當(dāng)教育成了奢侈品

李松蔚

前一陣，電視劇《虎媽貓爸》正在向全國觀眾灌輸一條“真理”：育兒這件事已經(jīng)開始成為“奢侈品”。不光要砸錢，還要花時(shí)間，有關(guān)系，買學(xué)區(qū)房，最關(guān)鍵的，還要懂科學(xué)的方法……

有人說：“沒辦法，誰叫教育資源太不均衡呢。”這倒是實(shí)話。我曾經(jīng)去北京一所重點(diǎn)小學(xué)開講座，那里的老師告訴我，三年級(jí)的學(xué)生就已經(jīng)開始看英文原版的《哈利·波特》了。我把這件事告訴一個(gè)美國人，她難以置信地說：“在美國，《哈利·波特》是七年級(jí)學(xué)生的課外讀物，而且被劃分到難度較高的一級(jí)。”

這種“奢侈品”級(jí)別的教養(yǎng)，讓我們把孩子養(yǎng)得英語比美國孩子還要棒。然而，我們也該捫心自問，這真的有必要嗎？

不同于香奈兒和愛馬仕，養(yǎng)育作為一件奢侈品，并不是只要肯出錢，就可以多多益善的。為了獲得超卓的品質(zhì)，無論是父母還是孩子都要支付高昂的代價(jià)，包括一去不返的童年和充滿快樂的親子時(shí)光。對(duì)于任何人來說，這樣的犧牲都不可謂不大。而如此精心培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)小“超人”，究竟是為了什么呢？是為了拯救地球？為了世界和平？還是只為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力？我們對(duì)未來的信心已喪失到如此地步，以至于我們的后代不拼命廝殺，就難以生存下去么？

我在國內(nèi)一流的大學(xué)念過書，也當(dāng)過老師，見過太多“奢侈”培育的累累碩果。他們當(dāng)中大多數(shù)從小到大，未遇挫折。這樣的孩子幾乎從來懶得關(guān)注那些被甩在身后的同伴將會(huì)過著怎樣暗無天日的人生。等到他們有一天發(fā)現(xiàn)那些人過得一點(diǎn)不差，也許反而十倍幸福的時(shí)候，這些天之驕子會(huì)感到強(qiáng)烈的失衡。他們難以理解：“我讀了名校/研究生/博士，而他連大學(xué)都沒考上。他怎么開個(gè)淘寶店，一個(gè)月就比我一年賺得還多呢？”

這里是一個(gè)現(xiàn)實(shí)：他們從極大的關(guān)注，一方面又感覺內(nèi)心的需要被極大地忽視。這種矛盾的體驗(yàn)傳遞出的信息是：他們重視的我，并不是真正的“我”。電視劇里的虎媽厲勝男為什么開始重視女兒的教育？因?yàn)榕畠罕憩F(xiàn)不好，丟的是媽媽的臉！

我還認(rèn)為，“為孩子而活”這個(gè)過程隱隱符合大多數(shù)父母的期望。因?yàn)榧偃缥覀儾还芎⒆樱覀冇帜軌蚬苁裁茨兀咳氖畾q，往往是這樣一個(gè)時(shí)候：生活趨于平穩(wěn)，夫妻相處得小到大看重的成績(jī)和排名，沒有他們想象中那么大的意義。而對(duì)于這個(gè)現(xiàn)實(shí)，這些孩子還沒做好接受的準(zhǔn)備。

因此很難理直氣壯地說，奢侈品養(yǎng)育所暴露出的種種焦慮，全然只是為了孩子。事實(shí)上，“奢侈品”三個(gè)字已經(jīng)暗示了它的另一面。

當(dāng)然，我們可以說：中國家長(zhǎng)更重視子女教育，不惜犧牲一切。但我相當(dāng)懷疑孩子們是否領(lǐng)情。他們一方面正受到有些乏味;經(jīng)濟(jì)足以應(yīng)付日常，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到事業(yè)巔峰……

我們想買奢侈品的根本原因，總還是出于自身需要。無論是彌補(bǔ)過去的缺憾，還是為了日后的升值;無論是轉(zhuǎn)移矛盾的焦點(diǎn)，還是增進(jìn)夫妻的感情;無論是在人前顯貴，還是奪權(quán)示威……我們花了大價(jià)錢，總有一部分小心思，為的是我們自己。今天，養(yǎng)育也成了奢侈品，我們要讓孩子替我們買單么？

（摘自《中國新聞周刊》）