一次雙目失明的體驗

福建省泉州市安溪劍斗前爐小學五年級 王銘湘

一次雙目失明的體驗

福建省泉州市安溪劍斗前爐小學五年級 王銘湘

今天是雙休，我約了幾個好朋友，在家里舉行一次雙目失明的特別體驗活動——假扮盲人上廁所。剛開始，我不屑一顧：這有什么難的，不就是上廁所嘛，而且是在自己家里。

小姨也來了興趣，要給我們當裁判。她拿來一條圍巾，把我的眼睛蒙上了。起初，我還能透過圍巾看見一點點光亮，心中一陣竊喜。可是沒想到，小姨又拿來一條圍巾，圍著我的雙眼繞了好幾圈。這下，我可是徹底失明了，眼前漆黑一片。剛才我只顧著得意，竟然沒留意自己是面向哪個方向。完了，完了，這下麻煩了！更沒有想到的是，小姨拽著我走到客廳，還左三圈右三圈轉了起來，轉完后，大聲說：“自己去上個廁所吧！”

我硬著頭皮，邁開腳步準備往前走，可是不行啊，廁所在哪個方向都不清楚，怎么能瞎走呢？我一動不動，幾個伙伴哈哈大笑，說：“那就尿褲子吧。”我氣得不行。正當我不知如何是好的時候，不知誰給了一點友情提示——一陣馬桶沖水聲。我立刻調整方向，邁開腳步摸索著走了過去。

“咚！”天哪，我的頭！我摸了摸才知道撞到了空調。快笑斷腸的幾個家伙，幸災樂禍地說：“芝麻開門，那就是廁所！”我一手揉著撞疼的頭，一手伸向前方摸索，生怕又撞上什么東西，可偏偏又撞上了，是冰箱。唉！這是哪兒啊？這時的我，深深體會到盲人的生活真不容易。

幾個家伙見我這么艱難，發起慈悲來，紛紛向我提供導航。“左轉！右拐！直走三步，后退一下……”他們七嘴八舌地指揮著。我不知道該聽誰的，也不知道該往哪兒走了，簡直快要崩潰。我大喊一聲：“都住嘴，我不需要導盲！”不知哪兒來的勇氣，我決定半步半步地挪。終于，找到了正確的路線，走進了廁所。可新的問題又來了：馬桶在哪兒？沖水按鈕在哪兒？手紙在哪兒？我只好一樣一樣地慢慢摸，費了好大勁，上廁所的程序才完成了。我迫不及待地拉下蒙在眼睛上的圍巾：啊，光明，我重見光明了！

從這次盲人體驗中，我深深地感到眼睛是多么重要，也感受到盲人生活的艱難，我們應該盡己所能去幫助他們。

（指導教師 王榮財）

點評

在生活中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。一次不同尋常的體驗，讓作者明白盲人生活的不易，同時也明白了光明的珍貴。習作語言描述繪聲繪色，摸擬雙目失明的“盲人”上廁所的過程寫得十分生動。