●韓小亞 (咸陽師范學院 陜西咸陽 712000)
學術出版與高校圖書館
●韓小亞 (咸陽師范學院 陜西咸陽 712000)
學術出版商是學術專著的供應者,高校圖書館是學術專著的購買者和使用者。學術出版與高校圖書館是學術出版鏈上的兩個重要組成部分。高校圖書館學術專著采購經費的緊縮對學術出版商及自身都造成嚴重影響。雙方必須正確認識各自角色與職責,共同保障學術出版生態鏈的平衡與活力。參考文獻10。
學術出版 學術專著 高校圖書館
學術出版是整個出版類型的重要組成部分,學術出版商通過出版高質量的學術專著來推動和傳播知識。學術專著的讀者群定位于相對高水平的知識分子,讀者具有專業背景且對專著主旨有一定的見地。學術出版商是學術專著供應鏈中首要的供應者,高校圖書館是學術專著的主要收藏者和購買者,高校圖書館購買學術專著提供給教師和研究者使用、參考或閱讀。
高校圖書館是學術專著購買鏈上的關鍵環節,其構成了學術專著市場一個至關重要的部分。20世紀90年代,我國高等教育開始大規模擴展,同時伴隨著高校圖書館投資的增加,圖書館有充足的經費保障學術專著的采購,學術出版在各學科呈現出繁榮增長趨勢。但是自21世紀早期開始,受高校總體建設經費下降的影響,學校緊收各種項目開支與成本,圖書館的采購預算首當其沖。高校圖書館面臨較大的經濟壓力,圖書館的采購需求開始下滑。
1.1 圖書館經費結構變動
期刊經費上漲。英國的統計數據表明,1995年至2010年年間,期刊價格平均每年上漲13%以上[1]。在高校總體經費削減的前提下,期刊價格的增長無疑加重了圖書館經費預算的壓力。期刊收藏是大學圖書館工作的一部分,一旦圖書館開始訂購一種專業期刊,中途取消訂購意味著過刊收藏不再完整,圖書館別無選擇只能繼續訂購。愛思唯爾是世界上科技期刊出版商的領導者,也是強勢定價政策的例子,但它絕不是唯一的。事實上,1990年至2001年年間前十名的商業經濟類期刊實際平均訂閱價格增長了379%[2]。期刊價格的大幅增長要求高校圖書館不斷提高期刊預算來支付期刊訂閱的費用。
信息技術、電子產品和服務。自20世紀90年代開始,高校圖書館經費需要支付另一種開銷,即信息技術及各種電子產品和服務。如一次性的基礎設施開銷,引文索引、數據庫資源等。數據顯示,我國高校圖書館2012年電子資源的總投入經費為2008年的182.74%[3]。高校圖書館在電子資源上的預算增長已經成為一種趨勢,圖書館購買新書和其他印刷型資料的預算相應被縮減。
1.2 學術專著采購緊縮
隨著期刊價格的上漲以及電子資源支出的不斷提高,高校圖書館新書采購預算相應被削減。在大型且經費充足的高校,圖書預算削減的幅度不是很大,但是在許多中小型圖書館及館藏圖書偏重于自然科學的圖書館,圖書采購預算面臨很大壓力。在2008~2012年年間,普通高校圖書館電子資源投入的年平均增長比例為119.39%;相反,在5年時間里,購買圖書的支出占總支出的比例穩定下降,從40.2%下降到32.03%,下降了8.17%[4]。在這一時期,高校圖書支出也有增長但幅度較小,增長率遠遠低于新書價格的增長。因此,圖書館每年獲得的新書數量仍呈下降趨勢。
隨著新的學術型和專業型的圖書數量迅速增長,由圖書館新書預算削減所產生的問題日益嚴重。學術出版商圍繞高校圖書館有限的購買經費產生激烈競爭,但事實是,高校圖書館購買的學術專著愈來愈少。高校圖書館是學術著作的主要市場,圖書館新書預算經費的削減給學術著作銷售帶來嚴重影響。
隨著高校圖書館學術專著采購經費的收縮及學術專著采購量的下降,學術出版商開始采取各種措施減少損失。
2.1 削減成本并提高學術專著價格
學術出版商應對高校圖書館學術專著采購量銳減最直接、最迅速的方式是削減成本,以保障出版商在降低印數的同時也能保證其在學術專著出版銷售中的利潤。出版商通過精簡生產流程降低學術專著的部分生產成本;通過降低材料質量(如使用便宜紙張)和應用簡單技術(如以脫水粘貼代替用線裝訂)削減專著成本。這種做法直接導致新書的質量下降。一位資深學術出版商說到,“你再也看不到以前使用過的精美的硬布線裝和有著濃厚奶油色的紙張”[5]。
在圖書館學術專著采購下降的背景下,減輕利潤壓力的另外一個直接方法是提高學術專著的價格。美國的專著平均單位價格在1986~1992年間上漲了50%[6],我國高校圖書館2008~2010年間專著采購價格上漲了21%[7]。
2.2 學術出版聚焦于利潤增長學科領域
當學術專著的銷量更多地由高校圖書館經費等因素而不是專著本身的質量決定時,出版商對不能獲得利潤的學科領域減少投入,轉而對出版利潤有增長潛力的學科領域積極投資。為了獲得利潤,學術出版商會停止出版大量銷售業績不佳的學術專著,更多關注能夠繼續銷售的圖書。學術出版商在小范圍學科領域重新集中書目,將出版焦點聚集于部分具有利潤增長點的學科領域,不再出版“有價值但無趣”的圖書[8]。將出版書目聚在特定學科領域,這種方式改變了在廣泛的學科領域建立高質量學術書目的學術出版傳統文化,學術出版逐漸讓路于市場意識文化。
2.3 學術專著出版被邊緣化
學術專著銷量嚴重依賴于高校圖書館市場,但高校圖書館市場因為新書采購經費的壓力而逐漸萎縮。出版商對出版學術專著,幫助發布學術研究成果愈來愈沒有興趣。它們不再愿意為學術專著出版增加投資,轉身投資教科書出版、大眾出版等其他領域以獲得更多的經濟回報。如果高校圖書館新書采購經費持續萎縮,學術專著的銷量下滑到出版商不能承受的程度,部分出版商將會放棄學術出版項目,甚至會在極端情況下退出學術出版領域。高校圖書館新書采購經費的緊縮導致學術出版商數量銳減,學術專著的出版范圍受到嚴格限制。出版商的終極目的是追求利潤,高校圖書館學術專著采購量的下降導致出版商的利潤愈來愈低,學術專著出版日益被邊緣化。
3.1 圖書館采購學術專著質量下降
圖書的質量包括兩個方面,一是圖書的紙張、印刷、裝訂等外觀質量,一是圖書的內容質量。大學圖書館采購新書時必須兩者兼顧。迫于經濟壓力,學術出版商應對圖書館學術專著采購量下滑的措施之一是削減成本并降低印數,以保障學術專著出版領域的利潤。出版商降低材料質量、應用簡單技術等直接導致新書質量下降,圖書裝幀、紙張、印刷,編輯等質量缺陷頻現:圖書紙質偏薄、發黃、發灰、較軟、透、顏色暗沉、紙質粗糙,封皮封底易破損,不適合長久收藏;圖書排版版面擁擠、混亂、頁眉、頁腳空白面積過多、出現空白無字紙張、字體較小且密、圖片不清晰、不便閱讀;圖書印刷字跡不清楚、插圖模糊、字號不一,影響閱讀;圖書裝訂出現掉頁、封面錯裝、倒裝、頁碼錯亂、缺頁,裁切不正、易散架;圖書編輯:編輯與編校水準低下、文字功底差,出現斷句、標點錯誤等。
高校圖書館對學術專著的要求包括圖書的內容質量、符合標準的紙張質量、嚴謹的編校制作、適合的裝幀設計及印刷裝訂,涉及圖書出版發行的全過程。出版學術專著是學術出版商教育職責所在,在內容與編校、裝幀與印制環節須追求精益求精,不容有失。學術出版商降低圖書成本追求利潤的不當舉措直接導致學術專著質量下滑,在損害大學圖書館與研究者利益的同時,對自身聲譽與象征性資產亦造成極大損害。
3.2 圖書館購買學術專著數量下降
如前所述,學術出版商扭轉學術專著利潤下滑的措施之一是提高圖書價格。美國學術專著平均價格在20世紀八九十年代的增長高于CPI[9];2008~2011年間我國專著價格的年增長率為7%[10]。受高校整體經費下降趨勢的影響及期刊、電子資源的擠壓,高校圖書館新書采購在經費所占比例持續下降,即使年度經費有所增長,但緩慢的增長速度遠遠趕不上新書價格的上漲幅度。面對價格劇烈攀升的學術專著市場,圖書館有限的經費愈加縮水、貶值,一些中小型圖書館在高書價與教師學術需求之間左右為難,除非有特殊專項經費支持,否則只能放棄。圖書館發現每年能夠采購到的專著數量正在下降,學術出版商發現自己為了保障利潤制造的高價圖書不僅沒有如愿以償,反倒變成積壓庫存,這是一個兩敗俱傷的結局。這個結果促使出版商進一步降低圖書印數并提高價格,圖書館經費購買力進一步下降,能夠購買到的新書種類愈來愈少,年度采購新書數量進一步下降。學術出版生態系統呈現出惡性循環。
3.3 圖書館館藏學科體系受到挑戰
高校圖書館的藏書依賴于學術專著,學術專著出版依賴于學術出版領域,學術出版是學術專著的主要供應與傳播途徑。如果學術出版商減少出版銷售下滑的學科領域專著,或者從專著銷售困窘以至沒有利潤價值的學科或分支領域中退出,那么,這些被邊緣化甚至被遺棄學科領域中的學者如何出版自己的學術作品?新的學術思想如何呈現,新的學術發展如何形成?新的學術專著又如何傳播?如果一些學科領域的學術專著難以出版發表,那么,高校圖書館的學術專著收藏工作如何進展?圖書館館藏學科資源體系如何建設與完善?在人文科學和社會科學中,圖書在知識的傳播和發展中扮演著十分重要的角色。圖書是討論、爭執和辯論的焦點,是高校教學和研究的重要參考,同時也是學科進步的關鍵途徑。如果學術專著失去來源與生產供應者,圖書館館藏學科體系如何保障?學術還能不能發展與傳播?所以,學術出版情況的根本轉變關系到每一個學科的活力和未來發展,關系到高校圖書館的學科收藏體系,關系到圖書館自身及未來的發展。
高校圖書館、學術界、學術出版商是學術出版鏈的三個重要環節,每個環節都必須對自身角色進行正確定位,清楚性質與職責所在,嚴格把握發展方向,三者協同均衡發展才能保障學術的多樣化發展,保障學術出版鏈的平衡與活力。
4.1 保障高校圖書館的經費預算
學術出版的未來在很大程度上取決于高校圖書館這個消費市場。當高校圖書館有足夠的經費使學術專著出版有利可圖時,學術出版商也就不會遷移出版領域或者直接退出學術出版領域,學術界也就不會擔心學術作品無從發表,高校圖書館也就不會擔心館藏的質量及學科資源體系。學術出版、高校圖書館、學術界這三個環節如果能夠健康發展,保持出版鏈良性循環,特別是保障支撐這一出版鏈的高校圖書館經費預算,學術出版商就完全能夠為學術界和高校圖書館提供學術專著服務。
我國高校圖書館經費緊張且地域差距嚴重,主要是由于缺乏經費方面的立法保障,這在很大程度上限制了高校圖書館的發展。美國政府以立法的形式保障圖書館建設經費的穩定性,明確規定政府對高校圖書館的撥款責任及撥款金額,規定經費和使用方式。我們可以借鑒類似做法,通過國家立法提供專項資金對大學圖書館發展進行資金援助,并配備各種細則保障經費到位。當支撐學術出版鏈的高校圖書館經費得到立法保障時,整個學術出版鏈就會生生不息,學術界亦會充滿活力,學術出版商出版高質量的學術作品,使高校圖書館館藏學科資源建設欣欣向榮。
4.2 學術界的角色與職責
學術出版的未來取決于大學圖書館,也取決于學術界自身。學術界必須明白,即使學術專著銷售長期下滑,也仍然要繼續出版學術專著的主要原因并非為了評聘職位,而是為了學科知識的發展:學術專著值得出版是因為它對知識做出了重要貢獻,對學科進步至關重要,且很受學界重視。學術專著是學科領域內傳播和促進研究及知識的手段,因此學術界不能放棄所有的責任,學術組織必須擔負起專著順利出版的任務,而不能將所有的責任都轉嫁給學術出版商。學術界必須認識到,學術專著是學術研究及知識傳播的重要媒介,必須積極支持與維護學術作品的出版,學術出版才能夠持續發展——這些支持活動,包括竭力保障高校圖書館的購書經費,為特殊學科領域的出版項目爭取資金補助等。
4.3 學術出版商的角色與職責
目前,學術出版處于極大的壓力之下,壓力來源于高校圖書館學術專著銷量的下滑。學術出版的轉變對學科領域及高校圖書館館藏建設產生了一系列影響。但是,學術出版商必須清醒認識到其職責是保障學術出版質量,追求出版高品質學術專著。學術出版商承載著學術界出版高品質學術作品的期望,是知識傳播、學科發展的重要媒介,是學術專著進入圖書館市場的關鍵環節,是圖書館學科資源建設與館藏質量得以保障的源頭。
學術出版商必須堅守學術出版領域,因為從事學術著作出版是其職責所在,這是學術出版商教育使命中核心部分。同時,在高校圖書館專著市場萎縮的背景下,學術出版商要在學科知識出版與經濟利益之間協調,調整在廣泛的學科領域出版學術專著的策略,把出版范圍限定在專門的學科領域,進行學科集中化出版,有效出版,這樣就能夠在一定程度上避免圖書館學術專著市場下降的趨勢。學術出版商也可以超越學術領域界限向毗鄰領域擴展,從而獲得相應的收入,以彌補學術出版銷售下降所帶來的缺口。
學術界是學術專著、學術作品產生的根源,學術出版商是學科知識傳播與發展、學術專著出版的關鍵環節,高校圖書館是學術作品的重要消費市場。學術界、學術出版商、高校圖書館是學術作品出版鏈上互為依存的主體,任何一個主體發展出現問題,都會直接導致整個出版鏈失去平衡,難以生存。因此,每個環節每個主體都必須清醒地到自身的角色定位與職責所在,以保障整個學術出版鏈的健康發展。一旦高校圖書館有充裕的經費購買學術作品,學術出版商追求的目標是高質量的學術專著,學術界積極推動學科領域研究的進展與深化,創造源源不斷的原材料形成學術作品,那么,學術出版生態鏈的活力與發展就指日可待。
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(賴 寧 編發)
Scholarly publishing and Academic Library
Han Xiaoya
(Xianyang Normal University,Xianyang,Shaanxi 712000,China)
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Scholarly publishing.Monograph.Academic library.
G25
A
1003-7845(2016)06-0033-04
韓小亞,副研究館員,現在咸陽師范學院圖書館工作。
2016-03-02