“師帶徒”讓徒弟成才踏上“快車道”

張 偉

（中油遼河油田公司曙光采油廠，遼寧盤錦 124109）

“師帶徒”讓徒弟成才踏上“快車道”

張 偉

（中油遼河油田公司曙光采油廠，遼寧盤錦 124109）

“人才是第一資源”，這已被越來越多的企業所認可，企業參與市場競爭的核心就是人才競爭。基層生產操作人員是產品價值鏈中最具直接影響的一環。為加大高技能人才培養，促進技術工人立足崗位成才，以適應企業發展對高技能人才的需求，必須發揚“師帶徒”這種快速育才的優良傳統。而其中一個重要的環節就是師傅的能力，它直接影響到整個培訓的效果。技師是從基層走出的技術人才，既有堅實的理論基礎，又有豐富的現場工作經驗，是師傅的最佳人選。有了高技能的師傅才能讓徒弟的成才踏上“快車道”。

師德；以身作則；技能速成；角色互換

俗語說：“真傳一句話，假傳萬卷書。”說的就是讀萬卷書不如師傅的一句話重要。師帶徒的傳授方式與書本上學具有明顯的優勢，具有鮮明性、靈活性和實用性。書本上的知識只是理論上的表述，而師傅教的往往是實踐中總結的經驗，避免徒弟走彎路。徒弟自學需要較長的時間去體會、比較，經驗需要時間的積累，而師帶徒的方式就是一種避免走彎路的捷徑。

本人是基層培養的一名技師，有多次帶徒的經歷，總結了一些帶徒的心得體會，希望下面的幾點意見，能為新師帶徒提供一些啟示。

1 師德是前提

“師帶徒”需要德能兼備的師傅，而良好的師德是師傅發展的必要前提。師傅應該喜愛自己的工作，尊重徒弟，為人正直，不為名利，具有較強的責任心和使命感。作為師傅對自己的要求更要高，師傅的一言一行無不對徒弟產生潛移默化的影響。因此，在帶徒中既要重言教，又要重身教。避免出現“只教書、不育人”的現象，常言道：“信其師而聽其道”。

2 提高師傅的素質

師傅的素質直接影響到教學的質量。馬可連柯說過：“學生可原 諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術。”師傅要具備高超的專業知識和操作技能，具備扎實的理論知識，并能隨時與實踐相結合，解決工作中遇到的難題。在工作實踐中使自己的技能水平保持“專”、“深”、“精”“新”，通過提煉自己的知識點，以通俗易懂的方式傳授給徒弟。很多時候，師傅需要依靠語言的表達，把知識傳授給徒弟。這就要求師傅的語言準確、清晰、簡明練達，具有邏輯性、形象性、和諧性。通過精準的表達技巧，把知識有效地傳遞給員工，才能進一步提高培訓水平。師傅要自主自覺地尋求發展，要有創新性。江澤民同志1995年在全國科學技術大會上指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。具有較高的科技素養和創新能力，是知識時代對人才的基本要求。

3 師傅要以身作則

師傅要嚴格要求自己，更講究溝通交流的藝術，如對新事物的看法，既要保持自己的觀念，又要找到其相交點。在指導過程中誠懇、誠心，更創造徒弟鍛煉和成長的機會。師傅要與徒弟搞好關系，在生活上，要多關心徒弟，主動幫助解決生活上的小困難，多一些安慰的話語。當徒弟思想上有波動時，要幫助他分析，從長遠的眼觀去看待問題。學習用辯證的觀點來分析和解決問題。處理好與工作、與同事、與家庭、與健康之間，方方面面的關系。

4 師傅要有耐心

作為師傅應該有耐心，時時注意自己師傅的形象，遇到徒弟出現錯誤時不能立即發火，訓斥徒弟，這樣不但暴露自己的缺點，還讓徒弟對自己產生畏懼之心。遇事要心平氣和，指出徒弟的錯誤，提出改正的方法，尤其是在對待悟性差的學生的時候，更要有耐心，要建立他們的信心，讓他們覺得自己也一樣被重視，這樣他們學習才會有動力，才會取得良好的效果。

5 結合崗位需求提高技能速成

“師帶徒”的培訓方式要圍繞培養和造成人才這個中心，突出技術人才智能培養和技能訓練兩個重點，采用理論知識與實際工作相結合，書本學習與師傅講解相結合，角色互換等方式加快徒弟成才。這種方法適用于有一定獨立工作能力的徒弟。操作時師傅做主角，干主要工作，徒弟做配角，當助手。師傅對一個項目進行示范操作后，徒弟了解到該項操作的工作程序和技術要求，進行獨立的操作，達到師傅的要求后，在類似項目的操作中，完全讓徒弟做主角，師傅在一旁做配角，徒弟前臺操作，師傅后臺指導、監護。俗話說的好，人教人不精，事教人才精，只有理論聯系實踐，讓我們的理論得到實踐的證明，才會讓我們得到更精的技術。

6 結束語

師傅的勞動是一種復雜的、繁重的、高智能、藝術性的勞動。不是簡單的、機械的、重復性勞動。師帶徒這種培訓方式重視從實踐中學和言傳身教，是從感性認知到理性的認知，在實踐中檢驗認知和推動認知，是快速育才的一種科學、高效的培訓方式，需要我們年青一代繼續傳承和弘揚。

[1]于金峰，仇曉慧，周慧琳，等.“師帶徒”——企業青年人才培養的有效途徑[J].中國職業技術教育，2005（3）：25-27.

[2]于萬成，王玲玲，馬三軍.搞好中職教師培訓的六種途徑[J].中國職業技術教育，2006（27）：28-29.

“Division With Only” Make Disciples Taught On A “Fast Track”

Zhang Wei

“Talent is the first resource”，which has been recognized by more and more enterprises，enterprises to participate in the competition for talent is the core of market competition.Primary production operators are part of the product value chain the most directly affected.To increase high-skilled personnel training，promoting skilled workers based on the post-taught，to meet the business development needs for highly skilled personnel，we must carry forward the fine tradition of “division with only” This rapid Incubation. And one important aspect is the ability to master，it directly affects the overall effectiveness of training.Technicians from the grass roots out of the technical talent that has a solid theoretical foundation and rich experience in the field，is the best candidate master.With a highly skilled chef to make disciples of talent on a “fast track.”

lead by example Ethics skill intensive roles were reversed

G635.1

A

1003–6490（2016）04–0249–01

2016–04–24

張偉（1975—），男，遼寧臺安人，高級技師，主要從事油田生產新技術、新工藝工作。