“短信誤發(fā)”背后的深層次問題

郭文婧

遼寧的趙先生在接到中國(guó)政法大學(xué)法碩學(xué)院的錄取短信并交了學(xué)費(fèi)后，學(xué)校卻以“錄取系統(tǒng)已關(guān)閉”為由拒錄趙先生。趙先生將中國(guó)政法大學(xué)告上了法庭，要求法院判令其取得碩士研究生入學(xué)資格。校方解釋錄取短信屬于誤發(fā)，錄取短信并非合法有效的錄取通知。（見《京華時(shí)報(bào)》）

官司如何自有法官判決，但無(wú)論輸贏，都沒有真正的贏家。即使是政法大學(xué)贏了官司，但“短信誤發(fā)”毫無(wú)疑問會(huì)讓校名中的“政法”二字蒙羞；政法大學(xué)輸了官司，其恥辱就會(huì)更甚。對(duì)考生趙先生來(lái)說(shuō)，輸了官司，只是再次凸顯了弱勢(shì)群體被愚弄的現(xiàn)實(shí)；即使趙先生贏了官司，也未必能夠取得碩士研究生入學(xué)資格，因?yàn)殇浫∠到y(tǒng)關(guān)閉，能否備案成功，還要取決于教育部。雖然屬于特殊情況，但教育部的學(xué)生信息系統(tǒng)一關(guān)一開，就如同兒戲了，嚴(yán)謹(jǐn)性何在？

回到事情的原委，其實(shí)非常搞笑。是因?yàn)橼w先生與一名女生同分，校方讓兩人協(xié)商誰(shuí)被錄取。事關(guān)錄取的大事，豈是考生自己協(xié)商的兒戲？?jī)扇送郑浫∶~有限，校方理應(yīng)本著對(duì)國(guó)家人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，另加考核以“擇其英才而教之”。更糟糕的是，發(fā)了短信就要考生先交學(xué)費(fèi)，生怕考生拿到通知書后放棄入學(xué)影響了學(xué)校收入。可見，政法大學(xué)的辦學(xué)態(tài)度問題才是深層次的問題，如果不端正辦學(xué)態(tài)度，唯經(jīng)濟(jì)利益考量，又怎可真正建設(shè)一流學(xué)科、一流大學(xué)，培養(yǎng)出一流人才？

面對(duì)“短信誤發(fā)”，政法大學(xué)的單位責(zé)任是不能不追究的，背后的深層次問題更不能不整改；政法大學(xué)的校長(zhǎng)作為招生的總負(fù)責(zé)人，分管招生的副校長(zhǎng)、研究生院和法律碩士學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員，面對(duì)“短信誤發(fā)”到現(xiàn)在連聲道歉都沒有，恐怕也就只能用追責(zé)來(lái)倒逼了。

過程中，還有不少細(xì)節(jié)需要厘清，比如，沒有錄取趙先生，另一個(gè)女生是否被錄取了，如果被錄取，理由是什么？如果兩人都沒有被錄取，理由又是什么？政法大學(xué)沒有發(fā)放錄取通知書，僅憑短信就要考生先交學(xué)費(fèi)的依據(jù)又是什么？“短信誤發(fā)”背后還有多少類似的“招生混亂”？“招生混亂”背后還有多少類似的“管理混亂”？“管理混亂”背后還有多少類似的“唯利是圖”？這些問題，當(dāng)事人趙先生需要答案，在校生需要答案，全社會(huì)更需要清楚的真相。

我國(guó)高等教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入“統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”的階段，但“以立德樹人為根本”從沒動(dòng)搖過。一個(gè)“短信誤發(fā)”不僅是工作上的混亂，更是沒有把“立德”真正內(nèi)化；“唯利是圖”更是凸顯了“樹人”的蒼白無(wú)力。沒有真正的追責(zé)，就不會(huì)有真正的知恥而后勇。拋開官司本身，我們真正期待的是政法大學(xué)和其他高校都切實(shí)引以為戒，“以改革為動(dòng)力”，知恥而后勇，加快建成世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的步伐。