為什么要裝成公子哥？

薛涌

××媽媽：

你是很了不起的媽媽。如此自我犧牲、為孩子奉獻，讓我深受感動。我一直說：母親是最偉大的！

不過，對孩子目前的申請，我有幾句也許是多余的話。他SAT能考到1900多分，很不錯了。但是，他如同國內許多孩子一樣，現在全盯著什么紐約大學，WF等等私立學校，沒有進去似乎就是青春失落。這種青春，還是早點破碎為好。

這次他ED被拒絕，當然是申請戰略失誤所致。但現在痛定思痛，除了戰略錯誤外，價值觀也有問題。我從來認為，申請是價值觀、人生觀的培養過程。我指導孩子們申請，從來把這件事放在首位。比如，看看他的那些夢之校，究竟比俄亥俄州立好在哪里？唯一的區別，就是一年貴兩萬美元！讓我震驚甚至崩潰的地方是：國內大量的學生，出身于您這種工薪階層家庭，對這一點考慮都不考慮。乃至毫無理由地選擇一所一年貴兩萬多美元的大學，只圖名字好聽，跟小朋友們談起來臉上有光。

現在跟我弄申請的孩子，我第一件事情就是讓他們算性價比：你說上紐約大學可以，但要告訴我：究竟好在哪里？憑哪一點要讓父母為此一年多花兩萬刀？要是自己的錢，你會這么選擇嗎？

很多家長的行為真是讓我感嘆。他們一方面覺得孩子被慣壞了，一方面到這個節骨眼上就跟我說：薛老師，我們能力有限，但經濟問題不是首要考慮因素，希望一年多兩萬美元，讓他有個好的環境。我說：如果你為孩子這樣白白多燒兩萬美元，就是給他創造了最惡劣的成長環境！看看他們人生關口上的選擇！他們體諒父母嗎？考慮別人為自己的付出嗎？懂得量入為出的基本生活規劃嗎？所以，性價比不是個學費問題，是價值觀念問題。我指導的申請，一般就是能四年下來給父母省下四萬到八萬美元，而且培養知道珍惜、懂得生活規劃、有基本財政責任的孩子。

看看美國的高中生吧。這是比我們富裕得多的社會。《波士頓環球報》不久有個專輯，寫給高中生和家長，就講上大學的財政規劃。美國高中生要規劃什么？上什么大學，實際開銷多少，借多少學貸，畢業時負債多少，畢業后每月房租水電之后，償還學貸多少錢，按預計的平均起薪是否能夠承受……這些是美國中產階層子弟想的問題。有幾個好意思揮霍工薪階層父母的血汗？喬布斯當年輟學，不是因為輟學酷，他想讀呀，而且還回去旁聽呢。但他受不了花養父養母這么多錢。現在中國的孩子，有幾個有這樣的意識？這么教育出來的孩子能好嗎？

其實很多美國學生和中國學生完全生活在兩個世界。曾經我班上最優秀的一位美國學生，跟我上了數門課，整天愁眉苦臉。一問才知，她學債已經欠了六萬多美元。我好奇地追問：“第一，你這么優異，怎么會來我們這樣的學校？第二，你怎么欠這么多錢？沒有獎學金嗎？”她告訴我：她拿到按學習成績分配的獎學金的最高額。但大部分獎學金是按學生經濟狀況決定的。她父母收入高，使她失去了資格。但父母又不肯給她錢。全要靠自己。她亮出自己那“出土文物”般的手機：“我父母每月只同意為這手機支付九塊錢！”

如今的留學生們真是太讓人眼紅了。負責接待中國學生的美方人員都知道，中國學生首先問的問題，往往是某某名牌店在哪里。大家幾乎都找中國同屋。幾個同屋中，必有那么一兩位馬上就買車的。于是開車出去購物，到中國城買菜回家一起熱熱鬧鬧地做中餐。大家的專業基本也都是工商管理類，導致許多學校這類專業的中國學生占據大多數，課上80%是中國學生乃家常便飯。

這些事情，我真希望每個家長都想想。希望孩子接到來自那些時髦的夢之校的拒絕信后，心里高興點：自己終于沒有燒掉父母的血汗。讀平民學校吧，比昂貴的貴族學校一點不差。自己家庭就是工薪階層，自己也是普通人，為什么要裝成公子哥？