柳州鐵道職業技術學院電子技術學院 崔警衛
高職《數字電子技術》課程教改初探
柳州鐵道職業技術學院電子技術學院 崔警衛
數字電子技術是電子技術的一個重要組成部分,從實際教學出發,結合高職院校電氣自動專業學生的特點,合理制定教學計劃,對數字電子技術課程進行了一些教學探索和教學方法的改革,加強了仿真軟件的教學部分,經過實踐教學,收到了良好的教學效果,注重了學生學習能力和實踐能力的培養,為一進步的教學探索積累了經驗,幫助學生為后續學習其他專業課程打下了良好的基礎。
數字電子技術;教學探索;仿真軟件
數字電子技術是機電一體化、電氣自動化技術專業在模擬電子技術的一門入門性質的專業基礎課,是實踐性很強的課程。本課程的目的是使學生獲得電子技術方面的基本理論、基本知識和基本技能,初步具備工程計算和實驗研究的能力,并為學習后續課程的學習和電子技術在專業中的應用打好基礎。數字電子技術課程主要內容包括:數值與碼制、基本邏輯門、集成與非門電路、組合邏輯電路、觸發器及時序邏輯電路、模擬量與數字量的轉換等內容[1],理論性較強,理論內容較多,概念性強。在教學過程中要注意理論聯系實際,加強實踐環節。著重于電子元器件和基本電子電路的實際應用,優化教學方法,注重學生各方面能力的培養。
1.1 針對高職……