高校團員如何在宿舍公寓管理中發揮作用

張　藝　徐志峰　王　濤

（1新疆大學 生命科學與技術學院；2新疆大學 校團委，新疆 烏魯木齊　830000）

高校團員如何在宿舍公寓管理中發揮作用

張藝1徐志峰1王濤2

（1新疆大學 生命科學與技術學院；2新疆大學 校團委，新疆 烏魯木齊830000）

新時期高校團員作用的發揮及宿舍公寓管理面臨諸多問題，如何將二者有效結合，發揮高校團員在宿舍公寓管理中的積極作用成為一個全新課題。面對現實問題，重新構建高校團組織體系、推進團支部為核心的樓棟自治成為一條嶄新的改革路徑。當然，這不僅需要學校管理體制的變革，而且需要活動經費的配備。

高校團員宿舍公寓日常管理

高校學生社區日常管理是關系高校正常運轉、學生健康成長的重要因素，而高校宿舍作為高校大學生日常學習、生活最重要的場所，自然也成為高校管理的重點與難點。目前，我國高校的宿舍管理還沒有跟上教育改革的步伐，不能為學生提供良好的學習生活環境［1］。管理創新已經成為高校發展的動力與源泉。一些高校推進的輔導員進宿舍、助管進宿舍等措施也不易從根本上解決問題［2］。本文就是以對新疆高校宿舍公寓管理的觀察為基礎，探討一條發揮高校團員在宿舍公寓管理中發揮作用的有效路徑。

一、問題的提出

發揮高校團員在普通高校宿舍公寓管理中的作用是一個全新命題，這一命題的提出主要是基于當前高校日常管理中的兩個問題，而將這兩個問題進行綜合考慮顯然就能呈現出這樣一條清晰的高校管理創新思路。

（一）高校宿舍公寓管理的問題。

高校宿舍公寓是高校學生最為重要的活動場所，是高校文化最核心的物質載體。然而一直以來，高校宿舍公寓的管理是高校管理的薄弱環節，這主要是由高校宿舍公寓的基本特征決定的，那就是高校宿舍一般呈現出“大雜居，小聚居”的特點，同一院系的學生相對集中，卻又交叉居住，很難以院系為單位進行宿舍管理。就新疆的高校而言，由于少數民族學生較多，高校宿舍管理中又面臨民漢合宿問題，這就進一步增加宿舍公寓管理的難度。

（二）高校團員作用發揮的問題。

在一些高校宿舍公寓管理中，大學生團員作用的發揮也不盡如人意。當前高校團組織建設主要是以院系與班級為單位建立組織體系，“團員”往往只是一個身份的象征。在體制改革逐步深入的形勢下，怎樣使團的工作適應新時期現狀成為一個現實問題［3］。而在高校內部，如何發揮大學生團員在高校日常管理中的作用，如何激活高校團員這一最具活力的群體，成為高校管理中面臨的重要課題。

二、現實的困境

高校大學生團員帶頭作用的充分發揮與學生宿舍公寓管理有效結合，顯然是高校宿舍公寓管理的創新，在實踐中面臨一些具體困難。

（一）組織體系不健全。

當前高校團組織主要是以院系分團委、年級總支、班級支部形式存在的，除一些文體活動之外未能充分發揮團支部凝聚團員、服務團員的作用。而在宿舍公寓，尤其是面對民漢混合居住，不以班級為單位住宿的宿舍，團支部的號召力顯得薄弱［4］。

（二）團員活動難開展。

當前高校團組織活動主要停留在學校團委或學院分團委層面，負責開展一些諸如文藝晚會之類的文體活動，團組織在院系及其他層面很難開展活動，這與一些團組織缺乏日常運營、未能有效的凝聚廣大團員有很大關系。當然，高校團員活動難開展也與高校團員數量較多有很大關系，據有關資料表明，高校團員數占學生總數的95%以上，有些重點院校的比例甚至更高［5］。在宿舍公寓中，團員開展活動更是缺乏平臺和抓手，這些均直接導致學生團員在宿舍公寓管理中作用的發揮困難。

（三）活動經費難保障。

高校團組織作用發揮的有限性與活動經費不足有很大關系。“巧婦難為無米之炊”，資金不足嚴重制約高校團組織活動的開展。當前高校團組織活動經費的短缺也與資金來源的單一性有密切關系，團組織活動經費嚴重依賴學校撥付，經費渠道的單一性限制經費狀況的改善，而經費的有限又直接導致活動的開展及團員作用的發揮受限制。

三、解決的思路

創新高校宿舍公寓管理體制，發揮團員在宿舍公寓管理中的作用，就必須更新觀念，踐行以人為本的理念，實現高校宿舍公寓管理的社會化、民主化與信息化，這應該是高校管理創新的較好路徑選擇［6］。

（一）轉變高校公寓管理思路，以團組織為核心推進公寓自治。

當前，高校宿舍公寓管理的最大問題在于管理的單向性與一維性，將大學生簡單地作為被管理的對象，未能將大學生作為一個宿舍管理的主體。而當代大學生恰恰具有較強的自我意識，對于傳統的“父愛式管理”有天然的逆反心理，更追求個性的張揚與自我管理。高校公寓管理應積極順應大學生的年齡特點與個性化特征，充分體現他們的體性地位，充分調動他們的積極性和主動性。當然，大學生在宿舍公寓管理中的作用發揮要緊緊地以高校團組織為核心與依托，通過團組織凝聚團員，組建宿舍公寓自治的中堅力量。

（二）改進高校團組織架構，以樓棟為單位打造團組織主體單元。

要發揮高校團員在宿舍公寓管理的作用，就要首先改進高校團組織架構，以樓棟團支部為主體單元，打造高校團組織體系。首先，將團組織架構與“學校—院系—班級”組織架構進行二元分離，建立以樓棟為主體單元的團組織架構，即“校團委—樓棟團總支—團支部”的組織架構。以樓棟為單元的團總支是整個組織架構的核心關節，也是著力打造的樓棟自治的領導核心。在樓棟團的組織下，以族緣、業緣、趣緣等關系成立多元化、多層次的團支部。“族緣”即根據不同的民族成立團支部；“業緣”即根據不同的院系自發成立團支部；“趣緣”則是根據不同的興趣愛好成立團支部。樓棟團總支是整個組織架構的核心，而團支部則是整個架構中的最基本單元，是團組織凝聚團員、管理宿舍、開展活動、服務同學的“活力細胞”。

（三）理順高校管理體制，以宿舍公寓自治為基礎協同共治。

在新的高校團組織整體架構之下，整個高校的管理體制尤其是宿舍公寓的管理體制將發生變化，在宿舍公寓管理中將形成多元參與、協同共治的局面。首先，宿舍公寓共治的引導力量在學校黨委，輔導員、學生自律會等多管齊下對宿舍管理進行指導與監督，保障宿舍管理的有序性。其次，宿管將成為高校宿舍管理的服務性力量，以高校向社會購買基本服務的形式為宿舍提供最基本的衛生、安全等公共服務。最后，宿舍公寓管理的主體性力量則是樓棟團組織。樓棟團組織作為宿舍公寓自治的主體，將負責公寓內部的日常性管理及活動開展等活動，在凝聚廣大團員積極創造良好宿舍環境的同時，吸引非團員大學生參與宿舍公寓的活動。

（四）多渠道整合社會資源，以學校投入為基礎保障運行經費。

高校團員在宿舍公寓中的作用發揮，尤其是高校團組織的有效運作，需要通過各種的活動吸引學生、激活組織，從而需要充足的經費保證。首先，學校層面要激活宿舍公寓管理活力、創造良好宿舍環境對于大學生健康成長的重要意義，重新整合資金，確保樓棟團總支的運作經費。與此同時，對于樓棟團總支下轄的團支部，則采取“以獎代補”的方式，根據它們開展活動、服務同學的情況，進行資金獎勵與激勵。其次，各級團組織要積極拓展資金來源如社會募捐、活動義賣、成員自籌等方式，保障資金需求。

（五）做實做活基層團組織，以學生喜聞樂見的方式開展工作。

發揮高校團員在宿舍公寓管理中的作用，最重要的是做實、做活基層團組織。而就高校團組織而言，最重要的就是通過活動體現自己的生命力與存在感，通過活動吸引、凝聚團員。當然，高校宿舍公寓團組織活動的開展既要契合宿舍管理的主題，又要以學生喜聞樂見的方式呈現，尤其是與重大節假日、歷史節點等合理結合。宿舍公寓活動的開展還要注意民族特色，通過活動進一步促進各民族學生的團結與融合。

［1］孫鑫.高校宿舍管理公寓化的重要性與必要性分析［J］.商，2012（19）.

［2］姚丕榮.高校管理創新研究.中國成人教育，2008（10）.

［3］孟東方.對高校共青團工作改革的思考.中國青年政治學院學報，1987（3）.

［4］鄭大睿.開展高校團建的思考.世紀橋，2008（10）.

［5］徐子勇.強化高校團組織凝聚力之我見.麗水師專學報，1995（6）.

［6］張秋璐.新時期高校管理的創新路徑探析.邊疆經濟與文化，2006（7）.