的。30年來,李青共參加各種演出1000余場。1994年以來,下農(nóng)村舉辦獨(dú)奏專場音樂會13場,演奏樂器13種,網(wǎng)上也有了他的演奏專輯。
隨著各種成績的取得,李青在本地的名氣也大起來。寧洱哈尼族彝族自治縣電視臺曾制作《又聞枧河笙歌響》 《傳承——李青》《頌歌獻(xiàn)給共產(chǎn)黨》等電視專題片,對李青傳承民族民間傳統(tǒng)文化工作的事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道,普洱市電視臺也攝制播出了專題片《樂器之王》,對李青所做的工作給予充分肯定。其中,專題片《頌歌獻(xiàn)給共產(chǎn)黨》還在云南電視臺播出。
寧洱哈尼族彝族自治縣有位叫吳培英的調(diào)研員,很熟悉李青的情況,從愛才薦才的角度,曾為李青向相關(guān)單位寫過一篇推薦書,她在文中說:“從他(李青)演奏樂器的數(shù)量與質(zhì)量綜合來看,據(jù)業(yè)內(nèi)人士普遍反映,在全市來說都是‘前無古人’的;他對民族民間文化熟悉的程度、研究的深度、能普遍演奏(唱)的程度,也是被業(yè)內(nèi)人認(rèn)為在全市‘獨(dú)一無二’的;收集整理工作也能有獨(dú)到之處,因?yàn)樗艹耖g調(diào)、能奏多種民間樂器,所以收集整理工作的質(zhì)量、深度和效率均能‘技高一籌’。”
其實(shí),李青的成績跟“吹”有關(guān),但又不僅僅停留在“吹”上。他撰寫的有關(guān)民族民間文化方面的文稿,在《文化大視野》 《云南群眾文化》 《民族音樂》 《云南政協(xié)報(bào)》 《普洱日報(bào)》 《茶城晚刊》和《文化普洱》等報(bào)刊上發(fā)表。他申報(bào)項(xiàng)目(包括傳承人)10個(gè),撰寫3萬余字申報(bào)材料,其中《梅子大號嗩吶之鄉(xiāng)》 《德安蘆笙之鄉(xiāng)》 《寧洱縣跳笙習(xí)俗》 《寧洱縣尊老愛幼習(xí)俗》等項(xiàng)目已獲批市級保護(hù)項(xiàng)目;《寧洱洞經(jīng)音樂》已獲批省級保護(hù)項(xiàng)目。
他創(chuàng)作歌曲、樂曲等音樂作品10多件,歌曲《金花·茶花》制成了CD;葫蘆絲獨(dú)奏曲《把邊江畔》制成了MV;歌曲《回首茶馬古道》獲得市級作曲優(yōu)秀獎,《米里普嘮冊擴(kuò)渡》獲得市級作曲三等獎。收集整理民間器樂曲、民間歌謠等150首,其中有30首收錄在《寧洱民間歌舞樂》,他的個(gè)人專著《寧洱民間器樂曲集》正在準(zhǔn)備籌資出版。
從山村到縣城,他從民間登上大雅之堂;從民間藝人到多次獲獎的音樂家,他用實(shí)際行動抓住了人生出彩的機(jī)會;從四處求學(xué)的學(xué)生到拿金獎的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,他用實(shí)力證明自己存在的價(jià)值;從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐,他用心演奏著自己的人生之歌。李青用自己辛勤耕耘的汗水,澆灌著滇西南一隅民族民間文化百花園中的絢麗花朵。