城市公共空間在思想政治教育中的教化作用

展　偉

(1.南京師范大學公共管理學院，江蘇南京　210023；2.淮陰師范學院學生處，江蘇淮安　223001)

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城市公共空間在思想政治教育中的教化作用

展偉1,2

(1.南京師范大學公共管理學院，江蘇南京210023；2.淮陰師范學院學生處，江蘇淮安223001)

摘要：城市公共空間是一種重要的教育因素和形式，在公民思想政治教育過程中具有獨特的功能和作用。在思想政治教育視角下，城市公共空間具有特殊的教育內涵，是兼具外顯性和內隱性的統一體，是提高思想政治教育有效性的教化途徑。從認知規律角度看，城市公共空間蘊含著思想政治教育的“涌迫力量”，是思想政治教育一種新的教育“言語”形式，是“在場”的言說和“不在場”的教化，與傳統思想政治教育有著重要的區別。因此，應從以下方面深化這樣的教化作用：建立富有“共通感”的教化對話，以“場所感”促進公眾與城市公共空間價值導向相向而行，在“意象”中推動教化主客體不斷趨向統一，創造“觸發器”以促發思想政治教育交往實踐。

關鍵詞：思想政治教育；城市公共空間；教化

在公共性日益彰顯的今天，城市充斥著流動性、虛擬性和諸多不確定性，公共空間作為日常生活世界中的一種常態存在和固定符號，是開展思想政治教育的公共媒介，在思想政治教育過程中發揮著獨特的功能和作用。“建筑為我們組織和建造了空間，其內部空間和圍合空間的物體能夠以它們使用這種空間語言的方式來激發或禁止我們的行為。……