綜合性兒童醫院專科護士崗位管理實踐

王穎雯，張玉俠，沈國妹，顧 鶯

（復旦大學附屬兒科醫院 a.血液腫瘤科；b.護理部，上海 201102）

【專科護士園地】

綜合性兒童醫院專科護士崗位管理實踐

王穎雯a，張玉俠b，沈國妹b，顧 鶯b

（復旦大學附屬兒科醫院 a.血液腫瘤科；b.護理部，上海 201102）

目的建立綜合性兒童醫院專科護士崗位管理的實施辦法。方法通過成立專科護士崗位管理工作小組，進行專科護士崗位需求和崗位分析調查，組織崗位聘任、崗位培訓和考核，建立兒科專科護士崗位管理體系。結果實施專科護士崗位管理后，提高了護理質量和科研成果回報：各專科都立足專科特點，求新創變，25名專科護士扎根于臨床，參與專科主任查房588次，制定或更新專科護理常規113項，制定或更新專科操作流程77項；組織病區理論考核人次數3 266人次，操作考核人次數2 768人次，組織病區小講課345次，組織病區教學查房次數892次，承擔專科能級課程57學時，專科國家級繼續教育項目12學時，承擔全院專科質量改進項目19項，參加專科質控檢查216次；申請院級和校級基金9項，；在護理核心期刊發表論文15篇，參編教材12 401字。結論專科護士承擔了直接護理者、協作者、教育者、管理者、研究者等不同角色，滿足高級實踐護理中不同角色模塊的需要。

兒童醫院，綜合性；兒科；專科護士；崗位管理

2012年 《中國護理事業發展規劃綱要 （2011-2015年）》出臺，提出在“十二五”期間在全國培養2.5萬名臨床專科護士的目標[1]。但時至今日，專科護士仍局限于ICU、急診、糖尿病、腫瘤、腎病、傷口造口等少數專業領域，而對專科護士的使用和管理也仍處在探索階段，有相關研究將專科護士確定為護理組長、專業技術骨干、擔任護理會診、臨床教師或開設專科護理門診[2-3]。……