提高電力培訓的針對性和有效性的措施

張 明 何 新 龍 琳

國網北京市電力公司培訓中心

提高電力培訓的針對性和有效性的措施

張 明 何 新 龍 琳

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對于電力企業的培訓管理工作而言，培訓項目的開發是一項十分重要的工作，其是否成功能夠與企業的長期穩定發展產生直接性的關系。因此在實際工作開展中需要根據自身實際情況對培訓體系不斷進行完善和優化，對培訓方法進行創新，并不斷提高員工的個人素養與職業技能，從而使企業的核心競爭力不斷提高，在激烈的市場競爭環境中，企業能夠更好的發展。

電力培訓；針對性；措施

1 加強對電力培訓的意義

1.1 員工培訓和開發有利于提高員工自身素質和工作能力

加強企業員工培訓和開發有利于提高員工自身素質和工作能力，對于員工未來發展有重要幫助作用，企業員工只有在工作中不斷提高自身能力和素質，才能在競爭激烈的職場中找到自身的位置，避免被市場所淘汰。因為企業重視員工的培訓和開發是有利于員工的重要舉措，所以員工對電力企業的忠誠度上升，從而使企業人才的流動率減少，有利于企業節約人力資源成本，增加企業內部員工的凝聚力和穩定性。

1.2 為企業獲得長遠發展提供源動力

現代企業在發展中已經證明了員工素質對企業素質的影響，企業對人才的管理是企業發展的不竭動力。對于企業培訓，可以讓新員工更好地融入到企業生產環境當中，提升老員工的職業技能，以實現企業與員工的協同發展。從某種意義上來說，企業對員工的培訓是一項長遠的投資，企業員工素質得到提升，企業的經營效益也會得到提高，從而使企業獲得長遠的發展。除此之外，企業文化建設是企業管理中的重要部分，通過企業培訓，可以讓員工更好地理解企業文化，使員工與企業之間的心理契合度得到提升，從而增強企業凝聚力。

2 電力企業培訓需遵循的原則

2.1 制定科學的培訓計劃

不論是企業發展也好，企業進行員工培訓也好，電力企業都需要根據自身的發展狀況，制定相應的計劃口為此，電力企業在對員工進行培訓的過程中，需要明確培訓的最終目標，并根據電力企業發展的實際情況，以及工作人員崗位需求，制定電力企業的培訓計劃，并將需要培訓的主要內容，需要花費的資金，選擇的講師等進行明確，將計劃逐條列出來，為電力企業員工的培訓工作提供理論依據，保障電力企業員工培訓的可行性與有序性。

2.2 堅持以人為本的原則

電力企業培訓員工最主要的目的就是挖掘員工潛能，完善員工的素質，從而使其為企業創造更多的價值口因此，企業在對員工進行培訓時，需要站在員工的角度，實行人性化的培訓，最大限度的滿足員工要求，激發員工的積極性日〕口這需要電力企業從兩個方面著手，一方面電力企業可以在不耽誤員工正常工作的情況下，為員工提供合理的培訓時間，并保證培訓環境的舒適性，從而保證員工能夠安心培訓另一方面在培訓的內容上需要電力企業體現人性化特點口電力企業需要根據員工工作崗位的不同，有側重的進行培訓，從而保證培訓的有效性口例如，在對員工進行培訓的過程中，可以事先對員工的工作安排、家庭狀況等進行調查，然后根據調查的結果，制定員工培訓計劃口而對于在培訓中有困難的員工可以在事后通過單獨輔導等方式，解決其困難，保證員工培訓的整體質量。

3 提高電力培訓的針對性和有效性的措施

3.1 更新觀念

觀念是行動的先導，電力企業員工培訓要想取得良好的效果，就必須端正態度，樹立新的員工培訓新觀念。這是因為隨著電力市場的深化改革，企業所面臨的環境發生了巨大的變化。因此，電力企業要主動適應環境變化，在認識層面做好改變，轉變員工理念，樹立“活到老，學到老”的終身學習理念。首先要轉變員工培訓是浪費企業人力、物力、財力的錯誤認識，將企業員工培訓看作企業的一種投資行為，高度重視企業的員工培訓工作；其次，要構建學習型文化，為員工培訓工作營造濃厚的氛圍。

3.2 優化培訓方法

優化電力企業的員工培訓方法應該充分考慮員工的差異，分為新員工、普通員工、中層管理人員三個層次，采取不同的培訓方法進行授課不同的內容。具體來說，主要表現為以下幾個方面：1)對于普通員工，在注重技能實操水平培訓的同時，應加入互聯網培訓模式，將新設備的新技術、新科技等一系列專業知識及職業道德素養等知識錄入培訓網站等，引導員工自行登錄學習；2)中層管理人員培訓，除了必要的中干管理技能培訓外，應包括工商管理系列培訓課程，為電力企業培養高管后備人才。

3.3 確定適合員工需求的培訓師資

目前電力企業培訓工作使用外部資源越來越多，大致可以分為學院派、江湖派、咨詢派、實戰派等四種類型，他們各有各的特點和長處，如學院派理論知識較強，江湖派擅長激勵，咨詢派把“標準化”、“質量管理”玩弄于股掌之間，實戰派則善于解決實際問題。但上述都不是理想的培訓師資，理想的培訓師資應該來自企業內部，扎根于生產基層，清楚的知道員工需要什么，存在什么問題，可以及時發現和解決，具有使命感和責任感，善于思考，注重細節，喜歡分享，甘做人梯，勇于創新和實踐，敢于挑戰權威。這類培訓師資是難得的，企業需要建立制度去培養、保護他們，使其能長期開展培訓工作。

3.4 完善培訓效果的評估與跟蹤制度

培訓需求分析最基本目的是確定培訓前后的差異性。工作的重點分為兩方面：如何進行培訓效果評估的差異性則側重體現于這些差距在培訓前后所產生效果的比較；如何建立相應的跟蹤制度，根據不同的培訓方案得到的培訓效果所評估的不同層次帶來得衡量標準、培訓所取得效果體現時間的長短的差異性。不僅如此，對于企業的培訓評估將會對內部的規章制度帶來一系列的連鎖反應，嚴格把握企業管理層對評估方案的認同感、做到持續性的改善評估方案、有效的提高企業專業技術能力等。建立完善的培訓效果所能達到的：通過電力行業反饋的專業性信息，可以為未來的電力行業的發展發向提供理論的數據基礎，具有很高的學術性參考價值。

總之，在新形勢下，如何提高培訓的針對性和有效性是電力企業需要予以重點關注的，因此進一步加強對其的研究非常有必要。

[1]李英杰.淺議電力企業培訓需求調查工作的有效開展[J].人力資源管理，2015，01：107.

[2]楊逸晴，宋靜.淺談電力企業職工培訓創新思路[J].人力資源管理，2015，11：69-70.

[3]杜文越.探析提升電力企業培訓管理水平的途徑[J].科技資訊，2015，24：114+116.