作用

蘇麗梅

經過一段時間的施工，A城凱旋廣場竣工了?？⒐さ牡诙?，適逢12月3日國際殘疾人日，全國上下都在號召以行動關心和支持殘疾人，使殘疾人能夠獲得更多的尊嚴、權利和幸福。小鎮的領導深受啟發，下令在廣場上新建一條殘疾人輪椅車道。也難怪原先的時候領導沒有想到這一點，小鎮人口極少，周圍環境山清水秀，居民身體素質都不錯，沒有殘疾人。

可是，現在沒有，不代表以后也沒有??！小鎮的領導正是這樣想的，所以，下定決心要修一條殘疾人輪椅車道。

輪椅車道從凱旋廣場西繞到廣場東，再繞到廣場北以及廣場南，然后沿著廣場的各個景點鋪了個遍。廣場中間是一個很大的音樂噴泉，而要到這個音樂噴泉時須先上臺階，施工人員為了讓殘疾人也能欣賞到音樂噴泉的美景，把殘疾人輪椅車道也通向了音樂噴泉。這就等于殘疾人輪椅要進入噴泉的時候必須上完一個坡，欣賞完噴泉后要下一個坡才能返回。

面對這樣的坡，施工人員也曾經考慮過，讓一個殘疾人這樣上坡下坡地折騰，行嗎？于是，向上級領導請示，領導想了想，很中肯地分析道：“按照常理，殘疾人獨自出來活動的機會很少，幾乎不可能，一般情況下都會有家人或朋友陪同，所以，這點坡不算什么。關鍵是讓殘疾人感受到我們為他們所做出的努力?！笔┕と藛T聽從了領導的建議，把殘疾人輪椅車道延伸到了音樂噴泉。

殘疾人輪椅車道建成了，毫無意外地一直閑置著，無人問津。

有一天，幾個孩子放學后走到這里，忽然發現這個地方真好玩兒，于是，他們在坡上玩兒起了滑滑梯。一群孩子嬉笑著，很開心。

第二天，發現新大陸的孩子又召喚了其他幾個小朋友一起到這里玩兒。人多，一條坡顯然不夠用了，還是其中一個孩子眼尖，他看到了不遠處還有一個坡道，同樣也可以滑滑梯，于是，高興地跑了過去，開心地滑上滑下。

過了一會兒，放學的孩子越來越多，停下來玩兒的孩子也就越來越多。原來在這里玩的只是二三年級的孩子，接著，五六年級的孩子也來了，五六年級的孩子個頭大，推搡著二三年級的孩子，不讓他們玩，二三年級的孩子也不甘示弱，群起而攻之。不一會兒，現場亂成一鍋粥。慌亂中，有一個低年級的孩子在坡道上重重地摔了下去……

看到有人摔下坡道，孩子們一下散開了，旁邊路過的大人趕緊把孩子送進醫院，醫生診斷后說：“孩子的腿準備做手術吧?！?/p>

受傷的孩子出院后，家里給他買了一輛輪椅，正是愛玩兒好動的年紀，天天悶在家里養傷，孩子感到很難受，于是哭鬧著要出去。

這個小鎮，唯一能散步休閑的地方就是凱旋廣場了，于是，家人推著輪椅來到了通往凱旋廣場的輪椅車道，誰知，車道入口已經被護欄圍上了。輾轉到另一個口，依然是護欄擋住了去路。

為了避免再出現傷人事件，輪椅車道封了。