謝謝你們

吳杭霖

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”我哼著歌兒，開心地走在上學的路上。途經遺址公園時，只見桃樹頂著一簇簇粉嫩的花朵；柳樹抽出一條條嫩綠的枝葉；鳥兒們用那清脆的叫聲編匯成了一曲曲優美的樂章；小松鼠在綠綠的草地和樹叢之間歡快的追逐著。眼前的景象正在向我們展示著春天的氣息。啊！多么令人心曠神怡的清晨。我，帶著這樣一份好心情，邁著輕快的步子走進了學校。

早自習，同學們都在整齊有序地背誦古詩；數學課，同學們熱火朝天地討論著所遇到的難題；語文課，同學們跟隨著老師，仔細地理解著課文……一切仿佛跟以往并沒有什么不同，可就在這時，“哇噗——”的一聲，教室的空氣中瞬間彌漫開來一股濃濃的臭味兒。

“真惡心！”

“臭死了！”

“他沒事兒吧？”

“誰有紙呀？”

剎時間，教室“熱鬧”起來：同學們有一時沒反應過來，傻眼的；有看熱鬧不怕亂子大，說風涼話的；有與我無關，借機打鬧嘻笑的；也有離得近，皺著眉頭捂著口鼻不出聲的。

與此同時，有幾位同學不約而同地朝那名吐了的同學擁了過去，扶他去了水房，而我連忙從書包里抓出包面巾紙向水房沖去……

就在我們手忙腳亂地幫生病的同學清理并擦洗掉那些粘在衣褲上惡心的嘔吐物時，我不經意地抬頭看了他一眼，只見他眼里閃爍著晶瑩的淚花，表情十分痛苦，聲音弱弱的說了句：“謝謝你們。”可能是因為他吐得太厲害，聲音有些沙啞，我沒太聽清楚，但是，我從他的口型中看出了“謝謝”這兩字。

當再次回到教室時，地上的嘔吐物已經不見了，教室的空氣彌漫著一股清新、和諧的味道，剛才那些嫌惡的眼神此時充滿了懊悔與關心……

中午放學時，我又路過遺址公園，桃樹頂著的那一簇簇粉嫩的花朵更加嬌艷嫵媚；柳樹抽出的那一條條枝葉更加蔥綠發亮；鳥兒們那清脆的叫聲也更加悅耳動聽……

評語：當有同學突然在教室嘔吐時，同學們的瞬間反應雖不盡相同，卻又那么真實。很快，關心和幫助的氣息蓋過嘔吐的氣味，也感動了生病同學的心。開頭和結尾的景物描寫前后照應，又別有深意。

（指導老師：劉亞玲）