國有企業人才培養策略探微

徐 昉

開灤(集團)有限責任公司唐山礦業分公司

國有企業人才培養策略探微

徐 昉

開灤(集團)有限責任公司唐山礦業分公司

由于計劃經濟體制在部分國有企業內部根深蒂固，雖然企業改革成效顯著，但在部分管理細節上仍有諸多亟待改進之處。目前部分國企在人才培養細節上尚有一些問題亟需解決，如企業培訓機制滯后，選人用人機制落后，企業激勵機制存在缺陷等等。本文首先對這些問題進行全面解析，繼而通過構建能力素質模型提出可行的人才培養策略。

國有企業；人才；培養；測策略

人才是企業的核心競爭力。人才成長和人才管理始終是企業常抓不懈的工作。我國國有企業以往采用的是“任人唯親”的人才選拔機制以及“一刀切”“大鍋飯”的人才管理模式，市場經濟體制建立以來國企不斷深化改革，逐漸調整為聘任制人才選拔模式，企業的晉升機制、薪酬分配機制都體現出“能者上，庸者下”的人才競爭理念，人力資源結構在逐步完善。

1 我國國有企業人才培養機制面臨的主要問題

1.1 企業培訓機制滯后

與國外企業相比，我國大多數企業并沒有成熟的培訓機制，培訓場所、培訓實踐大都不固定，相應的制度、目標也不健全，企業的培訓活動也更多的來自于應付和完成上級布置的培訓任務。這樣將直接導致培訓針對性不強，培訓目標不能很好的符合企業的實際需要。一個現代企業所要求的培訓是以企業的人才戰略規劃為指導的，由樹立培訓目標、培訓群體選擇、培訓效果考核等環節組成的完整培訓體系，而我們的企業則更多的是在關注培訓活動本身，對目標樹立、效果考核等前后環節很少涉及或根本沒有，最后導致企業的培訓活動的效率不高。

1.2 選人用人機制落后

由于歷史的原因，大多數國企仍然沿用著行政任命的人事管理制度，這種人才選拔的制度往往帶有濃重個個人感情色彩，不能真實有效地將應該考核的內容實事求是地考核出來。首先，這種選拔方式導致的結果就是使員工容易忽視專業技能水平的提高，而把過多的精力放在如何與領導搞好關系上來；其次，這種選拔體制會對真正能夠鉆研業務工作和專業技能的人才的積極性給予嚴重打擊，擾亂了正常了人才成長和發展渠道，甚至造成人才的流失。這一問題，表面上看屬于用人的問題，但其本質上對一個企業的人才培養具有很深的負面影響。

2.國有企業人才培養策略

2.1 管理層應高度重視人才培訓，提升員工人才培訓有效性

企業管理層對于員工人才培訓的態度，直接影響培訓的實施和成效?；谄髽I長期發展需求，企業管理層應從戰略角度，高度重視員工人才培訓工作，清晰認識培訓工作對企業的重要意義，從制度和政策層面，解決好工學矛盾。同時，還要從財政上大力投人，以保證培訓工作的順利實施，提升員工人才培訓的效果在實踐中，企業還可以將培訓與晉升相結合，將崗位培訓結果作為晉升的條件，以此來激發員工參與培訓的積極性與熱情，改變傳統的“培訓是體息”，“培訓是多余”認識，從而使培訓效果達到最優化。

2.2 做好培訓規劃，加強對培訓結果的監督與管理

企業應做好培訓規劃，根據實際工作情況，制定中長期和短期培訓計劃，保證員工人才培訓能夠持續開展、層層推進，使培訓效果達到最大化。具體負責實施培訓工作的人員，應在以員工為本的前提下，有針對性地設計培訓課程、組建師資隊伍、選擇對象等，確保培訓工作的有效性。負責培訓工作的管理部門，應加強對培訓效果的監督與管理，制定相應的監管制度，負責督促培訓計劃的落實和指導，并對培訓效果進行科學、合理的評估。

2.3 充分利用外部資源，有效整合內部資源

在企業員工人才培訓過程中，企業也可與社會培訓機構或高校進行聯手，采用“走出去”、“請進來”的方式，將外派員工參加專業培訓和引進高級人才一進行企業內部培訓結合起來，以加強對員工新技術、新工藝、新規范等的培訓效果。企業應充分利用現代媒體手段，創新培訓途徑。當前，隨著科技信息的發展，企業的遠程系統也逐漸得到應用，企業應將其充分應用到員工人才培訓中，對項目組員工進行遠程教育培訓，這樣，不僅可以提高培訓的效果，也節約了培訓的費用和成本，較好地解決了工學矛盾。另外，企業還可將培訓相關資料，通過企業網站、微博、微信等進行上傳，由員工在項目所在地下載學習。

2.4 推動PMP認證，實行“師帶徒”人才培養制度

PMP認證又稱為項目經理認證，由美國項目管理協會Project-Mauagemeut Iuatitute(PMI)發起的，在國際上具有一定的權威性。通過PMP認證，可以評估項目管理人員的知識、技能掌握程度。在國有企業大力推行項目管理專業人員PMP認證，可以提高員工參加培訓的意愿，提高員工的項目管理專業水平，拓寬項目人員的職業發展路徑。另外，還可以在企業內部，實施“師帶徒”人才培養制度，在企業內部形成金字塔型人才結構，促進人才梯隊的培養和建設。在每個項目組中，所有的技術能手都需要培養自己的接班人，對所帶的徒弟進行技術、技能的培養，提高土地的專業技術與職業素質。這種“師帶徒”的人才培養制度，不僅能使企業員工更加團結、齊心，也能使個人發展與企業發展緊密結合起來，增強企業的凝聚力、向心力，以及員工的歸屬感和忠誠度。

2.5 加強培訓效果考核與評估，提升員工人才培訓質量

人力資源培訓評估是企業員工培訓的重要環節，通過評估，可以較為準確地了解員工培訓的價值大小，明確培訓設計中的優勢與不足，并對不足之處進行改進與指導。在企業人力資源管理中，當前實行的績效考評機制，通常是薪酬、崗位變動的依據。如果將培訓結果納人績效考核中，將能提高員工技術提升、知識擴展的主動性。企業根據員工培訓的結果，設置與其資質相對應的報酬和待遇，這樣，將能極大地促進培訓質量提升。

3 結語

一言以蔽之，人才是企業發展的源動力，是企業的核心竟爭力，也是企業實現健康、良勝發展的基本保證。作為一種長效投資，企業通過科學、有效、循序漸進的培訓，來提升員工的業務素質，將能為增強企業核心竟爭力，促進企業實現可持續發展，提供堅實的人力資源保障，促進企業經濟效益和社會效益不斷提升。

[1]凌建華.促進企業人才培養的策略研究[J].中國電力教育. 2016(36).