金立群的五年之約

張璐晶

作為中華人民共和國的同齡人，金立群在66歲之際當(dāng)選了亞投行首位行長。

一頭銀灰色頭發(fā)的金立群，英文流利，熟知國際文化，有著專業(yè)的投資理念，處事果斷又不失儒雅，穿梭在各國政要之間運(yùn)籌帷幄，可謂是亞投行行長的最佳人選。

金立群19歲在農(nóng)村插隊，此后10年在農(nóng)村工作生活。文化大革命后，他考上著名英語教育家許國璋的研究生，攻讀英美文學(xué)，成為恢復(fù)高考后的第一屆研究生。

1980年底畢業(yè)后，金立群進(jìn)入財政部工作，多年從事國際財政經(jīng)濟(jì)工作。2003年，卸任財政部副部長一職，出任亞洲開發(fā)銀行副行長，成為中國首位亞洲開發(fā)銀行副行長。2008年屆滿卸任之后，出任中投公司監(jiān)事長，并于2013年擔(dān)任中金公司董事長。2016年任亞投行首任行長。

恩師許國璋在推薦得意門生金立群進(jìn)入財政部時曾說：“我們國家也許需要上百個英美文學(xué)方面的專家，但是，更需要的是懂經(jīng)濟(jì)、懂金融的人才?！?/p>

出生于江蘇省常熟市的金立群，從小學(xué)五年級開始學(xué)習(xí)英文，此后對英語的學(xué)習(xí)就沒有間斷過。

金立群不喜歡別人誤解他只是學(xué)英文的。在他看來，語言只是一門工具，通過這門工具來學(xué)習(xí)文化知識，來了解社會、經(jīng)濟(jì)各方面的情況。不要把學(xué)外語僅僅當(dāng)做學(xué)一門外語來看，它是完整教育的一部分。

一位早年和金立群一起工作的人士告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者，金立群非常喜愛讀書，以前經(jīng)常去中華書局買經(jīng)典版本的圖書。作為愛書之人，金立群看書非常仔細(xì)，有時要戴著白手套、用尺子比著劃下重點(diǎn)內(nèi)容，這種嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真至今令人記憶猶新。

金立群熱愛讀書，喜歡讀外文原著，他認(rèn)為要真正掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，除了研究既有的經(jīng)濟(jì)理論之外，很重要的一項工作是要下功夫研究西方發(fā)達(dá)國家的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展史。因此他曾組織翻譯了反映華爾街興衰的《摩根財團(tuán)》，前后用時兩年，三譯三校。

時至今日，再讀金立群為《摩根財團(tuán)》所作之序還可以看出其治學(xué)的態(tài)度和做事的風(fēng)格。

“近現(xiàn)代歷史上一個引人矚目的現(xiàn)象：舉凡居于強(qiáng)勢地位的國家，大都是那個時代經(jīng)濟(jì)思潮的引導(dǎo)者，這些時代思潮固然有其先進(jìn)性和真理性的一面，但同時也包含著有利于強(qiáng)勢國家的形而上學(xué)的成分——僅從技術(shù)性的層次來講，這些時代思潮往往將其在某個歷史階段的經(jīng)驗加以絕對化，還常常混淆強(qiáng)勢國家與后進(jìn)國家發(fā)展階段的差別。不明白這一點(diǎn)，不能堅持獨(dú)立思考，只知照抄照搬的人，往往是要吃大虧的。我們對這個問題應(yīng)有清醒的認(rèn)識。我們要知其‘然，更要知其‘所以然。”

在為亞投行成立工作在世界不斷奔波之時，在談及亞投行的治理結(jié)構(gòu)時，金立群曾表示，西方準(zhǔn)則并不是國際最佳準(zhǔn)則。我們所追求和理解的最佳準(zhǔn)則是吸收了很多國家的經(jīng)驗，發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家特別是中國的發(fā)展經(jīng)驗，然后形成我們新的一套國際最佳準(zhǔn)則。他的這一觀點(diǎn)與其一貫的對于中西文化的深刻理解一脈相承。

66歲擔(dān)此重任，金立群感到責(zé)任重大。但他認(rèn)為，以今天的健康水平，60歲到70歲是干活的很好的時間段，這一時期有智慧、有經(jīng)驗、有很好的判斷。亞洲開發(fā)銀行的員工是60歲退休，這些人是亞投行的寶貝。為了打造一流的國際多邊開發(fā)銀行，亞投行會把剛剛退休的、經(jīng)驗豐富的國際專家請進(jìn)來，他們可以很快地培養(yǎng)有幾年專業(yè)工作經(jīng)驗的年輕人，以老帶新，相輔相成。

5年的任期其實也很短，正如金立群所言，對于任何機(jī)構(gòu)的早期發(fā)展來講，最重要的不是單個項目準(zhǔn)備，而是如何搭建好平臺、建立好企業(yè)文化核心價值。讓一個“精干、廉潔與綠色（Lean，Clean，Green）”的亞投行在國際經(jīng)濟(jì)新秩序中施展手腳。