新常態下高校學報編輯“學術陣地守望者”角色思考
——基于學術期刊評價的視角

□鐘曉紅

( 江西廣播電視大學，江西 南昌 330046)

新常態下高校學報編輯“學術陣地守望者”角色思考
——基于學術期刊評價的視角

□鐘曉紅

( 江西廣播電視大學，江西 南昌 330046)

新常態下國內高校學報科技期刊的影響力任重而道遠，人文社科學報評價體系多元、質量亟待提高。高校學報編輯如何定位好“學術陣地守望者”角色，須以德為先，加強中國特色社會主義教育；業以精鉆，提高專業水平； 熱愛本職工作，多讀多寫，提高編校水平；參加學術會議等。新常態下高校學報編輯要增強學報在學術倫理中的監控作用，提高對優質稿件的甄選能力，善于借力，充分調動審稿專家在編委會成員的積極性以增強其“把關”作用等途徑，巧借“評價”之力求新求變、創新提高。

新常態；高校學報編輯；學術陣地守望者；借力；把關；學術評價

所謂常態，就是正常狀態；新常態，就是經過一段不正常狀態后重新恢復正常狀態。新常態是目前熱詞之一。新常態：“新”就是“有異于舊質”；“常態”就是固有的狀態。新常態就是不同以往的、相對穩定的狀態。這是一種趨勢性、不可逆的發展狀態。[1]中國從經濟新常態到政治新常態再到文化新常態，每一步都意味著新的變化與覺醒。

中國經濟過去30多年平均10%左右的高速增長，現在轉為7%左右的中高速增長，步入經濟“新常態”，經濟結構優化升級。同時，中國政治生活也進入“新常態”，公款旅游、公款吃喝、公車私用等問題被戴上“緊箍咒”[2]。與此同時，中國文化也邁向一個新的階段，中國文化也不斷呈現新常態。新常態的提出，不僅適用于經濟方面，在政治方面，文化建設方面都有新的意義。高校學報的發展同樣也要進入一個新常態。即擺脫過去那種一味追求數量，以刊評文的方法簡單化、標準單一化的舊模式，而應該真正對學術論文的質量、價值、創新性進行科學、精準、及時的評判。

一、新常態下高校科技期刊的影響力任重而道遠

經濟的發展，必然帶來文化的繁榮。據科技日報統計，2014年我國發表SCI論文數量排世界第2位。[3]據2014年10月21日中國科技信息研究所公布的最新中國科技論文統計結果，2014年我國發表的《科學引文索引》(SCI)論文數量排世界第2位，10年來發表論文的被引用次數排世界第4位。論文數量及被引用次數雖然有了一定的進步，但與排在前3位的美國、德國和英國相比仍差距明顯。數據顯示，我國平均每篇SCI論文被引用8.14次，[4]但世界平均值為11.29次/篇，可見我國距世界均值有一定差距。

“表現不俗論文” 是目前國際廣泛認可的一項很重要的論文評價指標。所謂“表現不俗論文”，即在每個學科領域，按論文被引用次數的世界均值畫一條線，高于均線的就是“表現不俗論文”。在中國科技信息研究所公布的統計中，通過對比發現這一指標，高校和研究機構有明顯差距。按刊物發表“表現不俗論文”的數量排隊，排在前30名的我國科研機構中，有 21家機構的表現不俗論文已占所發論文總數的一半以上，這意味著科研機構刊物刊發的論文中一多半的論文被引次數達到世界均值。這一指標在我國高校學報很不樂觀。因為同樣按發表表現不俗論文的數量排隊，經統計發現，排在前30名的我國高校中，竟沒有一所高校發表的表現不俗論文能達到其論文總數的一半。僅就這一指標而言，中國高校SCI論文影響力還有待提升。[4]

以上數據都表明，高校的科研水平和學術影響力相對研究機構來說有一定的差距。

二、新常態下高校人文社科學報評價體系現狀

目前國內有影響力的人文社科類期刊評價有幾家，其中，高校科研評價機構最為認可的是南京大學中國社會科學研究評價中心研發的中文社會科學引文索引(CSSCI)，簡稱C刊，甚至很多高校科研評價都將C 刊進一步細分為權威C 刊、一般C 刊、C刊擴展版，從而給予不同的科研工作量的認定及相應獎勵。其次，認可的是北京大學圖書館推出的《中文核心期刊要目總覽》(簡稱《總覽》)，在教師職稱評定時要求必須具備幾篇中文核心期刊(獨撰或第一作者)。目前為止，武漢大學中國科學評價研究中心推出的《中國學術期刊評價研究報告》即RCCSE權威的影響力正在進一步加大。

中文社會科學引文索引(CSSCI)引文來源期刊(source journals) 每隔兩三年都要評選一次，是根據所編數據庫的目的、原則，從期刊學術性、編輯標準等方面加以衡量而選出的作為統計源的期刊[5]，其選刊標準很嚴格，通常由某學術或研究機構承擔，體現了專家評價與計量評價的結合。[5]

《中文核心期刊要目總覽》(北大圖書館)每三年評定一次，歷經20多年的不斷更新、完善，先后推出了7版，第七版于2015年7月問世，《總覽》可以說是國內出現較早、發展較為成熟、影響力很廣的核心期刊研究成果。[6]

中國學術期刊評價研究報告(RCCSE)是武漢大學中國科學評價研究中心推出的RCCSE核心期刊排行榜，目前R刊在高校學術期刊評價中影響力及地位逐漸上升。

三、高校學報編輯如何定位好“學術陣地守望者”角色

目前高校學報的現狀是，有的高校學報成立了期刊社，有若干個刊號，將科技期刊與人文社科期刊分開，相互獨立辦刊。此外醫學院校僅有科技期刊，全部刊載有關醫學相關的學術文章。有的是科技論文與人文社科論文分期刊發，同一刊號。這類高校學報大都是雙月刊，3期理工科，3期社科，也有的是二四開的。還有部分學報是綜合在一本里面，既有社科文章，又有理工科文章，大都以社科類文章為主。這種現狀說明了高校學報層次多樣化，也透視出學報的學術水平參差不齊。

高校學報編輯是高校知識分子的一員，有著多重角色，其中“學術陣地守望者”[7]是其獨特的角色，當然，也有人稱之為“學術把關人”或學術期刊“守夜人”，說法不同，意思相近，即都在起著對學術質量的把關作用，對學術造假、不當引用、剽竊等學術失范行為起監督防范作用。“守望者”一詞出現于《麥田里的守望者》，這是美國作家塞林格唯一的一部長篇小說，它自1951年一問世便在美國社會上和文學界產生過巨大影響。[8]作者借主人公霍爾頓的一個夢發出“救救孩子”的呼聲。高校學報編輯理應成為“學術陣地的守望者”， 作用好比是學術期刊的一道防火墻，角色不容小視。有良知的高校學報編輯面對論文數量大幅上升，但質量卻沒有同步提高的現狀，也發出了“救救學報”的內心呼喚。那么，學報編輯如何做好“學術陣地的守望者”這一角色呢？

(一)以德為先，編輯要加強中國特色社會主義教育

人們常說，編輯首先要是政治家。這在一定程度上說明了對于高校學報編輯的政治素養的高要求。不僅高校人文社科期刊，包括科技期刊的編輯，都要加強中國特色社會主義的教育。要加強時事政治的學習，了解最新的政治動態、方針政策，尤其是有關國計民生的大政方針、科研新動態要及時追蹤，這樣才能在來稿中選出優質的稿件。所謂的編輯是“政治家”，就是指編輯必須具有高度的政治敏銳性和思想道德覺悟及素養。對于文章能夠刊登什么稿件，什么文章對于加強社會主義精神文明建設有推動作用，什么是未來的意識形態領域的方向，什么是必須把握和防范的，心中要有一把尺子。

(二)業以精鉆，提高專業水平，善于“借力”[9]

學報編輯要實現文字編輯向學者編輯的轉變，開拓學術視野，扎實專業基礎，提高運營管理能力，成為復合型的高校學報編輯人才。我們國家的高校學報編輯大都偏重文字編輯，而國外，科技期刊編輯基本都是某一領域的專家學者，故在編輯加工時能很好地把握文章的學術性。中國目前的現狀是，學報采用的文章有“三審三校制”，其中文章的學術性靠學報聘請的專家來負責。故高校學報編輯必須不斷加強業務方面的學習，在編修稿件時，多學習專家對文章的審稿意見，要善于從專家的審稿意見中“借力”，培養自己的學術視野，提升學術敏感性和領悟力，經過若干年的實踐，也成為行家里手。

(三)熱愛本職工作，多讀多寫，提高編校水平

要“干一行愛一行”。我們知道，淡看一切不易，堅守一件事也不易。一項工作從事的時間久了，難免會失去工作的激情。如何在平凡平淡的工作中常葆熱情和新鮮感呢？首先，要有職業的認同感和自豪感。任何一件工作，都是社會大舞臺的一員，都是在付出。同樣，高校學報編輯是高校知識分子的一員，要充分認識高校學報對高校科研的促進、傳播和推動作用，這樣從心底尊重和認同本職工作，才會在工作中保持新鮮感。其次，多把工作當中的所思所想，及時積累總結，遇到合適的機會，有了體會，撰寫編輯學文章，這樣，一方面可以通過寫來加強編輯學方面知識的學習，另一方面，所寫的論文在以后自己的職稱評定當中，也是業績材料，在編中學，在做中學。[10]

(四)編輯要善溝通，通過參加學術會議進行學習交流

多接觸優秀的同行，互相學習。[11]通常科技期刊的最新發展和動態首先是在外刊中出現的，故外語水平和計算機知識很能考量一個高校學報編輯的現代化水平和能力。現在的高校學報編輯不再是以往的“閨門中人”，必須多學習網絡知識，還要加強外語的學習，多閱讀原始文獻，多與高水平的編輯同行交流接觸。參加全國的文科學報會議或全國科技期刊會議，就是一種很好的走出去學習的機會。編輯部內部學習是編輯成長的基石，外出交流學習則是編輯成長的助推器。編輯的成長離不開自身的業務學習，也離不開學術會議交流，后者可以開拓學術視野，使編輯更好更快地從普通編輯成長為編輯骨干。

四、新常態下高校學報編輯巧借“評價”之力求新求變，創新提高

我國從經濟新常態到政治新常態再到文化新常態。高校學報編輯在文化新常態中可以做出自己力所能及的貢獻。

(一)高校學報編輯增強學報在學術倫理中的監控作用

“學術乃天下公器”。高校學報編輯作為學術陣地守望者，須充分發揮高校學報在學術發展中的推動作用，加強高校學報在學術評價中的主導作用。

學術倫理失范，作為現在高校科研的頑疾，久治難愈。[12]編輯在這一特別的崗位，可以通過自己的學術視野和修養，通過學術不端檢測系統及自己的能力和水平甄別出有創新價值的優秀學術論文。同時，還需充分利用社會力量，多管齊下。比如，進一步完善期刊主管、主辦、出版單位、數據庫收錄機構及高校科研管理部門等多方面參與措施，以有效防控學術不端行為，對偽造、篡改、抄襲、剽竊、代寫代發等學術不端行為，采取撤稿及列入編輯部黑名單等作法，加強對作者隊伍管理。吸引高水平作者投稿，培養年輕學者，建立具高級職稱的高水平作者與審稿專家互通的機制，增強刊物對作者的吸引力，擴大刊物的影響力。

(二)高校學報編輯須獨具慧眼，不唯作者單位、職稱、學歷考慮是否用稿，也不唯是否基金課題文章是否用稿。選稿時要堅守質量第一，創新至上的理念

新常態下，國家出現了風清氣正的好局面。在這一大好的形勢下，學術空氣也會跟著得到相應的凈化和改善。作為高校學報編輯，肩負的責任是重大的，也是神圣的。因為高校學術倫理失范，表面看是學者個人問題，是有關學術的局部和個體的問題。但究其根源，它實質傷害的是學術創新力，會破壞甚至扭曲高等教育創新的根基，從而對國家的科技創新也會起著破壞性的作用。故高校學報編輯，作為學術陣地守望者，必須加強對學術風氣的引領。編輯要獨具慧眼，善于從來稿中找到有學術創新的文章，而不是以是否課題文章、作者是否是重點高校的博導碩導或學術帶頭人、作者是否具高級職稱等因素而決定是否用稿。

(三)高校學報編輯善于借力，充分調動審稿專家在編委會成員的積極性，發揮他們在學術期刊的“把關”作用，以推動刊物的發展和質量提升

各高校學報都有一個編委會，里面的成員都是各專業領域的專家學者。但有的編輯部的編委會形同虛設，沒有充分發揮其作用。有的刊物在年終召開一次編委會的會議，對一年當中刊物取得的成績、來年努力的方向，刊物同時存在的不足，請編委會成員提出寶貴意見。有改進條件的，編輯部在工作條例或崗位職責中落到實處。有了一年一總結，平時工作中又有編委會專家引領導航，高校學報就好比一艘船有了前行的指路明燈。

五、結語

新常態下，高校學報要提升學術影響力，力爭成為科技發展和學科建設的風向標，成為學術交流的主渠道，要不斷提升高校學報在科研成果記錄保存、傳播交流、評議審核中的重要作用。高校學報編輯很難做到成為博古通今的雜家，但努力作一個淡泊明志、受人尊敬的編者，則可成為編輯共同的理想。誠意做人，踏實做事，編輯通過提升學術素養和能力，成為新常態下“學術陣地的守望者”，為新常態下學術創新和發展而努力。

[1]李梅.新常態下的政府宏觀調控應彰顯法治化思維[J].現代商業,2015(3上).

[2]胡榮昌，何文洲.新常態下國內煉化工程發展策略探討[J].中國石油和化工經濟分析, 2015(6).

[3]搜狐教育.好搜百科.[EB/OL].http://learning.sohu.com/20151022/n423898232.shtml.

[4]李大慶.我國科技論文質量不斷提升[N].科技日報, 2015-10-22.

[5]肖堅. 學術期刊評價的“守夜人”角色思考[D]. 第十二屆2014全國核心期刊與期刊國際化、網絡化研討會論文集，2014-09-12.

[6]葉繼元. 學術期刊的質量與創新評價[J]. 浙江大學學報(人文社會科學版)，2013(1).

[7] 鐘曉紅.新時期高校學報編輯角色的思考[J].上饒師范學院學報，2014(1)：91—93.

[8] 好搜百科.http://baike.haosou.com/doc/4979703-5202737.html[EB/OL].

[9]厲艷飛，徐狀.審稿專家促進科技期刊青年編輯職業素養的提升[J].編輯學報 ，2014(4)：375-377.

[10]劉怡辰，范雪梅，沈波.自我培養是高校學報青年編輯快速成長的捷徑[J].編輯學報,2012(1)：82-83.

[11]萬家練.敬業與專注:科技期刊年輕編輯成才的必備條件[J]. 編輯學報, 2009(5)：448-450.

[12]羅志敏.大學學術倫理規制：內涵、特征及實施框架[J].清華大學教育研究，2010(6)：50-55.

本文責編：趙鳳媛

Thinking on University Journal Editor’s Role of “Watcher of the Academic Field” under the Horizon of New Normal——Based on the View of Academic Journal Evaluation

Zhong Xiaohong
(Jiangxi Open University, Nanchang, Jiangxi, 330046)

Under the new normal, the influence of China’s university journal shoulder heavy responsibilities. The evaluation system of humanities and social sciences journal should be diverse and its quality needs to be improved. How the College journal editors locate the role of “watcher of the academic field” must prioritize morality and strengthen the socialism education with Chinese characteristics, polish and improve professional standard, upgrade editorial level with love of the job and increase amount of practice and attend academic conferences. Under the New Normal, university journal should strengthen the supervisory role of university journal in academic ethics, improve the ability to select qualified articles, be good at leveraging, make use of ways such as motivating peer reviewers and members of editorial committee to enhance the ways of "gatekeeper" role and utilize the power of “evaluation” to drive upgrading, innovation and progress.

new normal; university journal editor; watcher of the academic field; leveraging; gate-keeping; academic evaluation

2016—03—02

鐘曉紅(1972—)，女，江西鄱陽人，江西廣播電視大學，副教授。

G232

A

1008—8350(2016)02—0103—04