走出微課的迷霧
2016-03-16 14:32:06
湖北教育 2016年7期
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走出微課的迷霧
微課在國內的火熱程度已經無須多言，各種創新應用，如雨后春筍，呈現一片生機盎然之態。
在近乎瘋狂的炒作過程中，也出現了很多誤區，導致一些人對微課頗有微詞。微課本無好壞之分，關鍵在于要弄清微課的本質，只有這樣，才能走出對微課的認識誤區，使微課更好地服務于所有學習者。
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