淺談基層干部如何踐行“三嚴三實”

王秀燕

習近平總書記提出的“三嚴三實”要求，是我們黨新形勢下作風建設理論與實踐發展的傳承與創新，也是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，更是檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展黨的群眾路線教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。廣大基層黨員干部身處改革發展穩定、聯系服務群眾的第一線和最前沿，要時刻牢記、自覺踐行“三嚴三實”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，更好地服務發展、服務群眾。

一、深刻認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義

（一）開展“三嚴三實”專題教育是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手

習近平總書記多次強調，黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。當前，習近平總書記所列舉的“七個有之”和形形色色違反黨的政治紀律、不守政治規矩的現象，在基層干部中還不同程度存在，一個重要原因就是言行上失規失矩，管理上過寬過軟，該指出的不指出，該糾正的不糾正。開展“三嚴三實”專題教育，就是要進一步嚴肅黨內政治生活，明規矩、嚴紀律、強約束，形成從嚴從實的氛圍，營造風清氣正的政治生態。

（二）開展“三嚴三實”專題教育是解決“不嚴不實”突出問題、持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措

黨的思想政治建設和作風建設永遠在路上，只有進行時、沒有完成時。黨的群眾路線教育實踐活動主要是解決黨員干部中存在的理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失、宗旨意識淡薄、脫離群眾、作風漂浮等問題。開展“三嚴三實”專題教育作為教育實踐活動的延展深化，就是要在已有基礎上，再添火、再加力，進一步鞏固和拓展成果，把作風建設良好態勢保持和發展下去，有效防止“四風”反彈，使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。

（三）開展“三嚴三實”專題教育是鍛造過硬干部隊伍、推進地方事業發展的內在要求

天下之事，必成于“嚴”和“實”。一個國家、一個政黨如此，一個部門單位、一項宏偉事業也是如此，必須嚴字當頭、真抓實干，才能把理想、目標一步步變為現實。我們現在認真思考和學習習近平總書記提出的“三嚴三實”的要求，作為一個國家，一個政黨，一個部門，一個單位，一個組織，要成事，就是要體現在“嚴”和“實”上，才能實現我們理想和目標。

二、打造“三嚴三實”基層干部隊伍

（一）要堅定信念，嚴以修身，做忠誠的基層干部

嚴以修身，就是要對黨忠誠，對人民忠誠，有理想，有信念，有樸素的家國情懷。衡量一名黨員領導干部信念堅定的標準就要看他是否堅持全心全意為人民服務的宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公。對基層干部來說，堅定理想信念，就是要始終如一堅持真理、敢于擔責，立足本職崗位，從自己做起，不斷加強黨性修養，堅定為黨和人民的事業奮斗終身的信念，把信仰的力量轉化為推動基層改革發展的成效。

（二）要做依法行政，嚴以用權，守規矩的基層干部

黨和人民把我們放到領導崗位上，賦予我們一定的權力，是一種信任、一種重托。越是職位高、權力大，身處關鍵崗位，越要牢記權力的本質，自覺規范和約束權力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做到為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權。

（三）要心存敬畏，嚴以律己，做干凈的基層干部

黨員干部只有守底線、知敬畏、常修德，才能做到既擔當大任，又拒腐防變。人之所以為人，很重要的一個方面是有敬畏之心。沒有敬畏之心，對法律、對道德、對原則無所畏懼，在利益面前就會束手就擒。作為手握公權的黨員干部，更應當心有所懼、行有所限。職位越高、權力越大，越應心存敬畏、如履薄冰、如臨深淵。

（四）要注重實際，主動作為，做求實的基層干部

謀事要實，“實”在一切從實際出發，深入思考、深入研究，表現為對實際充分了解、準確把握、引導發展，不能簡單行事，忽略實際，要堅持實地調查研究，深入了解區情、民情、社情，順應基層管理改革發展規律來謀事。

（五）要真抓實干，創業要實，做有擔當的基層干部

當前，深化財稅體制改革已經進入攻堅期和深水區，基層管理改革任務繁重，同時面臨的矛盾和問題更加復雜，對基層干部苦干實干提出更高的要求。與以前相比，基層干部的責任不但沒有減輕、而是更重了，我們要繼續發揚苦干精神，保持艱苦奮斗的優良作風，把苦干作為追求，把實干作為責任，把巧干作為方法，全面推進基層改革發展事業。

站在歷史與未來的交匯點，“四個全面”戰略布局正在我們面前展開。各級領導干部惟有從嚴上要求、向實處著力，把“三嚴”“三實”內化于心、外化于行，才能使清風正氣積聚起來，使隊伍的精氣神昂揚起來，以嚴與實的過硬作風，擔當起“四個全面”的歷史重任，不斷增進人民福祉，譜寫好中國夢的美好華章。