四月份少先隊節假日活動設計與實施

本月主要節假日

4月1日 愚人節

4月5日 清明節

4月7日 世界衛生日

4月22日 世界地球日

4月26日 世界知識產權日

活動建議

四月份，大地清朗，萬物生長。圍繞各個節日，我們可以將掃墓活動和革命傳統教育活動有機結合，帶領隊員開展“走進先烈理想的世紀”“向先烈匯報”等活動，激勵隊員繼承先烈遺志，努力學習本領，為實現中國夢做好全面準備。世界地球日，通過開展“給地球媽媽過節”“校園里建起了生態走廊”等活動，發出環保最強音——我們只有一個地球，讓隊員們了解地球，知道拯救地球刻不容緩！圍繞“世界知識產權日”，開展“知識產權”“產權保護我能行”等活動，從小懂得尊重知識產權、維護知識產權。另外，可以通過開展“小小城市美容師”“清潔小隊在行動”等活動，隆重紀念世界衛生日。

活動設計

世界地球日活動——“拯救地球”演講會

活動目的

收集資料，撰寫演講稿，把地球面臨的困境，環境污染的嚴峻現實等情況用少年兒童的吶喊來喚醒民眾，行動起來，拯救地球。

活動準備

1.自行收集資料，撰寫演講稿。

2.邀請有關專家、領導擔任評委。

3.邀請有關媒體到場采訪，擴大活動宣傳面。

活動過程

一、公布方案，撰寫講稿

保護環境，刻不容緩。在世界地球日來臨之際，組織“拯救地球”演講會，圍繞環境污染的嚴峻現實、為什么要拯救地球、我們作為地球村的村民應該怎么辦等問題撰寫內容詳實，有說服力、感染力的演講稿。

二、組織演講，影響深遠

組織大隊活動，當場演講。選手們聲情并茂的演講，配以適當的手勢，驚人的數字，必要的圖片，給全體老師、少先隊員上了生動的一課。演講稿成為保護環境，拯救地球的宣言書，可以張貼在校園、社區里，大街上的書報欄里，無聲地向人們演講。

三、積極行動，拯救地球

演講只是形式，目的是培養隊員們的環保意識。通過各種形式的環保行動，影響家庭、影響社會，讓地球成為我們美麗的家園。

通過簽訂責任狀、班級環保公約、家庭環保小行動等形式，讓每個隊員都知道自己在家庭、學校、社區的時候要注意愛護環境，從自己做起，從小事做起，小行動匯聚大力量。

輔導提示

1.活動還可以征得有關部門支持，在街頭、超市、社區等人群密集處進行。

2.進班級演講、廣播、電視演講，人人爭做環保宣傳員。

世界衛生日活動——清潔小隊在行動

活動目的

開展世界衛生日宣傳，了解衛生知識，打掃衛生，培養衛生習慣，創建清潔家園。

活動準備

1.自制宣傳小旗（統一規格，顏色各異）。

2.組織衛生大掃除，開展清掃行動。

活動過程

一、衛生“小喇叭”

在世界衛生日到來之際，組織一次上街宣傳活動。隊員們舉著宣傳小旗，上面寫好一句衛生標語，一人領呼，眾人合呼，每人看著自己的小旗領呼一次。到人群密集處稍作停留，加強宣傳力度，營造創建衛生城鎮的良好氛圍。隊員們在上街宣傳的同時，攜帶一只塑料袋，邊走邊撿，言行統一，清潔美好家園。

二、清潔“小衛士”

講究衛生，人人有責，宣傳衛生，教育別人的同時，也教育自己。在校園里開展愛護綠化，你丟我撿，一日三掃等活動。

在學校附近創建“紅領巾一條街”，主動打掃、保持清潔。在農村開展清潔小河，勸阻傾倒污物等活動，掀起創建衛生城鎮熱潮。

三、評比優秀集體

充分發揮集體的力量，教育隊員堅持衛生行動，養成良好習慣。利用升旗儀式表揚成績突出的中小隊，期末對評比出的先進集體進行表彰，使衛生行動能堅持下去，成為紅領巾的“驕傲”。

輔導提示

1.宣傳很重要，多一份理解多一份支持。

2.衛生行動貴在行動，難在堅持，及時的表揚激勵很必要。

清明節活動——英雄引領我前進

活動目的

緬懷革命先烈，繼承革命遺志，激發愛國熱情，從小樹立志向，為實現中國夢做好全面準備。

活動準備

1.尋訪老紅軍、老戰士、老同志，了解革命斗爭史。

2.摘錄有關革命烈士詩抄、烈士遺言。

3.收集整理有關革命斗爭的影片、劇本、書籍、資料等。

活動過程

一、尋找英雄足跡

清明節前后，隊員們按小隊制定活動方案，尋找英雄的足跡：有的尋訪老紅軍、老戰士，聽他們講述革命斗爭史；有的來到烈軍屬家中，傾聽先烈們的事跡；有的來到革命歷史博物館，摘錄有關革命烈士詩抄、烈士遺言；有的翻閱歷史資料、圖片，了解英雄足跡。

二、學習英雄事跡

在前期尋訪的基礎上，各小隊采用演唱、舞蹈、音詩畫、情景劇等多種形式展示學習英雄的過程和結果，分享尋訪感悟，激發學英雄熱情。

三、弘揚英雄精神

開展各種有意義的活動，弘揚和傳承英雄精神。如：烈士墓前的演講會；革命英雄故事會；“尋找英雄足跡”專題小報展示會；我為烈士獻上一片綠；我為烈屬獻上一份愛等等。

通過開展這一系列的活動，尋找英雄的足跡，了解英雄事跡，緬懷先烈，激勵隊員們從小立志向、有夢想，在英雄精神鼓勵下不斷前進，不斷進步。

輔導提示

1.尋找足跡可根據展現活動來準備，要求隊員人人參與。

2.了解英雄是前提，學習英雄是根本。在英雄引領下健康快樂成長，重在實踐行動。