肖祥專 貴州工程應用技術學院 551700
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新形勢下提升物理電子應用技術的對策
肖祥專 貴州工程應用技術學院 551700
【文章摘要】
隨著時代的發展,科技的進步,物理電子應用以及設計到了社會的方方面面,物理電子應用的技術水平的高低不僅僅關系到國計民生的好壞,更關系到一個國家的發展戰略。本文從物理電子發展的現狀入手,指出發展物理電子應用技術的緊迫性,重點分析了在當前形勢下提升物理電子應用技術的對策。
【關鍵詞】
物理電子;應用技術;發展;對策
物理電子學是電子學、近代物理學、光電子學、量子電子學、超導電子學及相關技術的交叉學科,主要在電子工程和信息科學技術領域內進行基礎和應用研究。
1.1我國物理電子應用領域人才相對缺乏
物理電子應用是一門專業性極強,涉獵學科范圍非常廣的學科。它對于人才的要求相對較高,不僅要有過硬的理論知識作為依托,更要有將理論轉化為實際的水平。目前在全國高校中,大概既有幾十所院校開設相關課程,并且大部分院校受到資金、師資水平等多種因素的制約,所培養的人才難以達到所要求的高度,導致人才儲備無論是從數量還是質量上都不能滿足行業發展的需要。
1.2在人才培養過程中過于注重理論忽視實踐
由于物理電子專業的特殊性,開展教學需要大量的理論知識作為基礎,因此在非常多的高校教育往往過于注重理論部分而忽視了實踐的重要性,從而造成教育的本末倒置,造成了空有一套理論知識,而不知道往那些方面去實踐,在這種環境下培養的人才是很難與物理電子應用技術所學的實踐性人才相一致的。
1.3在物理電子應用技術的時間過程中過于循規蹈矩,缺少大膽創新
由于我國長期推行應試教育以及物理電子教育中實踐性的缺失,都扼殺了物理電子應用領域人才的創造力,大部分都是從事著基礎的簡單的重復性的操作工作。我國正處于物理電子應用技術中電子科技、計算機技術、信息通信技術、信息提取技術以及醫學等多學科的融合階段,需要有更多的大膽創新,雖然現在我國在該領域的發展空間巨大,但是創新性的缺乏使行業的發展較為緩慢。
2.1物理電子學科是二十一世紀科學技術的重要基石
近年來物理電子應用發展特別迅速,不斷涵蓋新的學科領域,促進了電磁場與微波技術、微電子學與固體電子學、電路與系統等二級學科以及信息與通信系統、光學工程等相關一級學科的拓展,形成了若干新的科學技術增長點,如光波與光子技術、信息顯示技術與器件、高速光纖通信與光纖網等。它已經發展成為了二十一世紀最為重要的科學技術之一,并且成為諸多尖端科技的重要基石。
2.2國際發達國家已經走在了我國的前列,發展物理電子已成為國家發展戰略
二十一世紀的競爭中科技競爭已經成為了最為主要的競爭之一,尤其是作為前沿科技的物理電子應用領域,已經成為了各國發展科技的戰略前沿,而西方發達國家由于起步較早,重視程度較高,已經領先于我國,作為國家發展的戰略性考量,加大對于物理電子應用技術的投入,追趕并超越我們的競爭對手勢在必行。
3.1加大對高校開展物理電子應用技術教育的扶持力度
解決一切問題的關鍵離不開人的因素,彌補物理電子應用技術領域人才的缺口就必須要加強高校人才培養的效率。除了在高精尖院校加大教育經費的投入外,還要在各級高校建立人才梯隊培養的計劃,從高等、中等以及基礎層面培養專業型人才。有能力的高校在師資人才引進時要向物理電子專業進行適當傾斜,教育經費的劃撥要重點關注物理電子等領域。
3.2加強理論與實際相結合,努力培養行業所需的實用性人才
要想培養物理電子應用技術領域所需的實用性人才,在高校教學階段就要注重理論與實際相結合,以理論教學為基礎,以培養行業所需的實用性人才為目的展開教學工作。在教育過程中要注重對學生動手能力的發掘,要通過動手實踐,加深對于理論知識的理解水平,通過實際的操作,建立完整的物理電子知識體系,并且在知識體系的框架內完成創新。在教學的過程中要鼓勵學生在課余時間,將生活時間與專業所學緊密相連,在生活過程中不斷夯實理論基礎。同時還要加強校企間合作,通過合作發現在實際應用過程中可以結合的點,真正實現教學為實際服務的目的,從而實現從校園到企業,到科研的無縫對接,使學生在畢業后直接就能將所學知識轉化為生產力。
3.3在學習借鑒國內外先進技術以及總結一線生產實踐的基礎之上鼓勵創新
一些發達國家的物理電子應用技術已經達到了較高的水平,因此無論是在教學過程中還是在科研以及生產實踐的過程中要對這些先進的經驗加以借鑒。國家要將大力提升物理電子應用技術列為國家的發展戰略,從國家層面開始鼓勵創新。在企業層面要鼓勵一線生產技術人員進行實際生產中的創新,他們長期在一線工作,對于產品在生產以及應用過程中的重點以及難點有一個全面的準確的了解,他們的創新對于提升物理電子應用技術意義重大。
物理電子學科作為二十一世紀最為重要的前沿性基礎學科,對于國家政治、經濟、國防等諸多領域都有著至關重要的作用,在新形勢下提升物理電子技術的應用尤為重要,但就目前來看,在人才培養、理論轉化為實際應用以及在行業的創新上都存在著較大問題。目前提升物理電子的應用技術,首先要從高校教育上進行政策傾斜,并且在教育的過程中注重理論聯系實際,培養實用性人才,要在借鑒國內外先進經驗的基礎之上大膽創新,需求突破。
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