尖子生探秘：喜劇的憂傷

《求學》編輯部

當尖子生們站上青春的舞臺，就是最亮麗的標桿，最耀眼的光源。他們用本身特有的激情與活力，演繹出一幕幕人間喜劇——成績有鮮花環繞，排名有掌聲簇擁。

成功的喜劇都是讓人笑中帶淚的吧，對尖子生們來說，他們的奮斗過程也是如此，既有歡笑，也有憂傷，只是他們從來不會輕易在別人面前表露自己的情緒。

當他們把憂傷藏在笑容底下，就變成了所有人期待的樣子。

再快樂的人也會有哭泣的時候，何況是一群還未成年的孩子？喜劇的背后，隱藏著最年輕的憂傷。

尖子生占據神壇之久，久到我們以為他們就是最完美的存在，整天沐浴在祥和的光芒之中。本期專題，小編采訪到了來自全國各地知名學府的大學生們，回顧高中生活，他們說出了藏在心中許久的小秘密。

● 電子科技大學·木子

1. 高中的時候，我覺得身邊的人都不理解自己，他們既幼稚又膚淺，與我不是同一路人。每當想到這里，我就覺得很絕望，有一種深深的孤獨感。

2. 那個時候，我最想去當一名戰地記者，遠離身邊那些無知的人。我覺得這個世界的很多真相都被布蒙上了，我想去掀開這塊布。

3. 我可能會過得渾渾噩噩吧，但會努力去做某個幫派的老大，因為我小時候喜歡看《無間道》之類的片子，覺得那些老大特別帥，心里有個當老大的夢。（小編：這位女同學，你真是讓本寶寶驚呆了。）

● 上海交通大學·伊卓

1. 我經常會受到情緒波動的困擾，每次臨近考試，我都會覺得自己有一堆知識點沒有復習，如果考試時想不起某個學過的知識點，就會特別慌張，害怕自己發揮失常。

2. 我最想做的事情就是去旅行。

3. 上課玩手機？下課到處打鬧？哈哈，我沒想過。

● 揚州大學·鄧進

1. 高中時，我整天都撲在學習上，不注意和身邊的同學交流，慢慢地就被孤立起來了。那個時候，我整天都覺得很煩躁，就連自習課聽到有人在小聲說話都會覺得煩。

2. 我想在一個晴朗的午后離開人群，到郊外去，安靜地看自己喜歡的書，不受別人打擾。

3. 成績不好的話，我還是會當個好學生的，不給家人和老師添煩惱。

● 華中科技大學·江俊

1. 煩惱嘛，就是我明明知道某些習慣對自己有百害而無一利，卻偏偏無法去改變。比如我想堅持早睡早起，事實上卻永遠是熬夜賴床，事后又為自己虛度光陰而后悔自責，猶如陷入泥潭無法跳出！

2. 我那時候的想法很幼稚，就是帶著個相機外出“窮游”。

3. 可能我會沉迷在網絡游戲里吧，因為當時學習不好的同學都是這么做的！

原來，對學習生活感到煩惱不是學渣們的“專利”，身處重點大學的尖子生們曾經也有那么多復雜的情緒。而回歸到煩惱扎堆的高三現場，某些尖子生們的情緒更加令人擔憂。

陳默（化名）是廣東省某中學的一名成績優異的高三生，2016年2月，她在班主任的陪同下走進了學校的心理輔導室。在面對心理老師的詢問時，陳默緩緩地說起了自己的情況：

“升入高三后，學習壓力越來越大，我的情緒越來越不穩定。因為成績總是忽高忽低，所以我感到非常恐懼和迷茫。我總是會胡思亂想，敏感焦躁，愛將一些小事放大，往壞的方面去想，而想得最多的問題就是去不了理想中的大學該怎么辦。有時候走在路上，我就渾身沒勁，覺得生活沒有意義，甚至會產生更消極的念頭……”

在接受記者的采訪時，心理老師說這種狀況在高三生中并不罕見，只是陳默的問題比較嚴重。除了上述問題，在巨大壓力的刺激下，陳默還患上了較嚴重的強迫癥，經常會做一些重復的動作，如經常洗手，把作業檢查了一遍又一遍，鋪床時看到褶子就不舒服，一定要把它撫平，等等。再加上陳默是一個完美主義者，在她的潛意識里，她希望自己生活在一個“無菌”“無不順”的環境里，所以，當這些煩惱出現時，她就會非常煩躁，自然會產生所謂的“更消極的念頭”。