毛翠
摘 要:高校學生管理工作作為一門實踐性和理論性很強應用科學,在高等教育教學中占據著十分重要的地位,具有十分廣泛的涉及范圍。當前,盡管各大高校都比較重視學生管理工作,制定了一系列的教育措施,并積累了相當的工作經驗,但是,高校學生管理工作仍就存在諸多不足之處。對高校學生管理工作的改革研究是實現高效能、科學化學生管理工作的必然要求。因此,本文將對高校學生管理工作改革進行研究分析,以期給相關研究者以有益借鑒。
關鍵詞:高校學生管理工作;改革;研究
強化高校學生管理工作是實現高等教育人才培養目標的基本支撐,從本質上來講,對學生的管理就是通過一系列管理措施、管理規范和規章制度的制定與實施,對學生的行為和思想科學的進行制約和引導,是一種有計劃、有目的、有組織的行為。科學有效的學生管理工作對于人才培養目標的實現具有十分巨大的促進作用。
一、高校學生管理工作改革的必要性
(一)是高校實現人才培養目標的內在要求
教育價值的具體體現在于培養出來的人才質量,要想培養出高質量的應用人才,就必須強化高校學生的管理工作,因為學校的教育質量水平是最直接、最基本的人才質量影響要素。隨著經濟水平的不斷提升,人們對高等教育教學質量的關注和重視程度日益增強,教育質量水平的高低是社會選擇、接受和認可學校的基本依據。質量不高的教育,即便規模在大也意義不大;只注重質量不重視規模的教育也會難以獲得持續性的發展。因此,想要獲得教育質量的提升,學校中各環節、各部門就要不斷協調、共同努力,而這其中最關鍵和最重要的因素就是學風建設,這同樣也是搞笑學生管理工作的核心。
(二)是我國教育改革的迫切需要
十六大報告明確指出:“要不斷堅持教育創新,優化教育結構,提升教育管理水平和教育質量,培養高素質、高層次的創新人才。”高等教育院校正是這種培養社會主義合格接班人的主要人才培養基地。隨著社會轉型的不斷加快和高校招生規模的不斷擴大,高校學生管理工作面臨著巨大的壓力,對高校學生管理工作提出了更高的要求。
當前,作為主要的管理學生工作的部門,高校學生管理處在實際工作中很難做到面面俱到,在學生管理工作的新形勢下,表現出了嚴重的不適應,它們當前的工作形式很難滿足學生管理工作實際要求,使很大部分的學生管理工作領導小組成員不過問學生管理工作。因此,隨著教育改革的不斷深化,必須改革高校學生的管理工作。
(三)是實現高效能、科學化學生管理的迫切需要
學生管理工作的好壞對高校的發展和人才培養具有直接的影響。傳統的學生管理工作以為學生管理等同于學生思想管理,沒有將行政管理同思想教育進行有機結合,導致過度重視思想教育工作,而忽視了行政管理手段的利用,進而導致教育效果的不理想。必須強調的是,大學時期的青年學生,他們的三觀觀念還不成熟,他們的行為狀態和政治思想盡管存在一定的關聯,但是也并非完全吻合。隨意,不管高校思想政治工作做得如何得到、細致,總會存在無法疏通、無法引導的學生,這就需要行政管理手段的介入,對學生的行為進行約束。因此,在人才培養的過程中,在強化學生思想政治教育同時,更要強化學生管理工作。
二、改革學生管理工作的建議策略
(一)健全學生管理制度
健全的學生管理制度是規范學生行為、搞好學生管理的重要方面,校風校紀是規范學生行為的基本依據。為使學生管理工作更為規范有效,就要對現有的學生管理制度進行修改和補充,根據新的工作體系要求,制定健全的學生管理制度和評價檢查指標。制定的制度既要符合工作體系的有關要求,又要具有一定激勵措施,以便形成規范、有效、科學的學生管理工作機制。評價檢查指標要能體現客觀性、導向性和創新性,制定的評價指標要具有充足的指揮能力。
(二)樹立以人為本的學生管理觀念
新時期、新形勢下,高校學生管理工作人員要及時的轉變觀念,樹立以人為本的學生管理觀念。要將學生看作是獨特的人、發展的人,是具有責任能力的行為主體,是教育教學中的平等一員。因此,高校學生管理工作要以實現學生健康發展為基本出發點,為他們提供差異性的管理服務,培養他們的個性才能。尊重學生的正當權益,鼓勵他們民主、公平的參與學生管理工作。培養學生的民主意識、法律意識和服務意識,積極引導他們進行自我服務、自我管理、自我約束和自我教育。
(三)注重現代科技手段的利用
當前,我們正處于信息革命時代,新的信息技術對傳統的學生管理方法和途徑具有巨大的沖擊作用。高校的持續擴招使得學生管理工作日益困難,而高校管理體制的革新讓學生管理工作量和工作人員比例越來越大,計算機應用技術的應用則能很好的解決這一矛盾。據調查,學生管理工作中有近一半的工作屬于規律性的常規工作,這部分工作完全可以讓計算機來做。人工智能技術的應用能在很大程度上解救高校學生管理工作人員,讓他們將更多的時間投入到學生管理實踐和理論的研究中去。有利于學生管理工作系統性、預見性的增強,進而實現學生管理工作工作效率和質量的提升。
三、結語
隨著改革開放的不斷深化,我國高等教育的教育方式、教學內容和教學環境發生了很大的變化,學生管理工作也隨之產生了不小的改變。為符合時代發展要求,我們要不斷探索具有中國特色的高校學生管理工作方式,以培養出素質高、創新思維強的實用型人才。
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