多大開(kāi)始玩搭建呢

積木、樂(lè)高、雪花片、磁力片……建構(gòu)類(lèi)玩具琳瑯滿(mǎn)目，常常讓媽媽們很困擾：積木是否需要買(mǎi)？買(mǎi)多大的合適？雪花片多大的孩子可以玩？磁力片那么貴，真的需要買(mǎi)嗎？

其實(shí)，這些建構(gòu)類(lèi)玩具都有年齡要求。

3歲內(nèi)，沒(méi)有真正意義的建構(gòu)游戲 3歲以?xún)?nèi)的孩子更為明顯地對(duì)于建構(gòu)材料本身感興趣。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常出現(xiàn)扔積木的現(xiàn)象，或者喜歡把搭好的積木推倒。他心中沒(méi)有一個(gè)具體的搭建目的，游戲的樂(lè)趣就在于扔、搭、推之類(lèi)的動(dòng)作。

3～4歲，先搭后想 小班的孩子在玩建構(gòu)類(lèi)游戲時(shí)，往往出現(xiàn)一種狀況：玩得特嗨，但你一問(wèn)“你在搭什么”時(shí)，立馬呆掉。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子都是先搭后想，一開(kāi)始時(shí)在心中沒(méi)有一個(gè)搭建目標(biāo)。等都搭好了，再看看像什么就命名為什么。

4歲以上，開(kāi)始有明確搭建目標(biāo) 中大班的孩子不僅關(guān)心搭建的過(guò)程，更加關(guān)注搭建的結(jié)果是不是原本自己想要的。這時(shí)，他們的搭建技巧會(huì)更高，除了壘高以外還會(huì)出現(xiàn)平鋪、圍合、架空等技巧。到了大班還會(huì)出現(xiàn)合作搭建，不再單單涉及空間思維能力等智能發(fā)展，它的社交成分慢慢增強(qiáng)。

事先知道孩子建構(gòu)游戲發(fā)展的脈絡(luò)，再為孩子選購(gòu)合適的建構(gòu)材料就有譜了。

積木：最好的啟蒙材料

適合年齡：1歲以上

1歲以后，每一個(gè)孩子都應(yīng)該擁有一套積木作為建構(gòu)游戲的啟蒙。

對(duì)于兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)，積木是很好的認(rèn)識(shí)立體形狀的工具。他們通過(guò)咬、摸、扔、壘等動(dòng)作，能認(rèn)識(shí)立體形狀的不同形態(tài)特點(diǎn)。在搭積木的過(guò)程中因?yàn)橹挥幸粋€(gè)“拿——放”的動(dòng)作，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)搭建難度最低，可以輕松掌握。

提醒

3歲以下的寶寶由于還是會(huì)吃積木，所以積木的顆粒不能太小，以小圓柱體為準(zhǔn)，小圓柱體口徑不小于3.2cm。

另外不需要購(gòu)買(mǎi)太多，兩三歲的孩子一般都對(duì)小立方體情有獨(dú)鐘。所以，多提供小立方體，配合長(zhǎng)方體和三角形做變化就可以了。

樂(lè)高：要精細(xì)動(dòng)作做基礎(chǔ)

適合年齡：2歲以上

樂(lè)高根據(jù)孩子的年齡段做了大顆粒和小顆粒上的細(xì)分，這點(diǎn)和魚(yú)龍混雜的積木相比讓人省心很多。

對(duì)于多大的孩子可以玩樂(lè)高，強(qiáng)媽的經(jīng)驗(yàn)是至少2歲以上。因?yàn)榕c積木不同，樂(lè)高屬于積塑類(lèi)玩具，除了“拿——放”的動(dòng)作，還有“對(duì)——插——拔”的精細(xì)動(dòng)作，對(duì)于孩子的手眼協(xié)調(diào)能力以及手部力量都有一定要求。2歲以?xún)?nèi)的孩子多數(shù)很難真正意義上地完成樂(lè)高的搭建。

提醒：

樂(lè)高價(jià)格不菲，強(qiáng)媽秉持濃濃的小農(nóng)思想，對(duì)于2～4歲的孩子（對(duì)樂(lè)高有濃厚興趣的孩子除外）都只建議購(gòu)買(mǎi)一個(gè)大顆粒場(chǎng)景系列再搭配些基礎(chǔ)形狀就可以了。

雪花片：可變形非常大

適合年齡：4歲以上

雪花片很簡(jiǎn)單，一個(gè)圓片上8個(gè)插口，但是卻可以根據(jù)孩子們的想象變成各種東西。在玩雪花片的過(guò)程中，孩子們可以肆意發(fā)揮想象，不固定玩法和思路，這就是孩子愛(ài)玩雪花片的原因。

提醒

雪花片直徑都在1～2cm，對(duì)于3歲以下的孩子有吞食的危險(xiǎn)。而且雪花片有“對(duì)——扭——插——拔”的動(dòng)作，對(duì)于手眼協(xié)調(diào)和手部力量都有要求。所以，適合已經(jīng)有了搭建目的，搭建技巧日趨成熟的四五歲以上孩子。

磁力片：立體平面都可以

適合年齡：2歲以上

磁力片由于有磁力的存在，對(duì)于像強(qiáng)哥這樣快2歲的寶寶來(lái)說(shuō)也可以比較輕松地搭和拆。同時(shí)也可以幫助小年齡寶寶感知不同的平面圖形。色彩豐富加上自身形狀的原因，磁力片搭建出的平面圖形十分美觀。這正符合小齡寶寶的心理：喜歡搭平面勝過(guò)立體。

與積木本身自帶的即搭即立體不同，磁力片要通過(guò)一片片的平面圖形搭出立體的建筑，對(duì)于孩子的空間想象能力和建構(gòu)能力要求更高。因此，從立體搭建的角度來(lái)說(shuō)，磁力片也適合4歲以上，空間感受和想象能力更高的孩子。

提醒

從價(jià)格上考慮，磁力片真心價(jià)不低。形狀越多越貴，并不比樂(lè)高的德寶便宜。如果不考慮經(jīng)濟(jì)因素，磁力片可以作為孩子除積木以外，從小擁有的建構(gòu)材料中另一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

磁力拼版：沒(méi)有圖案的自由拼圖

適合年齡：3歲以上

首先，很確定的是，磁力拼板并不適合3歲以?xún)?nèi)的孩子。因?yàn)樗目趶教?，有吞食的風(fēng)險(xiǎn)。

磁力拼板是利用磁力在平面上拼出圖形，并不同于傳統(tǒng)意義上的搭建，更像拼圖。只是這種“拼圖”并沒(méi)有既定圖形，允許孩子們發(fā)揮想象，自由拼搭。因此，需要孩子們心中首先有個(gè)搭建計(jì)劃和想法，比較適合四五歲的孩子。

提醒

就強(qiáng)媽之前在幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，四五歲的孩子更加熱衷于搭建立體建筑而不拘泥于平面拼搭。所以，此物買(mǎi)回家很有可能變成雞肋，因?yàn)樗娴暮苜F，丟掉的話又舍不得。