高校輔導員要與學生共成長*

董　霖

(哈爾濱工業大學 市政學院，哈爾濱 150000)

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高校輔導員要與學生共成長*

董霖

(哈爾濱工業大學 市政學院，哈爾濱 150000)

我有過3年的學生干部和1年的輔導員助理工作經歷，讓我從心底對輔導員的職業有著無限的崇敬和向往：沒有見方的教室，沒有三尺講臺，有聲之處的傳道授業，無聲之處的真情流露，卻能成為影響學生人生航向的燈塔。為此，我選擇了所熱愛的輔導員工作。參加工作以來，我始終以“不讓一個學生掉隊，讓更多學生登頂”為工作目標，用愛心關懷學生，用真心陪伴學生，用進取心感染學生，用責任心引導學生，努力成為學生的知心朋友和人生導師。

一、搭平臺，促成長，培養全面發展的國之棟梁

為了引導學生樹立遠大理想目標，我與所帶400余名同學逐一談心，了解他們的性格特點和困難所在，為每位同學建立成長檔案。嘗試以系為單位，成立師生縱向聯合黨支部，開展“師生支部共建季”系列活動，內容包括主題教育、理論學習、時事評論、學術交流、職業規劃等。因為我認為，與物質的給予相比，心靈的啟迪更能改變他們的人生。

為了培養學生的實踐能力和服務意識，我連續5年帶領學生赴鐵力農村開展飲用水凈化社會實踐項目，長期為當地百姓檢查水質，設計加工凈水裝置，切實解決了當地飲水問題，一定程度上緩解了當地大骨節病的發病情況，受到社會各界的關注。學院也因此獲得“黑龍江省社會實踐先進集體”的光榮稱號。我認為，讓學生立足專業，深入基層，承擔責任，是必不可少的育人環節。

“精神引領，典型引路”是哈工大重要的學生工作理念，我堅信“人人都有機會成為榜樣”，在工作中積極培育典型引導學生、精心選樹典型激勵學生，推動學院“榜樣庫”建設，匯集包括主題教育、科技創新、志愿服務、西部支教、社會實踐和自強不息六大類31位典型人物，累計舉辦“大學生先進事跡報告會”8場，覆蓋全院所有學生。營造了學習典型、爭當典型的良好氛圍。在我和同事們的努力下，所帶的學生中涌現出了一大批優秀代表。其中，有累計無償捐獻2萬多毫升稀有血型的“全國大學生自強之星標兵”張健，有“北京奧運會殘奧會十佳志愿者”謝天卉，有山西浮山縣支教團團長、榮獲山西省臨汾市“五四青年獎章”的張劍橋……所帶學生在國家和省級大學生科技創新競賽中獲獎20余項，并有斬獲國際水競賽的總冠軍得主。

二、用真情，換真心，全力呵護學生健康成長

輔導員的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；輔導員的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融。2009年1月的一個傍晚，學生出現了嚴重的抑郁情緒，我挺著懷孕6個月的肚子，帶他往返于學校和幾個醫院之間，當他模糊地意識到要去精神病院的時候，緊緊拽著我的衣服躲在我身后，說什么也不肯進去。我冒著零下20多度的嚴寒靜靜地陪著他站在醫院的大門外，不停地對他承諾“我會一直陪著你，不會有人傷害你”。一個多小時后我終于說服他進院治療。這時，我已經凍得手腳冰涼，肚子里的寶寶也一個勁地亂動。我也擔心、害怕過，但我總覺得學生在外求學不容易，一定要讓遠離家鄉的學生感受到親人般的關懷。

還記得深夜冒雨尋找那個自認為論文不夠完美而逃避答辯的小張，還記得連續一周跟蹤陪護因男友去世而痛不欲生的留學生娜娜……多少個日日夜夜，多少個周末假期，只有用愛和責任，才能幫助學生走出陰霾，迎接陽光。

水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無光，相擊乃成靈光。輔導員就如水中漣漪，石中靈光。學生會因我們一個鼓勵的微笑信心百倍，也會因為我們一句支持的話語充滿斗志。每當入學時聽到家長真誠囑托的那份責任，每到節日時收到學生祝福短信的那份欣慰，每臨畢業時相擁而泣的那份不舍，每逢學生取得成績時那份自豪和驕傲。我們在為學生付出的同時，也收獲了巨大的價值感和幸福感。

三、勤學習，精業務，不斷提高自身能力

工作壓力如山，學生事無巨細，每天都有做不完的事情，但我相信每天的忙碌都預示著明天的進步。本科生輔導員、院團委書記、學生黨總支副書記、黨委秘書、研究生協理員、學工辦主任……每一次工作量的增加都激勵著我挑戰極限，每一次角色的轉變都要求我盡快適應，在這個過程中，我實現著成長和蛻變。

能夠成為他們的管理者和知心朋友是我的幸運，能夠成為他們的人生導師則是我一輩子要學習的功課。為此，我在攻讀本專業博士學位的同時抓緊一切機會提高自己，先后通過全球職業規劃師認證、KAB創業教育講師認證、獲得國家心理二級咨詢師資格。出色完成全校《職業生涯探索與規劃》選修課、《研究生素質拓展訓練》和《創業教育》的教學任務。將大學生職業生涯規劃確定為自己的專業化方向，用自己的努力證明學生工作需要職業化、專業化、專家化的發展。

作為大學生思想政治教育的主力軍，我們擔負著立德樹人的光榮使命，為青年學生播種夢想，幫助他們“求知、增能、成才”是我們的責任，讓我們在培育英才的過程中燃燒青春。

(欄目編輯：華秀梅)

DOI：10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2016.02.023

作者簡介：董霖(1981-)，女，哈爾濱工業大學市政學院輔導員；2011年“全國高校輔導員年度人物”。

中圖分類號G641

文獻標識碼A

文章編號1674-5337(2016)02-0095-02

□ 高校輔導員年度人物筆談