基于高校教育管理的信息化問題分析

張勇

摘 要：隨著信息化時代的來臨，高校教育管理工作也迎來了全新的機遇和挑戰，高校的教育工作者必須緊扣信息化時代的脈搏，不斷提升教育管理工作的質量。基于此，對高校教育管理信息化存在的問題作了簡單分析，并提出了針對性的工作措施，以期逐步推進高校教育管理信息化的建設。

關鍵詞：高校教育管理；信息化；存在問題；工作措施

信息化的高校教育管理，不僅可以提升其工作效率和質量，還可以有效推進高校校園文化的建設，使學生的學習環境和教師的教學環境實現同步提升，最終達到提高教育成果的目的。因此必須對當前存在的問題進行深入剖析，找到對應的工作措施，才能不斷完善高校教育管理的信息化建設。

一、高校教育管理信息化存在的問題

1.認識不足

信息化已經成為當前時代的主題，各行各業都在加大力度展開信息化建設。但是目前還有部分高校沒有認識到信息化時代的來臨，在教育管理工作對信息化建設還存在認識不清和抵觸的情況。從實際情況看來，不少教師缺乏信息化的相關知識技能，對信息化的教育管理不能發揮作用。高校對信息化建設的作用認識不夠，導致信息化硬件設施較為缺乏，沒有進行信息化教育管理構建的有效載體，導致相關工作難以展開。

2.工作走進誤區

在不少高校的教育管理信息化建設中，部分工作走進了誤區，從表面上看屬于信息化建設的一環，但是從實質上分析卻和信息化建設存在背離的情況。如構建信息化的教學資源庫是教育管理的重要工作，但是在不少高校中卻將信息化的教學資源庫構建當作一個獨體的數據庫，并沒有對其共享互聯的功能進行開發，甚至對這部分工作存在抵觸，認為和其他高校展開教學資源的共享會影響本校的教學活動。這種觀念上的錯誤認識會導致相關工作步入誤區，最終無法取得實際的成果。

二、高校教育管理信息化的工作措施

1.創新思想，正確對待信息化建設

要想在高校的教育管理中落實信息化建設，首先就需要創新思想，使教育工作者對信息化建設形成正確的認識，正確對待信息化建設的各項工作。因此高校可以組織相應的交流座談會，將信息化建設的相關思想普及開來。同時讓各個教育工作者發表自身對信息化建設的看法或是工作思路等，及時對教育工作者在思想上的認識偏差進行糾正，確保相關工作能夠順利展開。

2.構建信息化校園

構建信息化的校園，首先可以從學生的學習和生活兩個方面同時進行。如，不少高校在教室內設有簽到器，學生上課之前需打卡簽到。此外在食堂用餐、開水房、校車以及圖書閱覽室等都需要用到卡，這就可以對其進行集合，將各項功能集中于一卡之上，真正實現一卡通的校園。此外，還可以通過微信、微博等社交軟件，開發出對應的管理功能。如可以通過微信客戶端實現一卡通充值、成績查詢、課程查詢等功能，不斷提升教育管理的效用。

3.加強教育工作隊伍建設

想要實現高效教育管理的信息化建設，加強教育工作隊伍的建設是不可或缺的重要工作環節。只有教育工作者不但提升自身的信息化知識技能水平，才能適應信息化教育管理的發展。首先應該對相關人員進行定期培訓，尤其是和教育管理直接相關的工作人員，在定期培訓的基礎上還需引入考核機制，促使其不斷提高自身的信息化知識技能水平。其次還需加強師生的溝通交流，切實了解學生的需求，以此作為信息化教育管理的重要參考，才能使教育管理的信息化建設被學生接受和認可。

信息化教育管理建設是高校的重要工作，雖然目前還存在一定問題，但是只要通過創新思想、構建信息化校園和加強工作隊伍建設，就可以有效提升高校教育管理信息化建設的工作成效。

編輯 薛直艷