改革實(shí)踐教學(xué) 搞好精品課程建設(shè)

羅宜元 賈鐵軍

摘 要：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)和高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的新領(lǐng)域。“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)”已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)及信息類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，搞好課程建設(shè)對(duì)于培養(yǎng)現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用型人才極為重要。在上海市精品課程建設(shè)過(guò)程中，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程的特點(diǎn)，探討課程建設(shè)的思路、特色、教學(xué)方法和手段，發(fā)揮“教、學(xué)、練、做、用”一體化教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)，并在提高教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中取得了較好效果。

關(guān)鍵詞：改革實(shí)踐教學(xué)；精品課程建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)；專(zhuān)業(yè)人才質(zhì)量

網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，并成為21世紀(jì)世界熱門(mén)課題之一，不僅關(guān)系到國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，也關(guān)系到用戶的信息和資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要，已成為熱門(mén)研究和人才需求的新領(lǐng)域，因此網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)改革極為重要。

網(wǎng)絡(luò)安全課程作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。主要特點(diǎn)包括：知識(shí)更新快、內(nèi)容涉及面廣、先修課程要求高、課程實(shí)踐性強(qiáng)。為了適應(yīng)人才全面發(fā)展和社會(huì)需要，各高校先后開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)或課程，成為計(jì)算機(jī)、信息、通信、電子商務(wù)、管理工程等相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程之一。我們?cè)谶M(jìn)行上海市高校精品課程建設(shè)和上海市優(yōu)秀教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)（方向）內(nèi)涵建設(shè)、課程教學(xué)改革，特別是在教學(xué)方法改革等方面的探究與實(shí)踐取得一定成效。

一、課程建設(shè)的特色及目標(biāo)

本課程的建設(shè)重點(diǎn)是進(jìn)一步體現(xiàn)特色、創(chuàng)新提高師資、教學(xué)改革、素質(zhì)能力培養(yǎng)、資源優(yōu)化等。本課程建設(shè)創(chuàng)新及特色主要包括：

1.準(zhǔn)確定位規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針

本校是一所上海市教委所屬的公辦本科院校，也是上海市培養(yǎng)先進(jìn)裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才的重要基地。因此，課程建設(shè)必須認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”的教育方略，同時(shí)在課程規(guī)劃和目標(biāo)上，堅(jiān)持與先進(jìn)裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的緊密結(jié)合，注重高新技術(shù)（云安全、大數(shù)據(jù)安全、智能防御技術(shù)等）和應(yīng)用技術(shù)的知識(shí)、素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，提高人才質(zhì)量。

2.明確培養(yǎng)目標(biāo)，注重技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生達(dá)到“五新（內(nèi)容、模式、技術(shù)、方法、手段）、三實(shí)（實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)用）、三廣（知識(shí)、能力、就業(yè)面）和一高（綜合素質(zhì)）”，精通先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和方法，具有綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題能力的卓越的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

3.深化教學(xué)內(nèi)容改革及教材建設(shè)

根據(jù)技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程建設(shè)目標(biāo)，通過(guò)修訂教學(xué)大綱、編著特色教材、實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)等，改革教學(xué)內(nèi)容，深受歡迎，多次再版獲獎(jiǎng)。

二、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善課程體系

針對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)，在深入研究規(guī)劃課程建設(shè)方案的基礎(chǔ)上，形成了理論與實(shí)踐課程體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)安排，如下表所示。

實(shí)踐課程體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)及安排

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其中，在制定“教學(xué)大綱”的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)出上海市精品課程特色教材《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用》并獲上海市優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，將教學(xué)內(nèi)容改革和教材建設(shè)體系在課程建設(shè)中。

三、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高人才質(zhì)量

實(shí)踐教學(xué)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力具有特殊的作用。從計(jì)算機(jī)學(xué)科的抽象、理論、設(shè)計(jì)三個(gè)學(xué)科形態(tài)來(lái)看，更需要將實(shí)踐教學(xué)明確地放在重要的位置，并將實(shí)踐教學(xué)組織成一個(gè)比較完整的實(shí)踐教學(xué)體系，體現(xiàn)理論性和實(shí)踐性緊密結(jié)合的學(xué)科特征。網(wǎng)絡(luò)安全是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，實(shí)踐教學(xué)主要是幫助學(xué)生消化理解課堂教學(xué)的內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的基本思想和方法。

（1）啟發(fā)式案例教學(xué)與討論式結(jié)合。如，選擇學(xué)生比較熟悉的網(wǎng)銀或網(wǎng)上購(gòu)物方面的案例，使學(xué)生通過(guò)對(duì)網(wǎng)銀或網(wǎng)上購(gòu)物的分析和討論，將身份認(rèn)證與訪問(wèn)控制等技術(shù)掌握。

（2）分組項(xiàng)目推進(jìn)，合作課程設(shè)計(jì)。在課程教學(xué)中，分階段安排幾個(gè)大作業(yè)，讓學(xué)生分小組合作共同完成。

（3）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高應(yīng)用型人才質(zhì)量。

通過(guò)以社會(huì)需求和課程教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，以技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)能力培養(yǎng)為主線，堅(jiān)持學(xué)校“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”的教育方略和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵及特色建設(shè)，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、突出應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、注重素質(zhì)和能力培養(yǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全課程實(shí)踐教學(xué)改革，并在課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、教學(xué)模式與評(píng)價(jià)反饋等方面進(jìn)行全方位的改革與實(shí)踐，在2014年取得了上海市高校精品課程之后，在2015年獲得上海市優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。

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項(xiàng)目名稱：上海市精品課程建設(shè)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)”滬教委高〔2014〕33號(hào)。

編輯 薄躍華