軟件工程管理與應用探究

孫正揚

（天津理工大學，天津 300100）

軟件工程管理與應用探究

孫正揚

（天津理工大學，天津 300100）

軟件工程是一門新興交叉的學科，隨著信息社會的發展，它的發展也越來越迅速和廣泛。目前，隨著科學技術的迅猛發展，信息化進程的不斷進步，計算機與軟件行業已覆蓋了社會的各個領域，面對龐大的軟件市場，軟件工程的管理與維護尤為重要。如何根據用戶的需求進行軟件開發，保證軟件的高效使用與功能完善是軟件工程管理必須解決的問題。使用戶的投資利益得到一個很好的保證。本文結合軟件的開發、使用、維護與管理等方面進行理解與思考，并作了闡述，以此促進軟件工程的管理與應用發展。還要不斷完善我們的工作理念、工作作風、工作方法，才能更好地適應信息時代發展的需要。

軟件工程；模塊化；開放計算；協作交付；網絡化

1 軟件工程的理解

通過大學四年的學習和畢業前的實踐活動加深了筆者對軟件工程這門學科的認識，開發一個軟件項目靠單打獨斗式的編代碼是不能很好解決問題的，必須經過扎實地學習專業理論知識，實際操作水平，一個小團隊的精誠協作，以前總認為編好代碼就萬事大吉，其實不然，編代碼只是一個很小的環節，而對項目的需求分析和架構能力才是最重要的。在實訓活動中，讓我們受益匪淺，從最初的軟件項目的提出、設計標準以及開發流程，我們團隊都作了詳細的分析，最后就用戶的需求分析、詳細設計步驟、代碼編寫等環節作了明確分工，這樣使得我們對軟件的開發流程和對項目實施的工作環境有了明確的了解。

2 軟件工程的實質

軟件工程是一門新興交叉的學科，隨著信息社會的發展，它的發展也越來越迅速和廣泛。一方面它運用自己固有的計算機學科、程序設計語言、開發工具等進行高效的工程化的方法管理軟件。另一方面，它涵蓋了多門學科（如數學、工程學等）的協調與管理，是一個實踐性非常強的學科，它的學習必須使理論和實踐結合起來，不僅要有良好的設計能力，更要有整體架構、布局的能力，中科院一位計算機導師曾說：“我們從來不缺優秀的程序員，而我們缺少的是優秀的架構員”。在信息時代飛速發展的今天，軟件工程作為一門制定計算機軟件開發和維護，保證系統規范便捷地去使用軟件起到了至關重要的作用。所以這門學科有著廣闊的發展前景，同時又面臨嚴峻的考驗。只有不斷完善我們的工作理念、工作作風、工作方法，才能更好地適應信息時代發展的需要。

3 軟件工程的發展趨勢

3.1 分工明確化、模塊化

分工明確化、模塊化的設計理念可以讓我們把一些復雜的信息分解成規模較小、功能比較單一的小模塊，這些小模塊之間是互相獨立的但同時又有一定的聯系。這樣我們可以對各種復雜需求進行分解、打包，對現有的資源進行很好地整合和利用，提高我們對各種復雜業務有著靈活的應對能力。

3.2 資源共享

軟件工程方法、技術和工具的發展雖然層出不窮，但談到它的發展，我們必須確定屬于它自身行業的一個基礎框架。那就是用來指導行業和技術快速健康發展的“開放式計算”，其中“開放式標準”、“開放式架構”、“開源軟件”是它的最基本的三個方面。“開放式架構”通過開放的總體標準和技術，很好地解決了商品社會下的商業模式的靈活與軟件工程創新之間的矛盾，使得應用與被應用合理能健康地發展下去。“開放式標準”可以使不同企業、不同地域文化和不同國家開發的軟件進行互連互通、合作交流，這樣使用戶的投資利益得到了很好的保證。“開源軟件”的使用，使我們通過一個開放標準的平臺進行開放的交流、開放的發展，進而實現資源共享，共同創新、共同進步。

3.3 網絡化

隨著信息社會的發展，網絡技術也隨之迅猛發展，而開放化、分布化、互聯化、成了網絡化的重要表現形式，網絡化的發展引起了“以機器為中心”向“網絡為中心”的重要改變，不僅需要我們將可行的軟件和網絡連接，還需要進行宏觀調控，進行合作、交流，對于以網絡為中心的全球軟件協作交付能力起到了很好的作用，給軟件工程帶來了更大的發展空間，進而提升了整個全球的信息文化發展。

3.4 軟件工程面臨的困惑

隨著信息社會的迅速發展，軟件也會受到許多因素的困擾。首先軟件工程的專業分工不明確，造成了軟件設計質量不高，時間延誤，預算超支等情況；其次程序員團隊與業務組專家的協作、溝通問題也直接影響了軟件開發的質量和效率；最后軟件工程要對軟件項目的各個環節進行評判，從軟件的需求性分析到軟件的使用和維護，都與各種市場活動密切相關，而與之相關聯的軟件銷售、軟件維護、軟件安裝與檢測得不到很好的支持，軟件的使用也就脫離了軟件的需求、設計與客戶的利益。所以，為了解決這些矛盾和困擾，我們還應該不斷總結經驗教訓，提高工作效率，完善軟件開發與應用。

5 軟件工程的學習過程

5.1 對軟件工程學科的學習要有濃厚的興趣

要對軟件工程學科的學習具有一定的興趣，濃厚的興趣才是我們學習的動力。軟件工程學科涉及了計算機、數學、邏輯學等學科的知識，要想學好它，必須掌握科學的學習方法，首先注重基礎理論的學習，對于數學中的算法學習更要熟練掌握，通過訓練與學習，我們才能擁有嚴謹的數學思維模式，進而減少我們編程時的失誤與漏洞，提高我們對基礎學科學習的能力。

5.2 培養自己的實際操作能力

在學習軟件的過程中，要進行持之以恒的學習，培養自己實踐操作能力。在學習的時候，一定要多上機操作、多編程序，在實踐課上老師曾講到如果在大學期間能編上萬條代碼，最起碼畢業后找工作不成問題，這就告訴我們實踐才能出真知。通過實踐學習我們才能不斷發現問題，改正自己的不足和缺點。為此我們不僅把課內的專業知識學好，還應該學習一些其他軟件和編程語言，為以后的學習、工作打下一個堅實的基礎。

5.3 要與同行共同協作學習

在軟件學習與開發的過程中，我們還應該與同行進行交流、溝通、互相學習，軟件的開發離不開一個團隊的協作，一個好的軟件開發工程師也不應當脫離團隊而進行開發設計。我們應該在學習中不斷充實自己，使自己不僅有扎實的理論知識水平，還具有良好的信息素養和技術過硬的實踐操作水平，做一個適應信息社會發展與市場經濟發展的計算機軟件開發與維護方面的高級專業技術人才。

6 結語

綜上所述，軟件工程在計算機應用技術的發展過程中具有特別重要的意義，它的設計和研發是一項系統性、長期性的工作，隨著計算機軟件技術的日臻完善、功能逐步完善，在人們的生活、工作中得到了迅速的普及，人類的發展離不開軟件技術的推動作用。我國擁有強大的軟件應用市場，但是由于在軟件技術上起步較晚，今后的發展還需經歷一個漫長的過程。

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