許多同學都說平時學校不怎么進行聽力訓練,導致自己的聽力成績很差。我高中的時候,學校也不經常進行聽力訓練,但我每天早上吃早餐的時候,都會按照高考的模式進行自我訓練。所以,要想提高聽力水平,還是得靠自己。個人覺得那種以為聽幾首英文歌就能提高聽力水平的想法是不太現實的。
如何進行聽力訓練呢?其實方法很簡單。每次聽聽力前,我們一定要先看一遍聽力的設問、選項,圈出每個問題的關鍵信息。尤其是那些組合題,我們要善于尋找幾個設問之間的關聯性,根據這些設問對對話內容做一個猜測,這樣聽的時候會更容易聽清楚對話的重點。
歷年高考的聽力題都是有相似性的,訓練多了就能總結出一定的規律,找到命題者設置的陷阱。比如說一段長長的對話,可能會在最后有個轉折,所以不能一聽到選項中的某一個關鍵詞就以為找到了答案,而是要聽完整段對話再下結論。如果聽力原文是有故事情節的,建議你按照你的理解還原一下故事,看有沒有不符合邏輯的地方,如果有,就需要再斟酌。此外,我們還要特別注意聽力中的數字信息,如電話號碼、價格等,在聽的過程中將這些數字信息記下來,等聽完聽力后再仔細辨別。
每次做完聽力題目以后,一定要看著原文再聽一遍聽力。待訓練的次數多了,你就會產生所謂的“聽感”,就不難發現命題者的命題陷阱了。